Entonces estoy en clase un día y trato de iniciar un recuento de todos en mi clase y entonces decido preguntar abiertamente y decir «¿Cuántos somos?». Pero para mi sorpresa absoluta, tuve a otra persona ( junto con un par más) diciéndome que la pregunta «no tenía sentido (gramaticalmente) porque debería haber dicho» ¿Cuántas personas hay en la clase / tomar esta clase? «Elegí no debatir sobre el tema porque pensé era una cosa en inglés americano (como todas las cosas) pero todavía necesito aclararla porque siento que no tuve errores.
Comentarios
- muchos es un determinante y los pronombres normalmente no toman un determinante. Es ' unidiomático decir * the he, * my he, * a we.
- Reescribir una oración no ' no hace que el original sea gramaticalmente incorrecto. Debe preguntarles qué y está mal con eso. Puede que no sea de uso común, pero ' s gramática está bien.
- ¿Cuántos somos? es gramatical.
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¿Cuántos somos?
no sería una forma común de decir lo que estaba tratando de decir, y suena extraño. Creo que estabas intentando decir algo como
¿Cuántos de nosotros somos?
que aún es más corto que las sugerencias de tu compañero de clase, pero suena mejor.
No puedo entender por qué How many are we? suena mal, pero definitivamente lo hace.
Comentarios
- Creo que ' s gramaticalmente correcto, pero estoy de acuerdo en que suena inusual. Creo que suena inusual por dos razones: (1) suena un poco formal o literario, que está fuera de lugar en el contexto de un aula, y (2) podría sonar como una oración parcial. El oyente podría esperar escuchar algo como " ¿cuántos [vamos a ver]? ", por ejemplo, pero la oración simplemente se detiene repentinamente.