V zásadě chci mít všechny noty v každém použitelném klíči zapamatovány, abych je mohl okamžitě vyvolat do své paměti a přehrát. Použitelným mám na mysli jakýkoli klíč, který má 7 nebo méně bytů / 7 nebo méně ostrých. Například, když si jen pomyslím „E ♭ menší“, budu okamžitě schopen vykouzlit hlavní 6., menší 4. atd. Také si zapamatuji režimy. Existuje nějaký web, který mohu použít, abych si to procvičil sám?

Komentáře

  • K čemu potřebujete web? Vyberte 3 klíče a pracujte na nich tento týden; příští týden vyberte další tři; držte to chvíli ….
  • @DavidBowling Myslím, že to mohu spárovat s mým cvičením intervalového zapamatování hmatníku. ‚ Začnu s C a C moll, cvičím diatonické noty a umístění intervalů pro každý řetězec.
  • Na kytaru to ‚ více o vzorcích a jejich pozicích. Přinejmenším pro mě je to ‚ důležitější než to, aby bylo možné pojmenovat každou notu, jak ji hrajete. A vzor pro, řekněme, něco v C bude stejný vzor posunutý o 3 pražce pro Eb.
  • Co ‚ sa ‚ malá čtvrtina ‚ – v nějakém klíči? A sledujete intervaly , názvy not nebo pozice not ?
  • Lol, myslím, že jsem myslel menší 5. A všechny 3, předpokládám.

Odpovědět

Váhy! Když se naučíte stupnice každého klíče, poznáte diatonické poznámky z každého klíče. Současně spuštěním na různých notách od každé z těchto stupnic budou režimy postupně odhaleny.

Arpeggios! Naučením arpeggios každé klávesy pochopíte, co je v těchto klávesách m3, M3, P5 atd. .

Poté začněte transponovat ladění jedné řádky do různých klíčů a „budete obeznámeni s fakty, jako je C> E v jednom klíči je ekvivalent F ♯ > A ♯ v jiném.

Komentáře

  • Už chápu, jak se váhy vytvářejí, a mohu najděte diatonické noty v každém klíči, problém je v tom, že to trvá příliš dlouho, musím se v tom zrychlit.
  • V takovém případě se musíte rychle učit a / nebo věnovat více času hrát! Neexistuje žádná rychlá oprava – jak si tisíce z nás uvědomují. Čím více hrajeme v různých klíčích, tím lepší je naše k nyní se slib těchto klíčů stává. Neexistuje žádná rychlá oprava! Možná existují aplikace pro tento druh věcí, ale aplikace není ‚ t znalostí. Pouhý smrtelník musí cvičit – myslím, že to udělal i Mozart a spol.! (Žádné aplikace v jejich době ..!)
  • Stále si pamatuji poslední věc, kterou mi můj první učitel kytary řekl na naší poslední lekci: “ Pokud si pamatujete cokoli jsem vás naučil, ujistěte se, že procvičujete všechno v každém klíči. “ Je překvapivé, jak dlouho to trvalo ta lekce, do které se opravdu ponořit (alespoň pro mě: to bylo v roce 1985!) ….
  • @DavidBowling – to bylo moudré říci! A něco, co jsem ‚ prosazoval již před ‚ 85! Ve skutečnosti je to na kytaru ‚ často snadný úkol – posunout vše na další pražce atd. Na klavíru úplně jiná míčová hra. Ale na kytaru, má nějaký (nebo nějaký) smysl vědět, jaký je název každé noty, jak ji hraje ‚? Na klavíru je to ‚ velmi zřejmé, i když často akademické, ale na kytaru mi připadá, že většinu not přehrávám automaticky – pomocí známých stupnic (!), Takže jejich jméno není V tu chvíli na tom opravdu nezáleží.
  • @Tim To ‚ je přesně to, jak to také používám. Klasičtí pianisté, kteří jsou korepetitorem, musí při práci se zpěváky často provádět, aby vyhověli různým rozsahům, které mají. Pro zajímavou a zábavnou diskusi o tomto velkém Geraldovi Mooreovi si přečtěte tento výňatek z jeho The Unashamed Accompanist : youtu.be/ia7iOdRe9nk?t= 3047 . Který záznam, pokud to mohu říci, stojí za poslech v plném rozsahu.

