Me he encontrado de nuevo con uno de esos casos en los que tanto el artículo definido como el indefinido parecen funcionar. Y eso me confunde mucho, ya que lo hace más difícil. para comprender el concepto de los artículos. Aquí hay algunos ejemplos de oraciones que encontré en Internet.
Al comienzo de la entrevista, se les dijo a los estudiantes que si no sabían una respuesta podrían decir » pase » y pase a la siguiente pregunta.
Siempre es una buena idea repasar la prueba para asegurarse de que respondió todas pregunta. Si no sabe la respuesta , adivine. Puede obtener la respuesta correcta o crédito parcial.
Puede ser un ejercicio de razonamiento en el que el estudiante tiene que averiguar una responder en ella o su propio.
El profesor-bibliotecario sirve como guía para ayudar a los estudiantes a descubrir el responder por sí mismos.
¿Los artículos en estas oraciones son intercambiables?
Entonces, si no estás hablando de cualquier respuesta específica (no sabe qué puede ser una respuesta), ¿usa a o el , ¿o no importa?
De nuevo , la respuesta parece ser más común, según mi investigación, por lo que es más idiomático ?
Comentarios
- Como regla general, el implica que solo hay una solución. Por ejemplo, » la taza » es mi taza especial. A o an implica que hay varias soluciones aceptables, por lo que » a mug » es cualquier taza, no ‘ tiene que ser mi taza especial. ‘ no estoy seguro de si esto ayuda. No ‘ no sé mucho sobre aprender inglés;)
- Relacionado (¿duplicado?): ell. stackexchange.com/q/197/133
- @RyanAmos: pero por otro lado, » la taza incorrecta » no implica que solo haya una taza incorrecta. Así que las reglas generales no siempre son aplicables a todos los casos individuales.
- @ruakh Ese ‘ es un buen punto. » la taza incorrecta » podría ser cualquier cantidad de tazas, sin embargo, creo que » la taza incorrecta » es siempre la taza indicada o enfocada: te traigo la taza incorrecta o compras la taza incorrecta taza . Por otra parte, esa definición cambia las líneas y puede que no sea clara para quienes están aprendiendo el idioma.
- La respuesta es 42 , todo lo demás es una respuesta. 😉
Respuesta
Si una pregunta en particular pudiera tener múltiples respuestas, usaría una respuesta . Si una pregunta en particular tiene una respuesta, usaría la respuesta .
Sin embargo, si tiene preguntas múltiples (como en el ejemplo de su entrevista), tiene múltiples respuestas (no necesariamente por pregunta; cada una puede tener exactamente una respuesta o muchas respuestas). En este caso, usaría una respuesta , ya que hay más de una respuesta en la entrevista (pero no necesariamente más de una por pregunta).
Para abordar sus ejemplos:
Al comienzo de la entrevista, se les dijo a los estudiantes que si no sabían una respuesta podrían decir «pasar» y pasar a la siguiente pregunta.
Hay varias preguntas en una entrevista. Es posible que cada uno tenga una sola respuesta correcta; incluso en ese caso, hay muchas respuestas a lo largo de la entrevista.
Siempre es una buena idea para repasar la prueba para asegurarse de que respondió todas las preguntas. Si no sabe la respuesta , adivine. obtenga la respuesta correcta o el crédito parcial.
Esta, espero, está contribuyendo a su confusión. Cada pregunta en el La prueba tiene una sola respuesta, pero la prueba tiene muchas.La primera oración habla de la prueba en su conjunto, donde se puede entender que la segunda y la tercera oración hablan de una pregunta en particular (sin hacer la transición muy obvia, aparte de usar «la respuesta» y «la respuesta correcta»).
Puede ser un ejercicio de razonamiento en el que el estudiante tiene que averiguar una respuesta por su cuenta.
Es una expectativa razonable que un ejercicio de razonamiento pueda tener múltiples respuestas correctas (o ninguna respuesta correcta ), y que es probable que a cada estudiante se le ocurra algo diferente.
El profesor-bibliotecario sirve como guía para ayudar a los estudiantes a descubrir la respuesta por sí mismos.
Esto probablemente se refiere al caso general de un estudiante que tiene una pregunta. El estudiante quiere encontrar la respuesta a la pregunta (o posiblemente una respuesta ). Para el caso general de una pregunta desconocida / no especificada, la respuesta se usa normalmente (al menos yo lo haría, y eso parece ser lo que he visto), aunque una respuesta también sería correcta.
Comentarios
- Gracias por la explicación detallada de cada uno de los ejemplos que di. Sentí que algo estaba sucediendo allí, pero solo pude adivinar. Creo que ‘ estoy empezando a comprender mejor las complejidades del uso del artículo. Pero ‘ me temo que todavía hay ‘ mucho que aprender.
Responder
Hay dos tipos de preguntas: aquellas con una sola respuesta correcta ( ¿El presidente de qué país sudamericano murió hace unos días? «Venezuela» es la respuesta ) y aquellos con más de uno (Quien interpretó a James B ond en las películas de 007? «Sean Connery» es una respuesta , al igual que «Roger Moore», al igual que «Pierce Brosnan», etc.).
