Essas são cláusulas de infinitivo e gerúndio?

[1] Ele concordou [ em dar-lhe a bola ].

[ 2] Ele tem problemas [ consertando seu carro ].

As cláusulas não finitas entre colchetes não são objetos nem advérbios.

Ambas são construções catenativas. “Concordo” e “têm” são verbos catenativos e as orações não finitas entre colchetes são seus complementos catenativos.

O termo “catentativo” é derivado da palavra latina para “cadeia”, pois a construção consiste em uma “cadeia” de verbos em que todos, exceto o último, têm um complemento não finito.

Comentários

• ' consertando ' o carro parece um complemento do substantivo ' problema '. O problema é ' consertando o carro dele '.
• @ user178049 Não, gerúndios-participiais não funcionam como complemento de um substantivo. E ' também não é um modificador!
• @BillJ Ok. Então você diz que na primeira frase " para dar a ele a bola " é um complemento ao verbo. Portanto, se ' é um complemento do verbo e não um objeto, é possível adicionar um objeto a esta frase. Dê um exemplo do complemento verbal e do objeto.
• @BoSsYyY A cláusula do complemento " para dar a ele a bola ", tem " ele " como objeto indireto e " a bola " como objeto direto.
• Obrigado! E a segunda frase? Não é ' t " consertando seu carro " a cláusula de particípio que modifica o assunto? Além disso, você poderia me dizer qual é o infinitivo nesta frase: " Ele permitiu que a criança jogasse ". Acho que é o objeto direto e " a criança " é o indireto.

Ele concordou em dar-lhe a bola
Você está correto. “Para dar-lhe a bola” é um infinitivo frase que atua como substantivo e é o objeto direto do verbo ” concordou “.

Ele tem problemas para consertar seu carro
Este é menos claro. Eu consideraria “consertar seu carro” como uma frase participial agindo como um adjetivo e modificando “problemas”.

Eu acredito que você também poderia argumentar que “consertar o carro dele” é uma frase agindo como um substantivo e uma aposta para “problemas”, mas acho que a primeira é mais provável.

Alguns comentários.

Nunca ouvi falar de uma cláusula de infinitivo ou gerúndio. Na gramática inglesa, quando Eu aprendi que “orações” eram unidades de sentenças com sujeitos e predicados (verbos) e “frases” eram unidades de sentenças sem predicados. Como infinitivos e gerúndios não se comportam como verbos (lembre-se, eles são considerados substantivos), é apropriado chamar eles “frases”.

Gerúndios e infinitivos são sempre substantivos e, portanto, não podem se comportar adverbialmente. Se uma palavra com -ing parece se comportar como um advérbio ou adjetivo, é chamada de “particípio”.

Comentários

• Ok, então Quando algo com " ing " está agindo como um adjetivo ou advérbio it ' s " particípio " e quando algo com " ing " está agindo como um substantivo, é " gerúndio " mas os infinitivos agem como substantivos, adjetivos e advérbios e ainda são chamados aos infinitivos em todas as suas formas?
• Infinitivos (para < verbo >) só pode atuar como substantivos, pelo que sei. Se você puder sugerir um exemplo contrário, faça-o, eu ' estou interessado.
• " É difícil para encontrar novos amigos " – aqui " para encontrar novos amigos " é um adjetivo que modifica " Ele ". Não é ' isso? Além disso, você poderia me dizer nesta frase o que " foi concluído "? A frase é: " Concluí a lição de casa " Obrigado pela ajuda!
• @BoSsYyY Não, isso ' s uma construção extraposta em que a oração infinitiva é um sujeito deslocado. O sujeito deslocado funciona como o sujeito real na construção não extraposta: ' encontrar um novo amigo é difícil '. ' Pronto ' é um verbo de particípio passado com significado passivo.

Frases infinitivas podem funcionar adverbialmente, ao contrário do que foi afirmado acima. Considere, por exemplo, esta frase: Ele aprendeu gramática para melhorar suas habilidades no idioma. A frase infinitiva “para melhorar suas habilidades linguísticas” é adverbial, modificando o verbo principal “levou”. O melhor teste para uma frase do infinitivo adverbial é inserir as palavras “em ordem” na frente dela, ou seja, ele fez gramática (em ordem) para melhorar suas habilidades de linguagem.