Odpověď

dozvědět se kruh pravidel pětiny a můžete si je vypracovat ve své hlavě. Je pak snadné zapamatovat si, čím víc to děláte. Je to ještě lepší než počítat ovce, aby usnuly. Takže začněte v C (C D E F G A B), přesuňte se na páté G a ostré na čtvrté, čímž získáte G A B C D E F #.
opakujte, přičemž D a ostření C vám dá D dur. Opakujte reklamu.

Komentáře

  • “ lepší než počítání ovcí „!ano, to ‚ je to, co dělám, abych usnul: memorování stupnic, akordů a celých hudebních skladeb, např. vynálezy nebo houslové koncerty od Bacha;)
  • v talentu jsi zjevně světelný rok přede mnou, ale děkuji ti za potvrzení mých pokorných návrhů

Odpověď

V zásadě chci mít všechny poznámky v každém použitelném klíči zapamatovány, abych mohl okamžitě stačí je zavolat do mé paměti a přehrát je.

Pro mě si vybavuji „noty“ – (množné číslo) – zvuky pomalý, protože to zní, jako byste si měli pamatovat a myslet na více než jednu věc, než jste se dotkli nástroje.

Osobně, pokud chci hrát na e moll, vzpomínám si jako na singl entita, intervenální tvar vedlejší stupnice – a mentálně „zmapovat“ tento vzor na nástroj, na kterém hraji, takže „vidím“ ve své mysli intervaly stupnice na fyzickém uspořádání nástroj.

Jakmile jsem si na tomto nástroji trochu nacvičil, mapování se stane automatickým a můžu „malý tvar“ položte na nástroj (z nějakého daného kořene) docela přímo, bez zjevného „procesu“ odvolání. Procvičování stupnic a arpeggií, jak navrhuje Tim, je jedním ze způsobů, jak toho dosáhnout okamžitě. Pravděpodobně k tomu dojde automaticky, čím více si procvičíte, a do jisté míry tím méně, méně , jak se vědomě snažíte přemýšlet o poznámkách v každém klíči. Nechte svůj mozek být strojem pro porovnávání vzorů, kterým je!

Odpověď

Tento web obsahuje spoustu dobrých informací o stupnicích a diagramech, kde spadají na klávesnici klavíru. Tento web je dobrou referencí pro notaci, intervaly atd.

Způsob, jak se na něm zrychlit, je neustále ho studovat, dokud stane se automatickým. Chcete-li se dostat tam, kam chcete, prostudujte si, jaké intervaly v různých modálních stupnicích klesají. Začněte s „velkou dvojkou“: hlavní (iontový režim) a menší (aolický režim). Než budete pokračovat, měli byste znát intervaly mezi jednotlivými stupni stupnice v každém z těchto režimů, včetně všech tří variant vedlejší stupnice.

Také bych vám doporučil znát kvalitu triády postavené na každém stupnici. Například v hlavním měřítku, s použitím C jako příkladu, je C-E-G hlavní, D-F-A je menší, E-G-B je menší a F-A-C je hlavní. A tak dále: od prvního stupně jsou triády velké, malé, malé, velké, velké, malé a zmenšené. V přirozeném menším měřítku jsou menší, zmenšení, hlavní, menší, menší, hlavní a hlavní. Jinými slovy, stejný řád jako hlavní triády se posunul o dva dolů. (Zjistíte, že kvalita triád pro každý stupeň stupnice se v každém režimu vyskytuje ve stejném pořadí, ale s jiným výchozím bodem.)

Toto je dobrý přehled režimů obecně.

Komentáře

  • Mnoho lidí najde intervaly = 099d34b8cd „>

nelze snadno přeložit na kytaru. Na klavíru to samozřejmě ano, ale s kytarou můžete jít nahoru o 4 pražce na stejné struně nebo dolů na pražci a na další strunu pro stejnou notu. Defies logic pro některé!

