Há um professor com quem fiz dois cursos até agora e que também concordou em escrever uma carta de referência para a pós-graduação quando eu terminar meu programa de graduação. Normalmente escrevo para todos os professores “Caro Prof. […]” ou “Olá Prof. […]”, mas alguns professores me respondem como “Oi […]”, que é OK. No entanto, gostaria de saber se também posso responder “Olá, Prof. […]” na América do Norte?

Comentários

  • Isso depende da cultura e do professor, eu acho. Em alguns lugares, ouvi dizer que se espera que você se pronuncie de maneira bastante formal e, às vezes, uma longa série de todos os seus títulos formais (na ordem correta de prioridade). Contanto que você não ‘ pare de pensar desajeitadamente em como realmente soletrar profffesss ou deve ficar bem.
  • Na minha opinião completamente não cientificamente verificada e possivelmente injustificada: não, não faça isso. Ser formal em sua saudação não custa nada, ao passo que ser desnecessariamente informal pode realmente perturbar seu professor. Pessoalmente, eu não ‘ daria menos do que um ” Olá ” para qualquer professor em qualquer nível de educação.
  • Depende também da cultura do seu departamento e da sua área. Na minha área, ciência da computação, na América do Norte, é ‘ normal chamar um professor pelo primeiro nome depois que vocês se conhecem muito bem.
  • I ‘ sempre usamos Olá em e-mails, porque ” Caro ” para mim sempre carregou a conotação de ” Meu caro ” indicando afeto. E ” To ” parece muito simples.
  • @zdm Isso às vezes é um pouco formal demais.

Resposta

Nesse tipo de situação, sempre tomo a liderança da pessoa para quem estou escrevendo, se ela for mais velha do que eu. Isso significa que eu começo a conversa usando “Prezado professor X Y” e só mudo para “Hi X” quando isso acontecer.

Eu uso a mesma regra prática para decidir quando trocar de títulos e sobrenomes por nomes. Na maioria das comunicações por e-mail, acho que isso ocorre normalmente após apenas um ou dois e-mails.

Em outras palavras, formalidade e respeito são legais, mas ser amigável e dizer oi também é.

Observação : as culturas acadêmicas variam, e estou baseando isso em minhas experiências no Reino Unido e na UE. Minha impressão é que nos EUA existe uma distância social maior entre alunos e acadêmicos e, portanto, espera-se mais formalidade.

Comentários

  • O que é interessante é que meu professor tem escrito ” Olá […] ” para mim em seus e-mails, mas quando mudei para a escrita ” Olá, Prof. […] ” em vez de ” Olá, Prof. [. ..] “, ele escreveu em seu e-mail subsequente ” Caro […] “, que interpretei como um sinal de que deveria ser mais formal com ele.
  • Eu ficaria um tanto aborrecido se um aluno, a quem me dirigi pelo primeiro nome em um e-mail, começasse a se dirigir a mim por meu primeiro nome. Para deixar isso claro, sempre assino minhas mensagens para os alunos com meu nome e sobrenome. (Usar um título para si mesmo é gauche.)
  • @Buzz você ficaria chateado se um aluno se dirigisse a você da mesma forma que você o trata?
  • @sequence ele provavelmente escreve centenas de e-mails um dia. Eu não ‘ não entenderia muito. Conforme mencionado em outra resposta, você pode simplesmente perguntar a ele se ele se importa com a maneira como você o trata.
  • @sequence Aposto que a mudança de Olá para Caro foi apenas uma coincidência.

Resposta

“Olá” é uma saudação padrão nos Estados Unidos, independentemente da configuração, para e-mail e conversa verbal.

Não pense demais nisso. Cumprimente o professor como um colega humano.

