Básicamente, quiero tener todas las notas en cada tecla utilizable memorizadas para poder llamarlas instantáneamente a mi memoria y tocarlas. Por utilizable me refiero a cualquier tecla que tenga 7 o menos bemoles / 7 o menos sostenidos. Por ejemplo, si sólo pienso en «Mi menor», instantáneamente podré evocar la sexta mayor, la cuarta menor, etc. También estaría memorizando los modos. ¿Hay algún sitio web que pueda usar para practicar esto por mí mismo?
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- ¿Para qué necesitas un sitio web? Elija 3 llaves y trabaje en ellas esta semana; elija tres más la próxima semana; sigue así por un tiempo ….
- @DavidBowling Creo que puedo emparejarlo con mi práctica de memorización de intervalos en el diapasón. ‘ comenzaré con Do y Do menor, practicando las notas diatónicas y las ubicaciones de los intervalos para cada cuerda.
- En la guitarra, ‘ s más sobre patrones y sus posiciones. Para mí al menos, eso ‘ es más importante que poder nombrar cada nota individual mientras la tocas. Y un patrón para, digamos, algo en C será el mismo patrón movido hacia arriba 3 trastes para Mib.
- Qué ‘ sa ‘ cuarto menor ‘ – ¿en cualquier clave? Y, ¿buscas intervalos , nombres de notas o posiciones de notas ?
- Lol, creo que me refería a un quinto menor. Y los 3, supongo.
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¡Escalas! Al aprender las escalas de cada tecla, «sabrá las notas diatónicas de cada tecla. Al mismo tiempo, al comenzar en diferentes notas de cada una de esas escalas, los modos se irán revelando gradualmente.
¡Arpegios! Al aprender los arpegios de cada tecla, comprenderá qué es un m3, M3, P5, etc. .
Luego, comience a transponer las melodías de una línea en diferentes claves, y se familiarizará con hechos como C> E en una clave es el equivalente de F ♯ > Un ♯ en otro.
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- Ya entiendo cómo se forman las escalas y puedo encuentra las notas diatónicas en cada tecla, el problema es que lleva demasiado tiempo, necesito hacerlo más rápido.
- En ese caso, debes convertirte en un aprendiz más rápido y / o dedicar más tiempo para jugar. No hay una solución rápida para esto, como sabemos miles de personas. Cuanto más toquemos en diferentes tonalidades, mejor será nuestra k ahora el conocimiento de esas llaves se convierte. ¡No hay una solución rápida! Tal vez haya aplicaciones para ese tipo de cosas, pero una aplicación no es ‘ t conocimiento. Los simples mortales tienen que practicar, ¡creo que incluso Mozart y otros hicieron eso! (¡No hay aplicaciones en su día …!)
- Todavía recuerdo lo último que me dijo mi primer profesor de guitarra en nuestra última lección: » Si recuerdas cualquier cosa que te haya enseñado, asegúrate de practicar todo en cada tecla. » Es sorprendente cuánto tiempo tomó esa lección para asimilar realmente (para mí, al menos: ¡eso fue en 1985!) ….
- @DavidBowling – ¡fue una buena idea decirlo! ¡Y algo que ‘ he defendido desde mucho antes del ‘ 85! En realidad, en la guitarra, ‘ suele ser una tarea fácil: mover todo al siguiente traste, etc. En el piano, un juego de pelota completamente diferente. Pero en la guitarra, ¿tiene mucho (o algún) sentido saber cuál es el nombre de cada nota mientras se ‘ se toca? En el piano, ‘ es muy obvio, aunque a menudo académico, pero en la guitarra, encuentro que toco la mayoría de las notas automáticamente, a través de escalas conocidas (!), Por lo que su nombre no ‘ realmente no importa en ese momento.