Preguntas que son abiertas, por ejemplo, ¿Cuál es la mejor manera de poner fin a la matanza en la guerra civil de Siria ?, también tienen muchas respuestas, pero todas son especulativas; sin embargo, si esa es una pregunta de la entrevista y no tiene una respuesta, entonces es posible y correcto decir Si no tiene una respuesta , diga «pasar» y pase a la siguiente pregunta .
La cita que da es un poco confusa para mí también, porque no le dice al lector qué tipo de preguntas se están formulando. Si todas son de opción múltiple, todas deben ser la respuesta . Si todas son preguntas o preguntas abiertas con más de una respuesta, todas deben ser una respuesta . Pero muchos escritores en estos días no se molestan en corregir lo que han escrito para asegurarse de que dice lo que quieren que diga y lo que quieren decir, y muchos no quieren decir lo que dicen.
Comentarios
- Gracias. Cuando hice la pregunta, no ‘ no tenía ni idea de cuál puede ser el motivo de el uso diferente de los artículos en este caso. ¡Tiene mucho más sentido ahora!
- Las respuestas también pueden ser incorrectas. Varios usuarios han dado una respuesta a tu pregunta, pero solo una será la respuesta que aceptes. 🙂
- @BillFranke Estoy ‘ confundido acerca de tu comentario. Lo quise decir cuando da una respuesta, puede ser correcta o incorrecta. También puede ser una de varias respuestas correctas. Cuando da la respuesta, generalmente implica que es correcta.
- @Dani: No he entendido bien tu comentario. Lo siento. ‘ revisaré el mío: a veces se le dirá al examinado que elija la mejor respuesta » en lugar de » la respuesta correcta » en una prueba de opción múltiple porque todas las respuestas para una pregunta en particular son correctas, pero una es más completa que las otras. Sí, entonces la respuesta más completa es la respuesta.
Responder
Como un hablante nativo definitivamente veo una diferencia entre usar una respuesta y la respuesta , pero como siempre depende del contexto.
La principal diferencia es que uno sugiere una respuesta absoluta , algo que sea la verdad o la respuesta «correcta». Y el otro sugiere «una respuesta» en el sentido de solo una respuesta.
Una respuesta
Esto lo interpretaría más como un respuesta y no necesariamente tener una base en verdadero o falso. Por ejemplo, después de una entrevista de trabajo, podrían decir:
Por favor, dénos su respuesta antes de la semana que viene.
Pero no pedirían «la» respuesta porque no es un escenario de verdadero / falso.
Mientras que en una prueba o examen el examinador estaría buscando la respuesta, es decir, la respuesta que es válida.
Calculó que 32 + 7 eran 52, que no era la respuesta.
Esto también se puede usar para mostrar una respuesta deseada.
Ella dijo que no se casaría con él, no la respuesta que él quería.
Este matiz es quizás difícil.
Respuesta
Un (n) en este contexto se usa para referirse a un objeto aleatorio de un grupo e implica que hay varios para elegir.
El en este contexto se usa para referirse a un objeto específico que es único, o quiere distinguirlo del resto (haciéndolo único).
Por ejemplo, no hace referencia a las siguientes palabras con una (n) porque son únicas:
- La reina de Inglaterra
- El sol
- El rápido Ferrari (porque es rápido y un Ferrari)
Sin embargo, si solo desea elegir un objeto genérico que usa a (n):
- Un pez en un estanque
- Un buen auto conduciendo por
- A buena caminata
Analicemos su ejemplo con este conocimiento.
No sabían una respuesta.
La respuesta es desconocida para los estudiantes , por lo que se usa an porque no se indica ninguno específico.
Si no sabe la respuesta.
Aquí alguien no sabe una respuesta es específico, y se utiliza .
el estudiante tiene que encontrar una respuesta.
No sabemos cuál será la respuesta del estudiante entonces usamos an .
El profesor-bibliotecario sirve como guía para ayudar a los estudiantes a encontrar la respuesta.
El profesor-bibliotecario conoce la respuesta , por lo que usa la porque esa persona conoce una respuesta específica.
Comentarios
- Dudo tu explicación sobre » el rápido Ferrari «: todos los coches Ferrari son rápidos; si dices Ferrari rápido no estás identificando uno en particular. » El El Ferrari » más rápido identificaría un Ferrary específico. También podrías decir » el Ferrari rápido que supera Me di una multa, » pero no ‘ no usas el porque dices rápido y Ferrari . Además, no es la respuesta porque uno de los estudiantes la conoce, y una respuesta porque ninguno de los estudiantes la conoce.
- @kiamlaluno Él ‘ está hablando de el Ferrari en su garaje.
- @kiamlaluno No todos los ferrari ‘ s son rápidos per se y si se conduce rápido, también podría calificarlo como un ferrari rápido.