  • @Tim to vidím jistě. Očekávám, že ‚ je příkladem toho, že když jsem chodil do školy, veškerá hudba velké obory, bez ohledu na nástroj, měly požadovaný “ klavírní dovednosti “ kurz, ve kterém museli prokázat schopnost hrát všech 36 hlavních a menší stupnice na klavíru ve dvou oktávách při 120 bpm. Jak je tomu nyní, zjišťuji, že každý, kdo hraje na jakýkoli nástroj, který chce hrát Jejich znalosti teorie mohou těžit z dostatečných znalostí klavíru, aby dokázali rozeznat akordy a stupnice atd.
  • Odpovědět

    Wachova hlavní stupnice je postavena na 2 stejných tetrachordech (žebřík se 4 tóny WWH WWH (Wholetone a Halftones, mezi 2 tetrachords je také wholetone.) Proveďte -Re-MiFa – Takže -La-TiDo.

    Pokud vezmete druhý tetrachord stupnice ( Takže -La-TiDo) a myslím, že kořenový tón tohoto je nyní kořenový tón Proveďte -Re-MiFa nové měřítko a sestrojte 2. tetrachord WWH – měřítka kruhu z 5.

    např.

    CD-EF – GA-BC vezměte 2. (horní) tetrachord a začněte novou stupnici s G:

    GA-BC – DEF # G (všimněte si, že F se stane vedoucím tónem (Ti) hlavní stupnice G. (G bylo So v C a nyní je Do v G. Kořenový tón Do definuje název stupnice.

    Pokračujte s 2. tetrachordem G (DEF # G) ve vývoji nové stupnice D (se 2 ostrými: F # a C #), pokračujte a můžete sestrojit všechny hlavní stupnice kruhu 5. “ pravá strana. (G, D, A, E, B, F #)

    Ke konstrukci b-ploché strany kruhu (F, Bb, Eb, Ab, Db, Gb) jdeme dolů po schodech měřítko C a vezměte 2. tetrachord (nyní spodní) a postavte novou stupnici, kde musíme vyrovnat 4. stupeň nové stupnice, abychom získali Fa (půltón k novému Mi)

    CB-AG – FE-DC (dolní tetrachord C se stává horním tetrachordem F:

    FE-DC – BbA-GF (nyní máme novou stupnici: F s 1 plochým: Bb

    Pokud budete pokračovat, dostaneme všechny ploché stupnice a vždy si můžete být jisti, že je pro vás systém transparentní.

    Vedlejší stupnice lze odvodit z hlavních stupnic – jako související stupnice:

    6. stupeň hlavní stupnice je 1. stupně relativní stupnice:

    např .: La z C zůstává la z mollu, všimněte si, že kořenový tón menší škála je la (la-ti-do-re-mi-fa-so-la). Toto je přirozená mollová stupnice, celé a půltónové kroky zůstávají tak, jak jsou v relativní stupnici C dur, ale tetrachord jsou zcela odlišné a bylo by komplikovanější je vybavit. (Je mnohem jednodušší zobrazovat je jako jména doremi.)

    la-tido-re-mifa-so-la (můžete vidět, že tetrachordy nejsou identické, pokud jde o W- a H -tóny: takže koncept zaměnitelných tetrachordů by byl více matoucí než užitečný!)

    Nyní jsme vyvinuli přirozený moll a (aeolian mode), což je také melodická mollová stupnice dolů …)

    Existují zejména 3 druhy vedlejších stupnic:

    1. harmonické, 2. melodické nahoru a 3. melodické dolů (aeolské nahoru a dolů)

    2. Harmonická stupnice (vedlejší)

    Pro zdůraznění kořenového tónu La (A) vedlejší stupnice je 7. stupeň (So ) v historii hudby byl změněn půltón, aby získal úvodní tón (G # = Se). Nyní jsme dostali novou stupnici a-bc-d-ef-g # a s krokem jeden a půl mezi 6. a 7. stupněm (Fa-Se), což bylo strašně obtížné zpívat.

    1. melodický moll vzhůru:

    Aby byl tento strašný krok mezi 6. a 7. stupněm lépe rozeznatelný, byl rozšířen také 6. stupeň a my dostáváme nový 2. tetrachord EF # -G # A (mi, fe, sela), který je shodný s 2. tetrachordem v paralelní hlavní stupnici (A).

    1. melodický moll dolů:

    Protože není nutné zvyšovat 7. stupeň v mollové stupnici směrem dolů (nemá funkci vedoucího tónu), So a také Fa nejsou změněny (normálně) v menším měřítku směrem dolů. („Normálně“ jako skladatelé také mohou v určitých situacích kontrapunktických skladeb použít harmonické měřítko.) Ale v lidových písních obvykle najdeme aeolický režim.

    Zatím teorie stupnic, jak můžete rozvíjet a naučit se jim rozumět. Jak vidíte, vývoj vedlejších měřítek je komplikovanější a vyžaduje hodně praxe. Nejlepší je mít to v uchu a hrát podle sluchu. Bude ale velmi užitečné je zapsat jako schémata, notace, klávesové a kytarové vzory.

    Komentáře

    • To není problém, problém je schopen okamžitě vyvolat jakýkoli stupeň z jakéhokoli rozsahu.

    Odpovědět

    Není tak těžké zapamatovat si všechny noty, protože každá stupnice je v abecedním pořadí (dobře se za G zařadí zpět na A). To ale znamená, že noty nikdy nevynecháváte a nikdy je neopakujete. poznámky. Podívejte se ale, jak jsou v pořádku, počínaje kořenem zpět ke kořenu:

    E ♭ Major: E ♭, F, G, A ♭, B ♭, C, D, E ♭
    A Major: A, B, C♯, D, E, F♯, G♯, A

    Takže pokud znáte abecedu, jste dobří. Jediná věc, kterou si musíte pamatovat, je, které mají ploché / ostré předměty. Informace o tom najdete v kruhu pětin .

    Odpověď

    Vynalezl jsem k tomu jednoduchý způsob, ale naposledy jsem zveřejnil metodu, která byla označena jako „komerční obsah“, přestože to není nic, co prodávám.

    Místo podrobného popisu kroky, jak to odvodit, zveřejním to, co potřebujete vědět.

    Alternativní písmena začínající na F … přidat mezeru mezi. F _ G _ A _ B

    Alternativní písmena počínaje C … přidat mezeru mezi. C _ D _ E

    Spojte je dohromady …

    FCGDAEB … Toto jsou pátiny.

    Nyní jim přiřaďte čísla … čísla se střídají jako písmena. 1 _ 2 _ 3 _ 4 a 5 _ 6 _ 7.

     F C G D A E B 4 1 5 2 6 3 7 

    Tyto jsou pozice každé noty v klíči Cmajor (C = 1).

    Předpokládejme, že jste posunuli čísla o jednu pozici doprava? (o jednu pětinu nahoru)

     F C G D A E B 4 1 5 2 6 3 7 

    Nyní máte noty v klíči Gmajora … G je první, E je šestý … a po B máte F #, protože vzor sedmi not začíná znovu, ale je ostrý … jdeme nahoru o pětiny.

     F C G D A E B F# 4 1 5 2 6 3 7 

    Na druhé straně dostane F ♭ 7, protože se opakuje i číselný vzor, ale doleva je plochá.

     F C G D A E B F# 4 1 5 2 6 3 7 F C G D A E B F# ♭7 4 1 5 2 6 3 7 

    Sedmá nota v Gmajoru je F # (a ♭ 7 musí být F).

    Umožňuje přesunout čísla o několik dalších míst doprava.

    Nyní počítáme s pravidlem pětiny snímku v Bmajoru.

     F C G D A E B F# ♭7 4 1 5 2 6 3 7 

    Písmeno FCGDAEB se opakuje správně, ale zostřeno.

     F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭7 4 1 5 2 6 3 7 

    Písmeno se opakuje vlevo, ale zploštělé.

     B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 

    Jak vidíte, B má pět ostrých předmětů … prvních pět písmen vzoru FCGDAEB.

     E B F# C# G# D# A# 4 1 5 2 6 3 7 

    Je to pět ostrých položek, protože čísla byla posunuta o pět míst … přesunutí „1 „od pod C do pod B.

    Který klíč má tři ploché?

    Zde jsou tři oktávy s C = 1 (nulové ploché nebo ostré)

     F♭ C♭ G♭ D♭ A♭ E♭ B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭4 ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7 

    Posuňte čísla doleva … jeden posun vám dá F = 1 s B ♭ = 4 … F má jedno ploché, B ♭.