Comentários

  • Eu considero ” Olá ” mais uma saudação verbal, o que é adequado na maioria das situações. É ‘ muito informal uma linha de saudação para a maioria das comunicações por e-mail.
  • insidetech.monster.com/benefits/articles/… – ” Os especialistas em etiqueta concordam que saudações informais como “Olá”, “E aí” ou “Oi” não têm lugar nas comunicações comerciais. Simplesmente são demais falador e simpático uial e dar a impressão de que o redator não entende o que é apropriado e o que não é.” Considero a grande maioria das comunicações com meus alunos como sendo comunicações comerciais.
  • Sério, familiaridade inadequada em e-mails com alunos é uma conversa que ‘ já tive muitas vezes com muitos membros do corpo docente.
  • @ScottSeidman Eu concordo com esse artigo. Ainda não encontrei uma instância em minha vida em que dizer ” Olá ” não ‘ t se encaixa # 21. Quando eu era um instrutor, recebia muitos e-mails pouco formais, mas nunca consideraria ” Olá ” nessa categoria.
  • @ScottSeidman Como falante nativo de inglês nos Estados Unidos, que leciona em aulas na faculdade há anos, nunca me ocorreu que ” Olá ” é muito informal para qualquer contexto que não seja um elogio. Eu ‘ também nunca ouvi falar de um acadêmico que considerasse o que fez como ” negócios, ” ou quem desejava aplicar padrões de negócios às suas interações com alunos e colegas. Por outro lado, conheci um professor que se apresentou aos alunos pelo primeiro nome e depois ficou zangado quando eles o chamaram pelo primeiro nome, então acho que nada deve me surpreender a esse respeito agora.

Resposta

Para ser honesto, não presto atenção à saudação. Diga o que quiser e ganhei ” t cuidado. No entanto, algumas pessoas fazem. Algumas pessoas pensam que a comunicação professor-aluno deve ser uma comunicação comercial formal. Algumas dessas pessoas vão ficar chateadas com você ou menosprezá-lo se você não atender a essa expectativa formal.

Se você estiver preocupado, pergunto à pessoa como gostaria de ser tratada. Fazer isso não é considerado rude – é especialmente compreensível se o inglês não for sua primeira língua. A maioria dos professores fica feliz em ajudar.

Por estar curioso, acabei de olhar os últimos 20 e-mails que recebi de alunos. Suas apresentações foram:

No salutation - 6 "Dr. X," - 4 "Professor X," - 3 "Hello Dr. X," - 2 "Hi Professor," "Dear Dr. X," "Hello," "Hello Dr. X!" "Hello again Dr. X!" 

Portanto, com base nesta amostra pequena e não científica, parece que começar seus e-mails com “Olá, Professor X” é uma coisa incomum para Faz.

Comentários

  • Eles o cumprimentam pelo primeiro nome, apesar de dizerem ” Dr. ” ou ” Prof. ” antes do seu nome?
  • Não , eles me cumprimentam com meu sobrenome. Eu ‘ estou usando apenas o ” Dr. David ” porque esse ‘ é meu nome de usuário Stack Overflow.
  • Eu ‘ estou me perguntando por que ” Olá professor, ” seria mais comum do que ” Olá, Prof. X “.
  • É ‘ uma amostra bem pequena … Eu não ‘ não leia muito sobre isso. Apenas uma ilustração das diferentes maneiras como meus alunos se dirigem a mim.
  • Sou o único momentaneamente empolgado com o fato de David ser chamado de Professor X?

Resposta

Em vez de responder sua pergunta diretamente, que outras respostas já responderam de forma bastante adequada, vou abordá-la em um nível mais alto de abstração. Os sociólogos definem a noção de encerramento , que é a tendência de grupos de pessoas restringirem o acesso ao grupo e seus recursos usando vários mecanismos. Um desses mecanismos é o uso de normas de fala não escritas e comportamento, que têm o efeito de fazer com que os estranhos ao grupo pareçam desconfortáveis e “sem noção” quando tentam operar dentro dos limites do grupo.

Embora eu não seja um especialista em sociologia, parece para mim que sua pergunta sobre saudações por e-mail é um pequeno exemplo desse fenômeno. A verdade é que, pelo menos na academia norte-americana, não há nenhuma importância se alguém usa” hi “ou” hello “em um e-mail de saudação . Quando os professores falam sobre se uma dada saudação parece “profissional”, ou “sem noção”, ou alguma coisa sem sentido, o que eles estão realmente pensando (em um nível subconsciente) é se a saudação sinaliza para eles que você é um membro legítimo de o grupo – alguém que existe há tempo suficiente para aprender os códigos não escritos de comportamento. Se você for percebido como um membro do grupo, seu e-mail e você receberá um tratamento mais favorável como resultado.

A moral de olhar para as coisas neste nível de generalidade é que, na minha opinião, isso ” É melhor não perder muito tempo e energia com coisas triviais como esta. Me entristece que a academia use mecanismos sutis como saudações e títulos (que também são muito discutidos aqui na academia.se) para fazer com que as pessoas que são novas na academia se sintam desconfortáveis e pouco à vontade, mas acho que a melhor maneira de combater esses fenômenos é não se importar – estaríamos muito melhor se gastássemos nosso tempo pensando sobre o conteúdo do que queremos dizer em nossos e-mails do que se” oi “é uma saudação apropriada.

Comentários

  • a melhor maneira de lutar contra tais fenômenos é não se importando – Sim, isso. Mil vezes, isso.
  • +1, resposta fantástica. Acho que a palavra para esse tipo de comportamento é ” gatekeeping “.
  • Tendo lido o artigo da Wikipedia sobre ” gatekeeping “, ainda não entendo como este termo se aplica a este tópico.
  • @astronat Concordo com sequência, parece que ” gatekeeping ” significa outra coisa. Mas eu ‘ fico feliz que tenha gostado da resposta em qualquer caso.

Resposta

Pelo que vale a pena, tendo a interpretar” informalidade / familiaridade “de pessoas muito jovens como um sinal de ingenuidade / ignorância. Como em” oh, nós “temos mais de 21 anos, os colegas também.” Ou, às vezes, isso pode surgir de um esforço de spamming (de alunos para professores), caso em que estou menos inclinado a ser tolerante. Por exemplo, quando o e-mail é cco … ou, ainda mais bobo, cc, com 50 nomes na lista.

Formas de endereço são inevitavelmente uma oportunidade para “demonstrar respeito formal”. Sim, pode-se argumentar em bases ideológicas que os títulos honoríficos são mal orientados, e assim por diante, e eu não tenho nenhum contra-argumento poderoso … exceto em meu próprio nome, que se uma pessoa muito jovem se vê como meu colega em um sentido profissional ( em oposição ao senso “moral”, etc.), então eu me pergunto por que eles se incomodariam em me enviar e-mails …

Ou seja, ou minha experiência (décadas de aquisição) é potencialmente útil para eles, caso em que nosso relacionamento não pode ser intelectualmente “igual”, ou, se “igualdade intelectual” é um axioma, bem, ok, então por que me envolver?

Ou seja, eu faço não ver a minha antiguidade apenas como “guardiã”, mas como me ter dado a possibilidade de ter pensado muitas coisas durante muito tempo e, portanto, “ser mais especialista” do que as pessoas que “não tiveram esse tempo. Isso é tudo que tenho a oferecer.

Comentários

  • Pelo que ‘ vale. Eu considero formalmente excessivo de jovens ou alunos um sinal de ignorância, ou talvez mais precisamente, uma falta de confiança prejudicial. Considero meu dever como educador pedir aos meus alunos que me chamem por meu primeiro nome. Quero que meus alunos desafiem todas as afirmações que leem ou ouvem, porque essa é a única maneira de alguém realmente possuir o material. Escarrar-me como uma figura de autoridade que requer formalidade e deferência é totalmente antitética a essa missão. tl; dr: Basta dizer oi.
  • Eu ‘ conheci apenas um professor que disse explicitamente em sua primeira aula que deveria ser chamado apenas pelo primeiro nome. Isso é bastante raro, mas torna a comunicação um pouco mais agradável até certo ponto.
  • @JeffE, quer que os alunos ser intelectuais / cientistas sérios e pensar independentemente sobre as coisas é não é incompatível com o reconhecimento de que pessoas mais velhas que ‘ fazem a mesma coisa há décadas ” têm uma vantagem inicial “. Fingir o contrário é um uso indevido de recursos.
  • @paulgarrett Minha vantagem não me dá direito a deferência. No máximo, torna mais provável que o que eu digo aos alunos seja útil e reconhecido como tal. Ainda preciso conquistar o respeito de cada classe de alunos que ensino.
  • ” Se uma pessoa muito jovem se considera meu peer em um sentido profissional (ao contrário de ” moral ” sentido, etc.), então eu me pergunto por que eles ‘ d se incomodou em me enviar um e-mail “. Muitos se incomodam duas vezes?

Resposta

Não sei sobre a América do Norte, mas aqui no Reino Unido Eu sempre usei apenas

“Olá, [primeiro nome]”

Se for a primeira vez que entro em contato com alguém, posso usar “Caro” primeiro, mas nunca me preocupei em separar os títulos desde meu primeiro ano na universidade, onde estava muito preocupado com a formalidade adequada como um calouro ingênuo.

Isso não me causou nenhum problema ainda, ou talvez eu apenas tenha sido muito alheio aos pedidos sutis para mudar meu tom.

Comentários

  • @Buster Como eu ‘ disse em minha resposta, os alunos enviam mensagens inadequadas, e eu suspeito que eles geralmente não estão suficientemente cientes da necessidade de se adaptar ao contexto.Embora isso possa não ser muito importante para um aluno, quando ele tenta conseguir um emprego, ele precisa se conhecer melhor.
  • @JessicaB, obrigado por sua resposta ao meu comentário anterior, que excluí. Acho que minha linguagem era muito forte e meu comentário não muito útil. Eu ‘ não tenho 100% de certeza se concordo com sua resposta, mas ‘ vou pensar nisso!

Resposta

Você provavelmente pode dizer pelas outras respostas que realmente depende. Depende do ambiente da escola, da cultura do departamento, do nível do aluno e das manias do professor em particular.

Estritamente falando, não há nada de rude em “Olá, Prof. […]”, mas você não pode “errar em ser mais formal. Se o Prof. […] quiser ser menos formal, eles dirão isso.

Resposta

Normalmente, você deseja transmitir alguma familiaridade e algum respeito. A maneira como isso acontece varia de acordo com a cultura.

No Reino Unido, espero geralmente ser tratado em um e-mail como

Cara Jessica,

até estar mais familiarizado com o remetente. “Caro” mostra polidez, enquanto “Jessica” mostra simpatia.

Na América do Norte, descobri que era mais frequentemente tratado pelos alunos como

Olá, Prof.

Como britânico, achei isso muito chato, pois do meu ponto de vista britânico é quase rude, e não sou um Prof como eu uso o termo. Mas pude ver que esse era o equivalente local de “Querida Jéssica”, que o respeito e a cordialidade denotavam de maneiras diferentes.

Então, para a América do Norte, diria que “Hi Prof” está bem (na verdade, bastante normal).

O que eu alertaria é ir longe demais em direção à informalidade ou formalidade. Muitas vezes tive

Ei!

às vezes

Ei, senhorita

e às vezes nenhuma saudação ou cancelamento, apenas (normalmente ) uma demanda. Isso sugere que o remetente se esqueceu da natureza de nosso relacionamento ou da necessidade de modificar seu comportamento de acordo.

Indo ao contrário, às vezes fico

Caro Dr. X

acompanhado do nome completo e número do aluno. Principalmente, parece ser algum diploma de “Eu pago seu salário, então faço o que eu quero”, mas às vezes parece que o aluno pensa que eu não lembro quem eles são, embora eu os chame pelo nome quando falo com eles todas as semanas.

Resposta

Depende, se eles forem humanos, uma simples saudação será suficiente. Se eles forem moralmente inclinados pelo título, você precisa tratar sua mensagem como se fosse seu currículo.

Melhor observação: não tome a iniciativa, espere que eles façam ou se envolvam ou enviem o primeiro e-mail. Observe o cabeçalho, corpo e rodapé da mensagem, a apresentação de como sua mensagem é entregue. Em seguida, redija uma resposta com base nessa análise. Apenas não trate a mensagem como se estivesse falando com seu melhor amigo, trate-a com ênfase na conversa aluno / professor. Conheça os limites das apresentações morais, não apenas deixe palavras ilegíveis ou curtas. Use frases adequadas e inglês para transmitir seu ponto / mensagem.

Também mantenha o e-mail curto, a menos que esteja incluindo anexos ou edições extras.

Comentários

  • Não ‘ acho que a moral é o que ‘ s em jogo aqui.

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