Widzę obie formy, ale „widziałem w jednej z odpowiedzi tutaj, że używasz słów„ dobry z matematyki ”i„ niezbyt dobry z matematyki ” , co prawdopodobnie nie jest do końca prawdą, czy też tak jest? Co to jest?
Nie miałem zamiaru zadawać pytania, ale po zobaczeniu odpowiedzi poczułem się bardziej zdezorientowany.
Tutaj ” Czy link:
Odpowiedź
Obiekt pod adresem jest rzutowany jako działanie.
Przedmiot w jest przedstawiany jako dyscyplina lub przedmiot, obszar wiedzy.
Możemy konceptualizować matematykę jako przedmiot lub jako działanie wymagające różnego rodzaju obliczeń.
Odpowiedź
Jeśli mówisz o kimś ab Zdolność z jakiegoś przedmiotu akademickiego lub szkolnego, np. Matematyka, angielski, nauki ścisłe itp., Możesz użyć słów „dobry w” lub „dobry w”. Osobiście wolę użyć określenia „dobry w”, ale nie pomyślałbym o poprawianiu kogoś, kto użył „dobrego w”.
Jeśli mówisz o czyimś rutynowym zachowaniu na określonych zajęciach, to może użyć wyrażenia „dobry w”, np. „Zwykle jest dobry na lekcjach matematyki, ale źle się zachowuje w języku angielskim”. W tym przypadku „angielski” jest tylko skróconą formą określenia „lekcje angielskiego”.
Jest to dość trudno podać precyzyjne zasady dotyczące tego, którego przyimka należy użyć po wyrazie „dobry”, ponieważ prawdopodobnie będą istnieć wyjątki od każdej sformułowanej reguły. Rodzimi użytkownicy języka angielskiego zwykle używają właściwej kombinacji, ponieważ wyrosli z językiem.