Díly jako Beethovenova 5. symfonie mi (dirigentům) byly popsány jako „notoricky obtížné“. Na čem tedy začínají začátečníci? dělá pro vodiče určité kousky náročnější než jiné?

Komentáře

  • Obtížné v jakém smyslu? Náchylné ke ztrátě místa? Příliš mnoho narážek? Příliš polyfonní „Rytmicky nepředvídatelný? Strukturálně složitý? (To může odpovídat na vaši poslední otázku.)
  • @CamilleGoudeseune To jsou podle všeho dobré důvody. Myslím, že jsem ' Hledám věci, které jsou specifické pro špatného dirigenta. Beethovenova ' s pátá není ' pro většinu profesionálních orchestrů příliš náročná, ale dirigenti stále to považuji za trochu medvěda. ' je pro mě záhadné. Všichni mi samozřejmě dávají smysl. Děkuji.
  • Medvěd mějte na paměti, že vodiče nejsou ' t jus dirigování orchestrů. Dirigování potřebují i další skupiny. Pokud opravdu začínáte od nuly, můžete se podívat na vedení sboru nebo třeba na malou kapelu. To by mohlo vést k vedení větších skupin s náročnějším repertoárem.

Odpověď

Beethoven 5 je pro dirigenty obtížný v první hrstce barů (velmi slavný bit). Je to kvůli náhlým pauzám v kombinaci se skutečností, že velké motto 4 noty začíná pokaždé nekonvenčně, po chvilce odpočinku. Také je to v rychlých 2/4. Musí se rozhodnout dirigovat v rychlém 2 nebo pomalejším 1. To je pro nezkušeného dirigenta spousta, a pokud si není vůbec jistý, orchestr to určitě pocítí také.

Začátečníci bylo by lepší začít s něčím, co se chová více. Bylo by dobré něco, co začíná rytmem a plyne v pravidelných frázích. Například Haydnova Surprise Symphony, 2. věta (Andante).

Dirigentům může život zkomplikovat mnoho věcí. Například – rytmicky neobvyklé nebo nestabilní pasáže – když je orchestr přiveden zpět, řekněme, že sólistova kadence může být občas trochu zasažena – když jsou enormní síly vedeny a drženy pohromadě jednou osobou (velký orchestr a sbor plus sólisté) atd.

Odpověď

Beethoven 5 nepředstavuje žádné problémy „komerčnímu“ dirigentovi, který je rádi dávají jasné „a JEDNO“ před „Da Da Da Daa ..“ Klasičtí kluci někdy cítí, že je infra dig „počítat“, a svázat se do uzlů.

Podobná situace je i při zahájení Mozartovy Kouzelné flétny . Semiquaverům můžete dát dva jasné přípravné rytmy, nebo můžete dostat všechny umělecké a zkusit to „na nose“.

Tímto způsobem lze vysvětlit, proč klasický svět toleruje případy nedbalý. soubor, který by vyhodil Broadwayského hudebního ředitele.

Existuje hůlková technika a existuje umělecký koncept. Abych učil první, mohl bych ZAČÍT s Beethovenem 5.

Podívejte se na toto video a podívejte se, co je pro mladé dirigenty obtížné

https://www.concertgebouworkest.nl/en/conducting-masterclass-2018-day-1

Může také osvětlit hledání „dirigentské kamery“ – zde jsou dva styly divadelního dirigování.

Odpovědět

Bylo by logické, aby začínající dirigenti koncertních kapel začínali na koncertních dílech stupně 0,5–1,5. Zjistil jsem, že tyto kousky mají tendenci mít běžné běžné časové podpisy (4/4, 3/4, 2/4, možná 6/8), konstantní a relativně mírná tempa a konzervativní klíčové podpisy (vždy Bb major, G moll, Eb dur, C moll, F dur nebo D moll – všimněte si, že mnoho nástrojů koncertních kapel je nástrojem transponujícím Bb / Eb / F, takže C dur je často příliš obtížný).

Změny měřičů a změny tempa vždy znesnadní provedení skladeb. 5/4 a 7/8 jsou také složitější časové podpisy, ve kterých je třeba dirigovat. Extrémně pomalá hudba může být stále poměrně snadno proveditelná, ale extrémně rychlá hudba nebude (kvůli požadovaná rychlost pohybu ruky).

A pak je tu dirigentova touha a schopnost sdělit hráčům změny dynamiky, což rozhodně může vést k ještě obtížnějším provedením skladeb.

Věřím, že pro orchestrální dirigenty platí mnoho stejných principů, díky nimž se skladby snadno dirigují.

Odpověď

Dirigování není pouhé mávání obuškem nahoru a dolů se stabilním rytmem, to lze provést pochodovou hudbou, protože je stabilní 1,2,1,2 …

Jakmile máte polyfonní skladbu s nástroje vstupující a vypadávající v kritických okamžicích musí dirigent pohlédnout na hráče a dát jim kývnutí ve správný okamžik.Úrovně zvuku se také musí lišit mezi různými částmi orchestru. Dirigent může chtít, aby mosaz hrála tiše a struny hlasitě nebo naopak. To je naznačeno gesty rukou při pohledu správným směrem.

Z tohoto důvodu má dirigent důvěrně znát celé skóre a má vlastní představu o tom, co přesně by mělo znít.

Kromě interpretace partitury je dirigentovou rolí udržet všechny pohromadě. Je téměř nemožné, aby velký orchestr udržel čas bez dirigenta – to je částečně způsobeno rychlostí zvuku, takže pokud jsou dva hráči oddělené vzdáleností budou mít oba sklon zpomalit, aby se navzájem shodovaly.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *