Ich habe einen Chemietest durchgeführt und bin auf die folgende Frage gestoßen:
Wie viele Elektronen kann ein Orbital vom Typ f aufnehmen?
A. 6
B. 10
C. 2
D. 14
E. 1
Da kann es sein, dass [- ℓ, ℓ] Orientierungen und da der Orbitaltyp f ℓ = 3 hat, sollten wir 7 mögliche Orientierungen mit 2 Drehungen haben, also $ {7 \ times 2 = 14} $, also dachte ich, die richtige Antwort wäre D (14).
Ich habe es jedoch falsch verstanden und die richtige Antwort ist mit C (2) markiert. Ist es ein Fehler im Test oder fehlt mir etwas?
Antwort
Sie haben Recht, dass sieben möglich sind räumliche Orientierungen für ein Orbital vom f-Typ und damit sieben mögliche Orbitale in einer Unterschale vom f-Typ. Die Frage fragt jedoch speziell nach der maximalen Anzahl von Elektronen in einem solchen Orbital und jedem Einzel Das Atomorbital kann unabhängig vom durch $ l $ angegebenen Unterschalentyp nur zwei Elektronen aufnehmen. Dies beruht auf dem Pauli-Ausschlussprinzip. Vierzehn wäre die maximale Anzahl von Elektronen über eine gesamte Unterschale vom f-Typ. aber die Frage fragt nur nach einem Orbital.
Kommentare
- Verdammt, Sie haben Recht. Damals war es eine Trickfrage !: (
- @AndreasBonini, ja, das war es wahrscheinlich, da der Wert von $ l $ völlig irrelevant ist.
- Dies ist die Art von Frage, die nicht ' t entwickelt, um das Lernen von Studenten in Chemie zu bewerten, sondern wenn die stu dent achtet genug darauf, in die Medizinschule zu gehen.
- @bobthechemist, ja, ich stimme zu. Ich ' bin im Allgemeinen der Meinung, dass Multiple-Choice-Fragen dieser Art für die Bewertung des Verständnisses der Schüler meist nutzlos sind. Die besten Fragen sind konzeptionelle Fragen, die eine sorgfältige Anwendung des erlernten Materials auf neuartige Weise erfordern oder die den Schüler auffordern, bestimmte Beobachtungen / Phänomene auf der Grundlage bestimmter Axiome oder Prinzipien zu erklären.
- @bobthechemist, wie es passiert, ich Ich hatte nicht die Absicht, eine Karriere in der Chemie zu verfolgen, bis ich das große Glück hatte, zwei ausgezeichnete Professoren für allgemeine und organische Chemie zu treffen, als ich mit dem College anfing, die in der Lage waren, solche Fragen konsequent zu formulieren. Das hat viele Aspekte der natürlichen Welt beleuchtet, in der wir für mich leben, und die Richtung meiner Karrierepläne radikal geändert. Leider erfordert die Entwicklung dieser Art von Kursarbeit viel mehr Aufwand als viele, wenn nicht die meisten Ausbilder, die bereit sind, sich zu bewerben.