Als Referenz habe ich das Lehrbuch der Elektrotechnik von Theraja gelesen und verstehe nicht, wie es nur das Massensymbol als Symbol des magnetischen Flusses verwendet in Polen. Warum unterscheidet es sich vom ursprünglichen Phi-Symbol? Warum ist das Pol-Ding wichtig? Wird es nicht bereits durch die Magnetflussmenge selbst abgedeckt?
Ich habe momentan keine Bequemlichkeit dafür Verwenden Sie einen Computer, um nur die Teile aus dem Buch zu kopieren, mit denen ich verwechselt bin, und zitierte die Referenz. Eine andere Frage, die ich habe, ist, warum einige Formeln das Phi-Symbol verwenden, während die anderen das m verwenden. Unterscheiden sie sich in Bezug auf Einheiten irgendwie Vielen Dank.
Bearbeiten: Kapitel 6, ab Seite 257. Das m-Ding befindet sich in den ersten Teilen.
Kommentare
- Sprechen Sie nur über B und H? Sagen Sie uns zumindest, auf welcher der 880 Seiten es sich befindet. google.com/…
- Kapitel 6, Seite 257. Es erscheint in den ersten Teilen
- Ich denke, es ‚ verwendet nur m als Platzhalter für etwas, das in Zukunft erklärt werden soll, also nicht ‚ nicht überfordert werden. Nur zu Demonstrationszwecken. Lesen Sie es einfach von oben nach unten durch und behandeln Sie m genau so, wie es heißt: “ eine Zahl, deren Einheiten später definiert werden „. Soweit ich das beurteilen kann, erscheint m nicht hinter den Seiten, die ich in Ihrem Beitrag bearbeitet habe.
- Aber m wird für die Intensität der Magnetisierung verwendet. Kann ich m dort so effektiv durch Phi ersetzen?
- Es wird tatsächlich auch im Magnetpotential in meinem bearbeiteten Beitrag verwendet. Kann ich das auch durch phi ersetzen? Ich denke, es wurde für mich nur kompliziert, dass in verschiedenen Situationen unterschiedliche Symbole verwendet werden, obwohl es keinen Unterschied gibt.
Antwort
m ist die Masse eines ferromagnetischen Materials, die aus zwei möglichen Massen m1, m2 in eine gleichgesetzt wurde. Das magnetische Potential M wurde durch die Energie pro Pol des magnetischen Flusses pro Einheit im magnetischen H-Feld definiert. Das Fluss-Phi kann als die Masse abgeleitet werden, die in das gemessene H-Feld gezogen wird, das beide durch die Lücke r gesteuert wird.
Eine relevante Wiki-Definition folgt, ist jedoch für Maxwells Gleichungen relevanter als die Masse. P. >
Dies gilt für statische Permanentmagnete, ähnlich wie bei statischen Ladungen in Isolatoren = Dielektrika, die ein E-Feld und Kräfte haben, die für parallele Platten, zylindrisch oder flach, umgekehrt zum Radius r sind.
E-Felder gelten für Spannung / m- und H-Felder sind für Ströme / m.
Die Energieäquivalenz beträgt 1/2 CV ^ 2 = 1/2 LI ^ 2, was in idealen LC-Komponenten eine ständige Bewegung von Ladungen mit einer Resonanzfrequenz verursacht Aufgrund einer Reihe R existieren jedoch niemals ideale Teile. Für Elektromagnete, Spulen, Drosseln und Induktivitäten https://en.wikipedia.org/wiki/Magnetic_scalar_potential
Kommentare
- Oh mein Gott, ich dachte, die Antwort von EE75 ‚ ist prägnant und sollte gut sein Ich habe den ersten Satz gelesen und soweit so gut. Dann gab es große Probleme, als ich den zweiten Satz las ce. Ich weiß, was elektrisches Potential ist, aber was ist der Hack “ magnetisches Potential „? Ja, es wird definiert durch “ Energie pro Pol “ des “ Magnetfluss pro Einheit “ des “ Magnetfeld „, die für mich alle griechisch sind, kein Wunder Wie auch immer, ich habe es gewagt, den dritten Satz nicht zu lesen, als ich mir den Begriff “ mass “ angesehen habe OP fragt nach. Ein anderer beängstigender Begriff ist “ Lücke „, was zum Teufel ist das?
- Sie passen aber immer zusammen Die gegenseitige Impedanz ist sqrt [L / C] und das RFID verwendet sowohl zum Senden als auch zum Empfangen mit unterschiedlichen Quellenimpedanzen zum Laden. Geometrie und Lücken spielen eine große Rolle bei der gegenseitigen Induktivität und kapazitiven Kopplung von E-Feldern. Eine Oszilloskopsonde nimmt 50/60 Hz E-Felder von Ihrem Finger auf, während ein Bogen in der Nähe eines Stromübergangs in eine kurzgeschlossene Sondenschleife in der HF-Spitze eingekoppelt werden kann.
- Manchmal gibt es zu viele falsche Annahmen in Ihrem Aussagen zu korrigieren. Diese sollten in den Chatraum gehen. Wirbelströme treten nur in Ihren dickeren Laminaten auf, nicht in der dünneren Isolierung.
- Das Induktionskochen funktioniert nur auf Metallbasis, nicht auf Zutaten auf Wasser- oder Ölbasis.
- Es sind andere, die Sie irreführen könnten.
Antwort
Frage
Das OP scheint auf der folgenden Seite von Theraja „Buch Kapitel 6 hängen zu bleiben Elektrizität und Magnetismus. Lassen Sie mich sehen, ob ich helfen kann.
Antwort
Update 2020aug28hkt2247
Ich entschuldige mich für meine früheren, zu gelegentlichen Lese- und Lernnotizen. Also habe ich meine irrelevanten Absätze gelöscht und eine Zusammenfassung erstellt. Mein Fortschritt ist unten zusammengefasst.
1. Hinweise zur Lernpermeaabität μ
Ich fand die Vergleichstabelle für Magnetismus und Elektrizität (Abschnitt 6.25, Teil A) sehr nützlich, um die neuen Ideen zu verstehen für mich. Comparin g entsprechende Begriffe in M und E verdeutlichen sofort meine Meinung in μ * im Vergleich zu ρ . Im Moment vergleiche ich nur μ mit ρ, aber ich bin mir ziemlich sicher, dass ich jetzt Beispiele μ geben und verstehen kann.
2. Hinweise zum Erlernen der Magnetkraft F und der Magnetfeldstärke H
Ich fand, dass Abschnitt 6.2 und 6.3 nützlich sind, um die Magnetkraft und die Feldintensität H zu verstehen (Abschnitt 6.3 ist das, was das OP verlangt). Ich denke, wenn ich F verstehe, dann verstehe ich H und konzentriere mich von nun an nur noch auf H und vergesse F.
Und ich stellte fest, dass ich nur versuchen muss, die erste Grundgleichung zu verstehen, die zuerst eingeführt wurde . Zum Beispiel ist es nicht notwendig, die Vektorform der Gleichung zu verstehen, die Grundform reicht aus, um zum nächsten Thema überzugehen. Ich kann später im zweiten Durchgang immer wieder zurückkommen, um die Vektorform der Grundgleichung zu betrachten. Eine andere Sache ist, sich nicht die Mühe zu machen zu fragen, warum die Konstanten auftauchen, sie sind nur Konstanten wie bei der Berechnung der Fläche eines Kreises sowie der Oberfläche und des Volumens der Kugel. Ich kann jederzeit zurückkommen, um die Ableitung der Gleichung und zu untersuchen Konstanten (siehe Referenzen 5, 6). Darüber hinaus sind die Definitionen für F und H nur Definitionen, es steckt nicht viel Theorie dahinter. Aber natürlich müssen Sie eine intuitive Vorstellung von Kraft und Feld haben, und hier hilft der Vergleich sehr Um den intuitiven Bereich zu erfassen, z. B. entspricht MMF EMF, Flux entspricht Current (mit einigen Komplikationen siehe auch die Anmerkungen zur Vergleichstabelle).
Kurz gesagt, die Vergleichstabelle für Magnetismus und Elektrizität ist mein Freund.
/ um morgen fortzufahren.
Teil A – Vergleichs- und Kontrastdiagramm für Elektrizität und Magnetismus
Also blätterte ich die Seiten um und suchte nach etwas t o hilf mir, mich an Dinge zu erinnern. Ich fand folgendes sehr gut. Es ist ein Vergleich und Kontrast von Magnetismus und Elektrizität.
Ich denke, wenn ich Elektrizität gut kenne, sollte diese Vergleichs- / Kontrasttabelle mir helfen, Magnetismus schneller zu lernen und zu verstehen.
Ein wichtiger Vergleich ist der folgende:
( a) Der Widerstand der Elektrizität entspricht der Reluktanz des Magnetismus.
(b) Leitfähigkeit der Elektrizität ρ entspricht der Prämeance von Magnetism μ .
Teil B – Lernplan für Magnetismus
Ich suche jetzt im Themendiagramm.
I. fanden heraus, dass es wichtig ist, die Themen in den ersten vier Zeilen des Inhalts von Kapitel 6 zu kennen und die Bedeutung der Konzepte zu verstehen.
H, B, μ, μr, I, K
Es ist wichtig, Folgendes zu beachten:
(1) Magnetismus ist komplizierter als Elektrizität.
(2) Die zu lernenden Themen sollten in dieser Reihenfolge sein. μ, H, B, I, K (μ ist bereits in der Vergleichstabelle gelernt.
Teil 3 – Lernen von H –
Lernnotizen
- Vergleich der Verwendung von π in Magnetismus- und Kreis- / Kugelgleichungen.
In dieser Gleichung für Kreis ist Umfang = 2πr, Fläche = πr ** 2
π ist nur eine universelle Konstante, das gleiche π, das in der Magnetismusgleichung verwendet wird.
/ weitermachen, …
Referenzen
(1) Ein Lehrbuch der Elektrotechnik (PDF-Version 2005) – BL Theraja, AK Theraja, 2005
(2) Magnetisches Skalarpotential – Wikipedia
(3) Maxwells Gleichungen – Wikipedia
(6) Warum ist das Volumen einer Kugel ((4π / 3) r ** 3) – 2014spe28, 544.314 Aufrufe
Anhänge
Anhang A – So erhalten Sie einen intuitiven Sinn für die Magnetsymbole und können sich auf eine Idee festlegen. Entwurf 0.1 tlfong 2020aug3001
1. Einführung
Ich versuche zu beschreiben, wie man ein intuitives Gefühl für die magnetischen Symbole bekommt, indem man Elektrizität zum Vergleichen und Kontrastieren verwendet.
Teil A – Elektrizitätssymbole I, R, V und C (Leitfähigkeit) und ihre intuitiven Sinne.
(a) Wir beginnen mit dem Ohmschen Gesetz, das bei einigen tatsächlich sowohl für Elektrizität als auch für Magnetismus gilt Variationen.
(b) Wir wissen, ob ein Draht einen hohen Widerstand hat und für eine konstante “ Kraft “ (Spannung oder EMF), dann fließt ein geringer Strom.
(c) Wir wissen also, dass der Strom umgekehrt proportional zum Widerstand ist, oder I = V / R
(d) Nun per Definition , Leitfähigkeit C = 1 / R, also I = V * C
(e) Sie haben bereits einen intuitiven Sinn für die Symbole I, V, R, C, weil Sie einmal das Analogon von I = Wasser gelernt haben Durchfluss, R = Rohrdurchmesser
Teil B – Magnetische Symbole
Wir müssen uns jetzt darauf einigen (nicht versuchen, uns jetzt zu erinnern) folgende basierend auf dem Vergleichs-Spickzettel (Abschnitt 6.25 )
(a) Fluss F in Webers (Wb) vergleicht mit Strom I in Ampere
(b) MMF (Amperewindung) vergleicht mit EMF
( c) Flussdichte B (Wb / m2) vergleicht Stromdichte A / m2 (ja, nein Symbol, dies ist ein Grund zur Verwirrung)
(e) Durchlässigkeit P = 1 / Reluktanz im Vergleich zum Widerstand R = 1 / pA
(g) Permeabilität vergleicht Leitfähigkeit
(d) Reluktanz S = 1 / uA vergleicht Widerstand R = 1 / pA ??? 6.25 Punkt 5 scheint problematisch zu sein
Anmerkungen – (a) bis (g) scheinen vernünftig zu sein, ich blieb in (d)
Anhang B – Gewusst wie Machen Sie sich intuitiv mit dem Magnetismus vertraut, indem Sie Experimente durchführen.
tlfong01s Hinweise zum Induktivitätslernen
(1) Summer und EMF
(2) LC-Tankoszillator und Hartley
(3) Gegenseitige Induktivität und Oliver Heaviside
(4) Stromspannung im Inuduktor
(5) Im Induktor gespeicherte Energie
(7) Imaginäre Zahl j und Eulerkonstante e
(8) Messen der Induktivität – Rose-Hulman University
(9) Verwenden eines 100-mH-Induktors und eines LM2596 zur Herstellung eines Schaltreglers
(10) Induktorkurve nt- und Spannungsmessung – Elektronik-Tutorials
(11) Ermitteln der Induktivität des Elektromagneten ZYE1-P20 / 15 DC6V 0,5A (Spulenwiderstand = 11,7) Ω)
(12) Magnet und Relais
(13) Induktivitäts-Tutorials – Elektronik-Tutorials
(14) DIY ein Elektromagnet Ampere dreht, Guass – Cool Magnet Man
/ um fortzufahren, …
Dies ist nicht das Ende der Antwort. Ich habe vor, noch mindestens ein paar Seiten zu schreiben. Bleiben Sie dran
Kommentare
- Wow, danke für den großen Aufwand.
- Vielen Dank für Ihre netten Worte und Ermutigung. Ich lerne gerade als Neuling. Wie gesagt, ich kenne ziemlich viel Elektrizität, aber sehr wenig im Magnetismus. Sie sehen also, ich poliere meine Lernnotizen immer wieder, denn wenn ich ein neues Thema lerne, finde ich meine Beschreibung des alten Themas überhaupt nicht klar.