- @Tim Eso ‘ es exactamente cómo lo uso yo también. Los pianistas clásicos que son acompañantes tienen que transponer a menudo cuando trabajan con cantantes, para adaptarse a los diferentes rangos que tienen. Para una discusión interesante y divertida de esto por parte del gran Gerald Moore, vea este extracto de su The Unashamed Accompanist : youtu.be/ia7iOdRe9nk?t= 3047 . Qué registro, si se me permite decirlo, vale la pena escucharlo en su totalidad.
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aprender las reglas del círculo de quintas y puedes resolverlas en tu cabeza. Entonces es fácil de memorizar cuanto más lo haces. Es incluso mejor que contar ovejas para dormir. Entonces, comience en C (C D E F G A B), muévase a la quinta G y sostenga la cuarta dando G A B C D E F #.
repita, tomando D y afilando C le da D mayor. Repetir ad somnolum.
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- » mejor que contar ovejas «!sí, eso ‘ es lo que hago para dormir: memorizar escalas, acordes y piezas musicales enteras, p. ej. los inventos o conciertos para violín de Bach;)
- claramente estás a años luz de mí en talento, pero te agradezco la afirmación de mi humilde sugerencia
Respuesta
Básicamente, quiero tener todas las notas en cada tecla utilizable memorizadas para poder instantáneamente solo llámalos a mi memoria y tócalos.
Para mí, recordando «las notas» – (plural) – sonidos lento, porque parece que necesitas recordar y pensar en más de una cosa antes de tocar el instrumento.
Personalmente, si quiero tocar en mi menor, recuerdo, como un sencillo entidad, la forma interválica de la escala menor – y mentalmente «mapeo» ese patrón en el instrumento que estoy tocando, de modo que «veo», en mi mente, los intervalos de la escala en el diseño físico de el instrumento.
Una vez que he practicado un poco con ese instrumento, el mapeo se vuelve automático y puedo p coloque la «forma menor» en el instrumento (de alguna raíz determinada) de forma bastante directa, sin un «proceso» obvio de recuperación. Practicar escalas y arpegios, como sugiere Tim, es una forma de hacer que esto suceda al instante. Probablemente ocurrirá de forma más automática cuanto más practiques y, hasta cierto punto, menos intentes pensar conscientemente en las notas de cada tecla. ¡Deja que tu cerebro sea la máquina de búsqueda de patrones que es!
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Este sitio tiene mucha buena información sobre escalas, así como diagramas de dónde caen en el teclado de un piano. Este sitio es una buena referencia para notación, intervalos, etc.
La forma de hacerlo más rápido es seguir estudiándolo hasta que se vuelve automático. Para llegar a donde quiere estar, estudie qué intervalos caen en qué lugar de las diferentes escalas modales. Comience con los «dos grandes»: mayor (modo jónico) y menor (modo eólico). Debe conocer los intervalos entre cada grado de escala en cada uno de estos modos antes de continuar, incluidas las tres variaciones de la escala menor.
También le recomendaría que conozca la calidad de la tríada construida en cada grado de la escala. Por ejemplo, en una escala mayor, usando C como ejemplo, C-E-G es mayor, D-F-A es menor, E-G-B es menor y F-A-C es mayor. Y así sucesivamente: pasando del primer grado de escala, las tríadas son mayores, menores, menores, mayores, mayores, menores y disminuidas. En una escala menor natural, son menores, disminuidos, mayores, menores, menores, mayores y mayores. En otras palabras, el mismo orden que las tríadas de la escala mayor, bajó dos. (Verá que la calidad de las tríadas para cada grado de escala ocurre en el mismo orden en cada modo, pero con un punto de inicio diferente).
Esta es una buena descripción general de los modos en general.
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- Mucha gente encuentra intervalos don ‘ No se traduce fácilmente en la guitarra. En el piano, obviamente, sí, pero con la guitarra, puedes subir 4 trastes en la misma cuerda, o bajar un traste y pasar a la siguiente cuerda para la misma nota. Desafía la lógica para algunos!
