Vidím obě formy, ale v jedné z odpovědí jsem viděl, že používáte „good in math class“ a „not good in math“ , což pravděpodobně není tak docela pravda, nebo ano? Což je to?

Nechtěl jsem se zeptat na otázku, ale poté, co jsem viděl odpověď, jsem zmaten.

Tady “ s odkaz:

Jaký je rozdíl mezi ' dobrým ' and ' in, with, for '?

Odpověď

Objekt at je obsazen jako aktivita.

Objekt v je obsazen jako disciplína nebo předmět, oblast znalostí.

Matematiku můžeme pojímat jako předmět nebo jako aktivitu zahrnující různé druhy výpočtu.

Odpověď

Pokud mluvíte o něčí ab schopnost v nějakém akademickém nebo akademickém předmětu, např. Matematika, angličtina, věda atd., Pak můžete použít buď „dobrý v“, nebo „dobrý v“. Já osobně dávám přednost použití slova „dobrý“, ale nenapadlo by mě opravit někoho, kdo místo toho použil slovo „dobrý“.

Pokud mluvíte o rutinním chování někoho v konkrétní třídě, pak vy může použít „dobrý v“, např. „Obvykle je dobrý v hodině matematiky, ale chová se špatně v angličtině.“ V tomto případě je „angličtina“ pouze zkrácenou formou „třídy v angličtině“.

Je docela obtížné stanovit přesná pravidla týkající se toho, kterou předložku byste měli použít po „dobré“, protože pravděpodobně existují výjimky z jakéhokoli pravidla, které formulujete. Rodilí mluvčí angličtiny obvykle používají správnou kombinaci, protože vyrostli s jazykem.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *