Eu aprendi recentemente sobre uma técnica de harmonização chamada fauxbourdon (ou faux bourdon , fauxbordon ou false drone ), usado no final da Idade Média e início da Renascença, por exemplo, por Giullaume Dufay; você pode ouvir um exemplo aqui .
Quero usar essa técnica na minha produção musical, mas não consigo encontrar muitas informações sobre como os compositores medievais e renascentistas a usaram, se foi usado em períodos e estilos posteriores, e se foi usado fora da música vocal.
Então, como faço para usar fauxbourdon corretamente e como posso aplicá-lo a outros instrumentos além da voz?
Resposta
Parece que tudo o que você precisa fazer é ter um instrumento tocando uma linha de nota única que é um intervalo fixo abaixo da linha da melodia.
Então, se você tiver uma um sintetizador tocando uma determinada melodia, então outro sintetizador ou guitarra ou qualquer outra coisa tocando a mesma melodia transposta uma 3ª, 4ª, 6ª ou algum outro intervalo abaixo da melodia principal estaria usando fauxbourdon. Uma exceção é a mesma melodia uma oitava abaixo de IMHO seria apenas “dobrando na oitava” e não teria o mesmo efeito ou som que fauxbourdon.
Observe que eu acredito que os intervalos eram geralmente diatônicos, o que significa que a voz mais baixa permanece no tom e o intervalo pode mudar de tom de maior para menor para manter a voz mais baixa no tom. Não tenho certeza, mas suspeito que uma 4ª ou 5ª perfeita não mudaria para permanecer no tom, pois isso faria possivelmente introduzirá um trítono, que provavelmente seria evitado.
Uma técnica relacionada que você pode examinar é o planejamento de acordes ou harmonia paralela . Também é feito por ter outras notas seguindo uma linha da melodia (bem, essa é uma maneira de ver isso, pelo menos), mas em vez de apenas uma ou duas notas como em fauxbourdon, são acordes inteiros. Além disso, no planejamento de acordes, as linhas geralmente não permanecem na tonalidade, mas mantêm exatamente o mesmo sabor e voz do acorde enquanto se movem diatonicamente ou cromaticamente.