     F♭ C♭ G♭ D♭ A♭ E♭ B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭4 ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7 

    Posuňte čísla doleva … další posun vám dá B ♭ = 1 s E ♭ = 4 … B ♭ má dva byty, B ♭, E ♭.

     F♭ C♭ G♭ D♭ A♭ E♭ B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭4 ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7 

    Posuňte čísla doleva … další posun vám dá E ♭ = 1 s A ♭ = 4. E ♭ má tři byty, B ♭, E ♭, A ♭ (A ♭ je 4 v E ♭).

     F♭ C♭ G♭ D♭ A♭ E♭ B♭ F C G D A E B F# C# G# D# A# E# B# ♭4 ♭1 ♭5 ♭2 ♭6 ♭3 ♭7 4 1 5 2 6 3 7 #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7 

    Hrajete na kytaru? … představte si, že struny nejsou vyladěny ve „Standardním ladění“, ale místo toho v ladění všech čtvrtin … EADGCF … všechny čtvrtiny jsou všechny pětiny vzad.

    Na prvním pražci, F řetězec, je F # … je to první ostrý G dur (jedna pětina nahoru od Cmajora).

    Další nižší řetězec je C, první pražce je C #. Klíč pátý nahoru od Gmajoru je Dmajor a má dva ostré prvky … F # a C #.

    První pražce vám poskytne náhodné náhodné spuštění ostrých kláves od vysokého řetězce k nízkému řetězci.

     F# - Gmajor (F#) C# - - Dmajor (F# + C#) G# - Amajor (F# + C# + G#) D# - - Emajor (F# + C# + G# + D#) A# - Bmajor (F# + C# + G# + D# + A#) E# - - F#major (F# + C# + G# + D# + A# + E#) 

    Opět platí, že každé dvě písmena, každé dva řetězce, přírůstek o celou notu, jde nahoru o dvě pětiny … G, A, B … D, E, F #.

    Nyní se vraťme zpět k 4152637.

     F C G D A E B 4 1 5 2 6 3 7 

    Toto jsou poznámky v Cmajoru.

    Pokud pro každou notu vytvoříte akordy, zjistíte, že 415 je hlavní, další tři, 263, jsou menší a 7. je zmenšená. (První tři jsou nejvíce souhlásky, další jsou méně … menší a poslední je nejvíce disonanční akord skupiny, snížený.)

    Předpokládejme, že chceme pracovat s vedlejšími klávesami?

    Proč tedy nezačnout tady. . s 1 pod A, relativní menší z C.

    Zde je C plus několik poznámek navíc.

     C D E F G A B C D E F W W h W W W h W W h W 

    Kombinace intervalů pro hlavní akord je M3 + m3.

    M3, hlavní tercie, jsou čtyři půltoky … (W + W).

    m3, malá tercie, je tři půltoky … (W + h) nebo (h + W).

    Takže můžeme vytvářet menší akordy začínající na D, E a A.

    Nicméně. .. pokud postavíte menší měřítko počínaje D nebo E, pomocí vzoru malého měřítka WhWWWhW, získáte byt v Dminor (B ♭, protože Dminor je relativní menší Fmajor, který má B ♭) a ostrý v Eminoru (F #, protože Eminor je relativní menší z Gmajoru, který má F #.)

    Takže relativní nezletilý je Aminor … vložte „1“ pod A a já zbytek nechám na vás!

     F C G D A E B 4 1 5 2 6 3 7 

    Tady “ s touto metodou je ve skutečnosti více triků, ale „nejsou tak přímo relevantní pro otázku OP.

    Název této metody je Two Handed Easier Music Theory -„ THE Teorie hudby „- protože když ji ukážu dětem, přiřadím jim prsty, spojím je a přečtu čísla prstů shora dolů, abych získal vzor„ 41526374 „.

    2)„ San Francisco „metoda, jak začíná na 415, předčíslí pro SF.

    Před opětovným odesláním požádejte o povolení.

    Komentáře

    • Mínus 1 … proč? … je to nesprávné? … není to užitečné?

    Napsat komentář

    Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *