모름 이유 ,하지만 그 여자에 대해 내가 싫어하는 점이 있습니다.

이 문장에서 ” “명사입니까? 그렇지 않다면 무엇입니까? 의미는 이해할 수 있지만” “의 사용에 대해 혼란 스럽습니다.

댓글

  • '가 볼 수 있도록 : " 이유 ' 그녀가 그를 좋아하지 않나요? "; " 나는 ' 그녀가 왜 그를 좋아하지 않는지 ' "; A : " 그녀는 ' 그를 좋아하지 않습니다. " B : " 이유를 아십니까? 그녀는 ' 그를 좋아하지 않나요? " A : " 아니요. ' tk 이제 왜 ". -그래서 " 나는 ' 왜 " 가 " 나는 ' ' 왜? ' " 질문에 대한 답을 모르십니까? 즉, OP '의 예에서 " 이유 "가 다음과 같이 고려 될 수 있습니까? 의문을 불러 일으키는 단어입니까?
  • ' 온라인 옥스포드 사전 에 대해 잘 모르겠습니다. , 이것은 " 상대 부사에 대한 " 1.1 " 사용 예 중 하나이므로 ' 이유 ' " : ' 친구가 그에게 왜 그렇게 멀리 갔는지 물었고, 집 근처에 좋은 사람이 많이 있다고 말했습니다. ' 나에게 묻힌 의문 조항. 행렬 동사 " ask "도 사용합니다! 예 : " 그에게 왜 지금까지 갔는지 물었습니다. " <-그에 대한 의역은 다음과 같습니다. " ' 그가 왜 지금까지 갔나 요? ' "
  • ' " 왜 " 예제에서 명사가 아닙니다. 명사라면 원래 예제는 다음과 같을 것입니다. " ' 그 이유를 모릅니다 ".
  • 나중에 " 왜 "가 왜 의문 단어 일 수 있는지에 대한 근거를 보여주는 답변 게시물을 작성할 수 있습니다. (기본적으로 종속 질문 조항).
  • " 나는 ' 이유를 모릅니다. "는 sho입니다. rt for " 저는 ' 그 이유를 잘 모릅니다 ". " 왜 "가 주로 질문 단어이며 여기에 짧은 형식의 질문 인 하위 절을 소개합니다. 드문 경우지만 왜라는 단어가 명사로 사용될 수 있습니다. 나는 ' 이유와 방법을 모릅니다.

답변

  1. 모름 이유 ,하지만 그 여성에 대해 제가 싫어하는 점이 있습니다.

이 문장에서 " 왜 " 명사입니까? 그렇지 않으면 무엇입니까?

" 왜 "가 의문 단어 일 가능성이 높습니다.

이유 : 행렬 동사 " 알고 " 는 의문 절을 보완으로 취할 수 있습니다. 그리고 보완은 " 이유 OP의 예에서 "는 잘린 질문 절의 질문 단어 인 것 같습니다. 예를 들어 다음 문장을 사용하여이를 표시해 보겠습니다.

  • Tom은 [그 여자가 개를 찼기 때문에] 그 여자를 좋아하지 않습니다.-(선언적 절)

위 문장은 선언적 주절의 형태를 가지고 있습니다. Tom이 그 여자를 좋아하지 않는 이유는 " 그 여자가 개를 차 버렸기 때문입니다 " . 위의 문장을 " 왜 " in situ :

  • Tom은 그 여자를 좋아하지 않습니다 []? -(질문 단어 현장 )

의문 단어 " 왜 "는 " 여자가 개를 찼기 때문에 " .

우리는 질문 단어 " 왜 "를 제거 할 수 있습니다. 의문 조항은 기본 조항이며 다음을 생성합니다.

  • “톰이 그 여자를 좋아하지 않나요? -(의문이 앞선, 주제-보조 반전)

지금까지 명백한 내용입니다.

이제 톰이 그 여자를 좋아하지 않는 이유를 알아보기 위해 사람 A가 사람 B와 대화하게합시다.

  • A1 : " 왜 Tom이 그 여자를 좋아하지 않나요? "

  • B1 : " 모름 [톰이 그 여자를 좋아하지 않는 이유 ]. "

B1 응답을 다음과 같이 의역 할 수 있습니다. 모름 “톰이 그 여자를 좋아하지 않는 이유는 무엇입니까?”라는 질문에 대한 답입니다.

(제외 : B1의 종속 질문 조항 " 톰이 " “그 여자를 좋아하지 않는 이유”는 해당 주 절에서 볼 수있는 주제 보조 반전이 없습니다.)

사람 B는 약간 다르게 반응 할 수 있었지만 의미 :

  • A2 : " 왜 Tom이 그 여자를 좋아하지 않나요? "

  • B2 : " [왜 그가 모르는지] 모르겠습니다. "

또는 심지어는

  • A3 : " 왜 Tom이 그 여자를 좋아하지 않나요? "

  • B3 : " [이유]를 모르겠습니다. "

B2 및 B3 응답을 다음과 같이 의역 할 수 있습니다. “왜”그는 “하지 않습니까?” 나라는 질문에 대한 답을 모르겠습니다. 각각 “왜?”라는 질문에 대한 답을 모릅니다. B2와 B3에 포함 된 질문은 " 왜 Tom이 그 여자를 좋아하지 않나요? " <라는 질문의 축약 형이라는 것을 알고 있습니다. / p>

따라서 OP 의 원래 예에서 " 왜 "가 의문 단어로 간주 될 수 있습니다. 즉, " 왜 "라는 단어는 " 왜 그 여자가 마음에 들지 않나요? "

    1. 모름 [],하지만 그 여자에 대해 내가 싫어하는 점이 있습니다. -(OP “s 원래 예)
    1. 모름 [ 왜 내가 그 여자를 좋아하지 않는지 ], 그 여자에 대해 내가 싫어하는 것이 있습니다 .

여기서 # 2는 다음과 같이 의역 할 수 있습니다. “왜 내가 그 여자를 좋아하지 않습니까?”라는 질문에 대한 답을 모릅니다.

축약 된 형식이 더 긴 질문 절 (# 2에서 수행됨)으로 대체되면 문자열 " 나는 그 여자를 좋아하지 않는다 " 결과가 어색하고 다루기 힘든 방식으로 문장에서 결과가 비문 법적 일 수도 있습니다 (이것이 # 2의 마지막 절반이 잘린 이유입니다). 이것이 바로 # 1 (OP의 원래 예)에서 질문 절이 " 왜 ".


이유 : OP에서 " 왜 "라는 단어가 사용되는 이유 예를 들어 명사가 아닐 수 있습니다.

내 iMac의 사전 인 New Oxford American Dictionary 에는 " 명사 " 단어 정의의 일부 " 왜 " :

명사 (pl. 이유 )

이유 또는 설명 : 이유 및 이유 절차를 학생들에게 설명해야합니다.

그것은 다소 합리적으로 들립니다 (즉, 우리의 목적 상 충분할 수 있습니다). 해당 사전의 예에서 다음을 확인할 수 있습니다.

  1. 명사 " 왜 "는 숫자로 활용 : 단수 " " 대 복수 " 이유 ". 예제에서 " " (예 : 이 절차의 이유 " . 일반적으로 " "는 일반적으로 NP에서만 찾을 수 있습니다 (예외가 있음).

  2. 또한 표현식 "이 절차의 이유 " 머리 명사 " 왜 "가 – "이 절차의 " 구문. -phrase는 종종 NP에서 post-head 의존성으로 발견됩니다.

이제 OP의 원래 예를 살펴 보겠습니다. :

    1. 모름 [ 이유 ],하지만 그 여자에 대해 내가 싫어하는 점이 있습니다. -(OP의 원래 예)

I " 왜 "라는 단어가 다음과 같은 경우 명사로 간주됩니다.

  • " [이유] "

NP " 이유 "에 결정자가있는 위치 " " 및 포스트-헤드 종속 -phrase. 그러나 OP의 원래 예에는 왜 " 명사구에서 일반적으로 사용되는 구조를 가진 구문에서. rrogative word rationale은 구문 적으로나 의미 적으로 훨씬 더 설득력있는 것 같습니다.


RATIONALE : 왜 " 이유 " OP의 예에서 상대 단어가 아닐 수 있습니다.

내 iMac의 New Oxford American Dictionary 에있는 사전에는 " 상대 부사 "가 " 이유 " 라는 단어의 정의 :

상대 부사

(이유 참조) 그 이유 : 독감 예방 주사를 매년 반복해야하는 이유는 바이러스가 변경됩니다.

• 그 이유 : 각각은 비슷한 어려움을 겪었으며 아마도 이것이 그들이 친구 인 이유 일 것입니다.

정의의 첫 부분은 2002 년 CGEL 의 내용과 일치하므로 괜찮아 보입니다. 사전의 예에는 통합 된 관련 절과 선행 항목이 있습니다.

  • 이유 (i) [매년 독감 예방 주사를 반복해야하는 이유 __ (i)]는 바이러스 변화.

상대 조항은 다음과 같습니다.

  • " 왜 (i) 독감 예방 주사는 매년 반복해야합니다. __ (i) "

친척 내부의 격차가 어떻게 공동- 상대 단어 " 왜 " 및 선행 " 이유

(명사). 통합 된 상대 절의 일반적인 경우이므로 모두 주목할 필요가 없습니다.

이 예에서 명사 " 이유 "가 값을 갖는 변수라는 점에 유의하십시오. " 바이러스가 변한다는 것을 " , 따라서 관련 절은 다음과 같은 항목에 해당하는 것으로 볼 수 있습니다. 조항 :

  • " [바이러스가 변하기 때문에] 매년 독감 예방 주사를 반복해야합니다. " -(상대 절에 해당하는 주 절)

위의 주 절을 만들기 위해 상대 절의 간격이 이전에 누락 된 이유로 대체되었습니다.

이 관련 단어 " 이유 " CGEL 의 관련 정보입니다. div>. 1051 페이지 :

이유

매우 좁은 범위의 구조에서 사용되는 상대적 이유 -통합 r 이유 를 선행으로하는 엘러 티브 :

[54]

  • i. 그게 주된 이유입니다 (i) [왜 (i) 그들이 우리를 도와주지 않을 것입니다].

  • ii. 이유가 없었습니다 (i) [왜 (i) 그가 더 이상 춤을 추어 야하는 이유].

  • iii. 어떤 이유도 볼 수 없습니다 (i) [why (i) 약간의 재미가 없어야하는 이유].

대부분 예는 [i-ii]에 표시된 유형입니다. 이유를 식별하는 문제인 지정 be 구성 또는 이유의 존재에 관심이있는 실존 적 구성 . 어떤 과 번갈아 가며 증명 된 예인 1937 년의 신체 훈련 및 레크리에이션 법은 경기장의 획득을 다룹니다. [이유] 권위자가 재산을 취득하고자하는 이유 . 그러나 그 이유 는 비교적 드물고 형식적입니다. 관용적으로 이유 를 대체 할 수는 없습니다. [54]와 같은 일반적인 예.

또한 1059 페이지 하단의 CGEL 에도 다음과 같은 내용이 있습니다.

간단한 상대 문구 중 반면 은 보조 친척에서만 발생합니다. 통합 된 경우에만 이유 가 선행 (. . .).

융합 친척에 관해서는 1077 페이지의 CGEL 에도 다음 각주가 있습니다.

fn 19 : 이유 ( -ever 에 대응 물이 없음) 이것이 내가 떠나는 이유 에서와 같이 의문 구조에서 자유롭게 나타나지만 유사 분열에서는 약간 가능합니다. 내가 떠나는 이유는 이니셔티브를 사용할 기회가 없기 때문입니다 . 융합 된 친척의 다른 곳에서는 발생하지 않습니다.

위의 CGEL 발췌에서 발췌 한 것은 기본적으로 " 왜 "가 상대 단어 인 경우 거의 항상 명사 이유 ". 상대 " 왜 "가 정상적인 통합 친척의 일부가 아닌 경우는 융합 된 것입니다. relative (이는 해당 친척에 대한 별도의 선행 항목이 없음을 의미)이며 의사 분열의 일부가됩니다.

그러므로 이제 해당 사전의 두 번째 부분을 살펴 보겠습니다. = “22a10d6bb2″>

상대 부사 " 정의 :

• 이유 : 각각은 비슷한 어려움을 겪었으며 아마도 이것이 그들이 친구 인 이유 일 것입니다.

그 정의의 예는 다음 중 하나 인 것 같습니다. 유사 분열 구조 ( CGEL 의 정보와 비교할 때)에서 융합 된 친척을 사용하거나 포함 된 질문 절을 사용합니다. 그 예의 중요한 부분은 다음과 같습니다.

  • 아마 [그것이] [그들이 친구 인 이유] 일 것입니다.

절은 " that " 단어를 선행 단어로 대체하여 만들 수 있습니다.

  • [각각이 비슷한 어려움에 직면했다는 사실]은 아마도 [그들이 친구 인 이유] 일 것입니다.

이 조항은 유사 분열과 유사 할 가능성이 있으며 다음과 같이 해석 될 수 있습니다. 하나. 그러나 대신 " 왜 "를 사용하는 것으로 해석 될 가능성이 더 높습니다. / p>

  • “각각은 비슷한 어려움을 겪었다”는 것이 아마도 “그들은 왜 친구인가?”라는 질문에 대한 대답 일 것입니다.”

하지만 OP의 원래 예에서는 텍스트 ( " 이유를 모르겠습니다. " )는 " 왜 "라는 단어를 포함하지만 그렇지 않습니다. 명사 " 이유 "를 사용하거나 그 구조가 의사 분열의 형태 나 모양을 갖지 않습니다. 따라서 의문 단어는 이론적 근거가 훨씬 더 설득력있는 것 같습니다.


참고 : CGEL 은 Huddleston 및 Pullum 등의 2002 년 참조 문법입니다. The Cambridge Grammar of the 영어 .

댓글

  • 때로는 간단 해 보이는 질문에 심층적 인 답변이 절실히 필요합니다. +1 제공 : )

답변

ODO 명사가 아니라 상대 부사

댓글

  • 링크에 " &가 문장이나 절을 결합하는 데 사용할 수있는 상대 부사입니다. 상대적 절을 도입하는 데 사용 된보다 형식적인 전치사 + 구조를 대체합니다. " 그러나 문제의 문장에는 but 로 결합 된 두 개의 구문이 있습니다. 첫 번째 부분은 완전한 문장 일 수 있습니다. " 이유를 모르겠습니다 '. " 는 여전히 상대 부사입니까? 그렇다면 이에 대해 자세히 설명해 주시겠습니까?
  • 암묵적인 상대 절이 있다고 생각합니다 : " 나는 ' 이유를 알지 못하지만 ' 내가 모르는 ' 그 여자가 마음에 들지 않습니다.

답변

말할 때 :

이유 를 모르겠습니다.

p>

내 마음에 떠오르는 것은

이유 ,

그러므로 저는 사용법을 말합니다. 의 명사는 여기에 있습니다.

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