- @Tim, puedo ver eso con seguridad. Espero que ‘ sea un ejemplo de la razón por la que, donde fui a la escuela, toda la música los mayores, independientemente del instrumento, tenían un curso obligatorio de » dominio del piano «, en el que tenían que demostrar la capacidad de tocar las 36 principales y escalas menores en el piano en dos octavas a 120 bpm. Como está ahora, encuentro que cualquiera que toque cualquier instrumento que quiera adva Dado que su conocimiento de la teoría puede beneficiarse de un conocimiento suficiente de piano para poder seleccionar acordes y escalas, etc.
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Wach mayor escala está construida por 2 tetrachords iguales (escalera de 4 tonos WWH WWH (Wholetone y Halftones, entre los 2 tetrachords también hay un wholetone. Haz -Re-MiFa – Entonces -La-TiDo.
Si tomas el segundo tetracorde de una escala ( Entonces -La-TiDo) y creo que el tono raíz de este es ahora el tono raíz Do -Re-MiFa de una nueva escala y construya el segundo tetracordio WWH -escalas del círculo de quintos.
p. ej.
CD-EF – GA-BC toma el segundo tetracordio (superior) y comienza una nueva escala con G:
GA-BC – DEF # G (observe que F se convertirá en el tono principal (Ti) de la escala mayor de G. (G era So en C y ahora es Do en G. El tono raíz Do define el nombre de la escala.
Continúa con el segundo tetracordio de G (DEF # G) desarrollando la nueva escala de D (con 2 sostenidos: F # y C #), continúa y puedes construir todas las escalas mayores del círculo de quintas » lado derecho. (G, D, A, E, B, F #)
Para construir el lado b-plano del círculo (F, Bb, Eb, Ab, Db, Gb) bajamos el paso la escala de C y tomar el segundo tetracordio (el inferior ahora) y construir una nueva escala donde tenemos que aplanar el cuarto grado de la nueva escala para tener un Fa (medio tono al nuevo Mi)
CB-AG – FE-DC (el tetrachord inferior de C se convierte en el tetrachord superior de F:
FE-DC – BbA-GF (ahora tenemos una nueva escala: F con 1 bemol: Bb
Si continúa, obtendremos todas las escalas planas y siempre puede estar seguro de que el sistema es transparente para usted.
Las escalas menores se pueden deducir de las escalas mayores, como escalas relacionadas:
El sexto grado de una escala mayor es el primer grado de la escala relativa:
por ejemplo: La de C sigue siendo la de una menor, tenga en cuenta que el tono fundamental de un escalofrío menor es la (la-ti-do-re-mi-fa-so-la). Esta es la escala menor natural, los pasos de tono completo y medio se mantienen como están en la escala relativa C mayor, pero los tetracordes son bastante diferentes y sería más complicado tenerlos en cuenta. (Es mucho más fácil imaginándolos como los nombres de los doremi.)
la-tido-re-mifa-so-la (puede ver que los tetracordios no son idénticos con respecto a W- y H -tonos: ¡así que el concepto de tetracordes intercambiables sería más confuso que útil!)
Ahora lo que hemos desarrollado es la a menor natural (modo eólico) que también es la escala menor melódica hacia abajo …)
Hay tres tipos de escalas menores:
-
armónica, 2. melódica hacia arriba y 3. melódica hacia abajo (eólica arriba y abajo)
-
Escala armónica (menor)
Para enfatizar el tono fundamental La (A) de la escala menor, el séptimo grado (So ) en la historia de la música se ha alterado un semitono hacia arriba para obtener un tono principal (G # = Se). Ahora tenemos una nueva escala a-bc-d-ef-g # a con un paso de uno y medio entre el sexto y séptimo grado (Fa-Se) que era terriblemente difícil de cantar.
- menor melódica hacia arriba:
Para hacer que este terrible paso entre el sexto y el séptimo grado sea más cantable, el sexto grado también se ha aumentado y obtenemos un nuevo 2do tetracordio EF # -G # A (mi, fe, sela) que es idéntico al 2do tetracordio en la escala mayor paralela (A).
