Díly jako Beethovenova 5. symfonie mi (dirigentům) byly popsány jako „notoricky obtížné“. Na čem tedy začínají začátečníci? dělá pro vodiče určité kousky náročnější než jiné?
Komentáře
- Obtížné v jakém smyslu? Náchylné ke ztrátě místa? Příliš mnoho narážek? Příliš polyfonní „Rytmicky nepředvídatelný? Strukturálně složitý? (To může odpovídat na vaši poslední otázku.)
- @CamilleGoudeseune To jsou podle všeho dobré důvody. Myslím, že jsem ' Hledám věci, které jsou specifické pro špatného dirigenta. Beethovenova ' s pátá není ' pro většinu profesionálních orchestrů příliš náročná, ale dirigenti stále to považuji za trochu medvěda. ' je pro mě záhadné. Všichni mi samozřejmě dávají smysl. Děkuji.
- Medvěd mějte na paměti, že vodiče nejsou ' t jus dirigování orchestrů. Dirigování potřebují i další skupiny. Pokud opravdu začínáte od nuly, můžete se podívat na vedení sboru nebo třeba na malou kapelu. To by mohlo vést k vedení větších skupin s náročnějším repertoárem.
Odpověď
Beethoven 5 je pro dirigenty obtížný v první hrstce barů (velmi slavný bit). Je to kvůli náhlým pauzám v kombinaci se skutečností, že velké motto 4 noty začíná pokaždé nekonvenčně, po chvilce odpočinku. Také je to v rychlých 2/4. Musí se rozhodnout dirigovat v rychlém 2 nebo pomalejším 1. To je pro nezkušeného dirigenta spousta, a pokud si není vůbec jistý, orchestr to určitě pocítí také.
Začátečníci bylo by lepší začít s něčím, co se chová více. Bylo by dobré něco, co začíná rytmem a plyne v pravidelných frázích. Například Haydnova Surprise Symphony, 2. věta (Andante).
Dirigentům může život zkomplikovat mnoho věcí. Například – rytmicky neobvyklé nebo nestabilní pasáže – když je orchestr přiveden zpět, řekněme, že sólistova kadence může být občas trochu zasažena – když jsou enormní síly vedeny a drženy pohromadě jednou osobou (velký orchestr a sbor plus sólisté) atd.
Odpověď
Beethoven 5 nepředstavuje žádné problémy „komerčnímu“ dirigentovi, který je rádi dávají jasné „a JEDNO“ před „Da Da Da Daa ..“ Klasičtí kluci někdy cítí, že je infra dig „počítat“, a svázat se do uzlů.
Podobná situace je i při zahájení Mozartovy Kouzelné flétny . Semiquaverům můžete dát dva jasné přípravné rytmy, nebo můžete dostat všechny umělecké a zkusit to „na nose“.
Tímto způsobem lze vysvětlit, proč klasický svět toleruje případy nedbalý. soubor, který by vyhodil Broadwayského hudebního ředitele.
Existuje hůlková technika a existuje umělecký koncept. Abych učil první, mohl bych ZAČÍT s Beethovenem 5.
Podívejte se na toto video a podívejte se, co je pro mladé dirigenty obtížné
https://www.concertgebouworkest.nl/en/conducting-masterclass-2018-day-1
Může také osvětlit hledání „dirigentské kamery“ – zde jsou dva styly divadelního dirigování.