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Comentários

  • Conforme eu interpreto o Q, você quer uma frase que signifique que o curso em si não ' é desperdiçado tempo no início com detalhes administrativos ou formalidades, mas vai direto ao assunto técnico. Isso está correto?
  • " Aplicado " é uma boa palavra. " Aprendizagem aplicada ", " tecnologia aplicada " – contrasta com os " teóricos " – " estudos de caso " " protyping de trabalho "? Basta pensar em uma abordagem ligeiramente diferente da de procurar um idioma –

Resposta

mergulha imediatamente em . A segunda definição de mergulhar em de Merriam Webster é:

2: para começar a fazer (algo) com entusiasmo e energia · Ela mergulhou (à direita) na tarefa

Todos nós sabemos que imediatamente significa sem qualquer atraso.

O curso mergulha imediatamente nos detalhes práticos que você precisa saber para se tornar mais (conhecedor de? produtivo em?) X

onde X é uma frase que descreve o foco do curso.

Comentários

  • " Começa rapidamente " seria outra opção. " Comece a trabalhar " geralmente é dito de uma pessoa que está bem preparada para uma tarefa e não ' não requerem orientação ou treinamento.

Resposta

obtenha uma head start TFD

Um início precoce que confere uma vantagem.

Como em:

Anunciando um curso prático de informática de dois dias com experiência prática completa em X. Obtenha uma vantagem inicial na competição!

Resposta

rasgar em ODOL
verbo frasal

Comece com energia ou entusiasmo.
um trio de jazz a retomando a melodia com gosto

Resposta

Você pode considerar abaixe para algo . (Oxford)

Uma vez que a definição de comece a correr diz “para começar a fazer algo com sucesso ou sem demora “, sugiro começar a trabalhar com sucesso ou imediatamente.

Resposta

Uma pessoa” começa a trabalhar “se eles começarem um novo trabalho e já conhecerem todas as técnicas e informações básicas para serem totalmente produtivos quase imediatamente, precisando de muito pouco treinamento. Não acho que essa frase seja exatamente o que você deseja.”

Por exemplo, um curso em R poderia começar com o aluno sentado em frente ao computador, iniciando o R e imediatamente criando um script para digitar “Hello World”. Isso é totalmente prático desde o início, mas é diferente de um curso, digamos no R, onde a primeira coisa que você faz é baixar um conjunto de dados, importá-lo para o R, instalar algum software estatístico e começar a fazer análises. Espera-se que uma pessoa no segundo curso “atinja o solo correndo” em termos de conhecimento do básico de R para que possa começar a aprender o software estatístico. Pode não ser esperado que uma pessoa na primeira classe saiba de nada.

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