- menor melódica hacia abajo:
Como no es necesario aumentar el 7 ° grado en la escala menor hacia abajo (no tiene la función de un tono principal), el So y el Fa no están alterados (normalmente) en la escala menor hacia abajo. («normalmente» ya que los compositores también pueden usar la escala armónica hacia abajo en ciertas situaciones de composiciones de contrapunto.) Pero en las canciones populares generalmente encontramos el modo eólico.
Hasta aquí la teoría de las escalas, cómo se puede desarrollarlos y aprender a comprenderlos. Como ves, el desarrollo de las escalas menores es más complicado y necesita mucha práctica. Lo mejor está aquí para tenerlo en la oreja y tocar de oído. Pero será muy útil escribirlos como patrones de esquema, notación, teclado y guitarra.
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- Eso ‘ no es el problema, el problema es poder recordar instantáneamente cualquier grado de cualquier escala.
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No es tan difícil memorizar todas las notas, ya que cada una de las escalas está en orden alfabético (bueno, pasa después de G de nuevo a A). Pero eso significa que nunca se salta notas y nunca se repite notas. Pero mira cómo están en orden desde la raíz hasta la raíz:
Mi ♭ Mayor: Mi ♭, F, G, A ♭, B ♭, C, D, E ♭
A Mayor: A, B, C♯, D, E, F♯, G♯, A
Así que mientras sepas el alfabeto eres bueno. Lo único que debe recordar es cuáles tienen bemoles / sostenidos. Para ello, consulte el círculo de quintos .
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Inventé una forma sencilla de hacerlo, pero la última vez que publiqué el método se marcó como «contenido comercial» a pesar de que «no es algo que» esté vendiendo.
En lugar de detallar el pasos para derivarlo Voy a publicar lo que necesita saber.
Letras alternativas que comienzan en F … agregue un espacio entre ellas. F _ G _ A _ B
Letras alternativas comenzando en C … agregue un espacio entre. C _ D _ E
Tejidos juntos …
FCGDAEB … Estos son quintos.
Ahora asígneles números … el número se alterna como las letras. 1 _ 2 _ 3 _ 4 y 5 _ 6 _ 7.
F C G D A E B 4 1 5 2 6 3 7
Estos Cuáles son las posiciones de cada nota en la clave de Cmajor (C = 1).
Suponga que desliza los números una posición hacia la derecha? (una quinta parte hacia arriba)
F C G D A E B 4 1 5 2 6 3 7
Ahora tienes las notas en la clave de Gmajor … G es primero, E es sexto … y después de B tienes F # porque el patrón de siete notas comienza de nuevo pero es agudo … estamos subiendo quintas.
F C G D A E B F# 4 1 5 2 6 3 7
En el otro lado, la F obtiene un ♭ 7 porque el patrón numérico también se repite, pero ir hacia la izquierda es plano.
F C G D A E B F# 4 1 5 2 6 3 7 F C G D A E B F# ♭7 4 1 5 2 6 3 7
La séptima nota en Gmajor es F # (y el ♭ 7 debe ser F).
Vamos a mover los números algunos lugares más hacia la derecha.
Ahora estamos calculando con una regla de cálculo de quintas en Bmajor.
F C G D A E B F# ♭7 4 1 5 2 6 3 7
El patrón de letras FCGDAEB se repite a la derecha pero se agudiza.
F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭7 4 1 5 2 6 3 7
El patrón de letras se repite a la izquierda pero aplanado.
B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1
Como puede ver, B tiene cinco objetos punzantes … las primeras cinco letras del patrón FCGDAEB.
E B F# C# G# D# A# 4 1 5 2 6 3 7
Son cinco sostenidos porque los números se desplazaron cinco puntos … moviendo el «1 «de debajo de C a debajo de B.
¿Qué tecla tiene tres bemoles?
Aquí hay tres octavas con C = 1 (cero bemoles o sostenidos)
F♭ C♭ G♭ D♭ A♭ E♭ B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭4 ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7
Desplaza los números hacia la izquierda … un turno te da F = 1 con B ♭ = 4 … F tiene uno plano, B ♭.
F♭ C♭ G♭ D♭ A♭ E♭ B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭4 ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7
Desplaza los números hacia la izquierda … el siguiente turno te da B ♭ = 1 con E ♭ = 4 … B ♭ tiene dos bemoles, B ♭, E ♭.
F♭ C♭ G♭ D♭ A♭ E♭ B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭4 ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7
Mueve los números a la izquierda … el siguiente turno te da E ♭ = 1 con A ♭ = 4. E ♭ tiene tres bemoles, B ♭, E ♭, A ♭ (A ♭ es el 4 en E ♭).
F♭ C♭ G♭ D♭ A♭ E♭ B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭4 ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7
¿Tocas la guitarra? … imagina que las cuerdas no están afinadas en «Afinación estándar» sino en afinación de cuartas partes … EADGCF … todas las cuartas son quintas al revés.
En el primer traste, F cuerda, es F # … es el primer sostenido de G mayor (un quinto por encima de Cmajor).
La siguiente cuerda más baja es C, el primer traste es C #. La clave una quinta arriba de Gmajor es Dmajor y tiene dos sostenidos … F # y C #.
El primer traste te da las alteraciones de las teclas sostenidas que van de la cuerda alta a la cuerda baja.
F# - Gmajor (F#) C# - - Dmajor (F# + C#) G# - Amajor (F# + C# + G#) D# - - Emajor (F# + C# + G# + D#) A# - Bmajor (F# + C# + G# + D# + A#) E# - - F#major (F# + C# + G# + D# + A# + E#)
De nuevo, cada dos letras, cada dos cuerdas, incrementos de una nota entera, sube dos quintos … G, A, B … D, E, F #.
Ahora volvamos a 4152637.
F C G D A E B 4 1 5 2 6 3 7
Estas son las notas en Cmajor.
Si construiste acordes para cada nota, encontrarás que el 415 es mayor, los siguientes tres, 263, son menores y el séptimo está disminuido. (Los primeros tres son los más consonantes, los siguientes son menos … menor, y el último es el acorde más disonante del grupo, disminuido.)
Ahora suponga que queremos trabajar con claves menores?
Bueno, ¿por qué no empezar aquí? . con el 1 debajo de A, la relativa menor de C.
Aquí «s C más algunas notas extra.
C D E F G A B C D E F W W h W W W h W W h W
La combinación de intervalo para un acorde mayor es M3 + m3.
M3, tercera mayor, es cuatro semitonos … (W + W).
m3, tercera menor, son tres semitonos … (W + h) o (h + W).
Entonces podemos construir acordes menores comenzando en D, E y A.
Sin embargo. .. si construyes una escala menor comenzando en D o E, usando el patrón de escala menor de WhWWWhW, obtendrás un bemol en Dminor (B ♭, ya que Dminor es el relativo menor de Fmajor, que tiene un B ♭) y un sostenido en Eminor (F #, ya que Eminor es el relativo menor de Gmajor, que tiene un F #.)
Entonces, el relativo menor es Aminor … ¡pon el «1» debajo de A y «te dejo el resto a ti!
F C G D A E B 4 1 5 2 6 3 7
Ahí» En realidad, hay más trucos con este método, pero no son tan directamente relevantes para la pregunta OP.
El nombre de este método es Teoría de la música de dos manos más fácil: «EL Music Theory «, porque cuando se lo muestro a los niños, asigno números a mis dedos, los entrelazo y leo los números de los dedos de arriba a abajo para obtener el patrón» 41526374 «.
2) El» San Francisco «ya que comienza con 415, código de área para SF.
Solicite permiso antes de volver a publicar.
Comentarios
- Menos 1 … ¿por qué? … ¿es incorrecto? … ¿no es útil?