Rozdíl mezi “ nimi ” a “ těchto / těchto ”

Jsou to různá slova s různým významem, kromě hovorového jazyka (slangu), kde se často používají zaměnitelně .

1) Použití výrazu „them“: jedná se o akuzativní tvar výrazu „they“ (3. osoba množného čísla), používejte jej tedy ve větách, kde třetí strana (někdo / někteří lidé oddělují od „oni“) dělá akci „oni“.

Použití „těchto“ / „těch“: jsou to zájmena ukazovací – množné číslo „tohoto“ a „toho“ – proto je použijte k předvedení něčeho. “ Tyto „se používají pro položky, které jsou nějakým způsobem bližší, příbuznější nebo jiným způsobem jsou důležitějšími položkami věty.

2) Příklady“ nich „:“ John byl dotázán, co má pomyslel jsem na ně. „;“ Poté, co jsem jim dal trest, řekl jsem jim, že nevyvíjejí dostatečné úsilí. „

Příklady“ těchto „/“ těch „:“ Proč ty zkoušíte boty jsou? Tyto jsou mnohem levnější. „; „Tito lidé jsou hloupí, jsou chytří.“

Doufám, že je to dostatečně jasné a pomůže! Pokud ano, hlasování a / nebo přijetí by nebylo v nepořádku!

Tyto tyto / ty problémem se mimo jiné zabývali tyto organizace nebo tyto organizace? = ty právě tady a those = the ones tam , dále ).

Použití them jako v Jak se vám líbí jablka? bylo na ELU pokryto používáním „nich“ místo „těch“ . Abychom to shrnuli, je to již dlouho zavedené hovorové použití, obecně se to nepovažuje za „gramatické“, proto byste jej měli používat opatrně.

„Je „se používá jako předmět slovesa nebo předložky, na kterou se odkazuje.“ dva nebo více lidí nebo věcí dříve zmíněných nebo snadno identifikovatelných

Děti si chtěly koupit nějaké hračky.Řekl jsem jim že obchod je v pondělí zavřený

These (plural of this) / These (plural of that) are demonstratives

Mohou být použity k představení někoho:

Toto jsou moji přátelé Frank a Alice.

Jedním z použití tohoto, těchto, a těch s podstatnými jmény je ukázat blízkost

Tyto knihy jsou na prodej (ukazují na něco blízkého)

Tyto knihy jsou na prodej (ukazují na něco dále)

Jedna věc, na kterou se ostatní odpovědi dotýkají, ale rád bych o ní mluvil trochu víc , je koncept odkazování na něco již zavedeného

Tyto / tyto se používají k označení více objektů stejným způsobem jako tento / ten odkaz na jednotlivé objekty, které jsou blízké / vzdálené. Objekty jsou obecně viditelné pro oba lidé, ale jsou známé jedné osobě a představeny touto osobou druhé osobě. Po zavedení lze na objekty odkazovat pomocí těchto / těchto nebo pomocí nich . Kriticky nepoužíváme je k provádění úvodu a je používáme, pokud chceme hovořit o všech objektech, zvláště pokud jsme zavedli různé skupiny objektů s těmito i těmi . Pokračování v používání těchto a těchto po provedení úvodu lze použít pro jasné a efektivní instrukce, ale může znít, jako byste si mysleli, že ten druhý je trochu hloupý.

Příklady:

Toto jsou moje jablka

Jablka jsou přede mnou, prohlašuji vlastnictví

To jsou moje jablka

Jablka jsou ode mě dále, nárokuji si vlastnictví

Toto jsou moje jablka a toto jsou vaše jablka

Některá jablka přede mnou jsou moje, některá jsou vaše. Měl bych gestem, zatímco říkám touto větou označit, které jsou moje a které jo urs

Toto jsou vaše jablka. Líbí se vám?

Představuji jablka a nyní mohu jablka označovat jako „oni“

Toto jsou vaše jablka. Máte je rádi?

Toto jsou vaše jablka. Máte rádi tato jablka?

Nemusím se odkazovat na jablka používající slovo „them“ a po nich nemusím říkat jablka (první věta), ale zní to méně přirozeně než druhá věta (s „jablky“ po nich). Kriticky opakované použití „těchto“ zvuků zní méně přirozeně než přepnutí na „je“ po zavedení a zní to, jako by vaše znalost angličtiny byla méně plynulá, nebo že jste jasní a konkrétní (možná příliš jasný a příliš konkrétní , jako by si myslíte, že poslouchající je trochu hloupý.) co vede k mému doporučení, abychom použili „toto jsou tvoje jablka. Máte je rádi? “- vyhýbáme se opakovanému používání„ těchto “a také se vyhýbáme opakovanému používání„ jablek “

Líbí se vám tato?

Líbí se vám tato jablka?

Líbí se vám?

Zdvihnete dvě jablka a ukážete jiná osoba. Tato akce zavádí úvod, který umožňuje použití třetí věty, ale přednost by se dala kterékoli z prvních dvou. Neříkejte „máte je ráda jablka?“

To jsou moje jablka. To jsou vaše jablka. Všechna je vložte do této tašky.

Nyní se odkazuje na několik různých skupin objektů jako jednu kolekci, když musí být všechny vloženy do stejné tašky

Tato jablka v této krabičce jsou pro děti k jídlu na oběd. Vložte je do tyto sáčky, jedno jablko v sáčku

Jablka jsou zavedena a následně označena pomocí „them“, zatímco „these“ se nyní používá k označení tašky

Tato jablka jsou pro starší děti a tato jablka jsou pro mladší děti. Potřebuji, abys je zabalil. Vložte je do těchto pytlů a do těchto pytlů a pak je vložte do dodávky.

Existují dvě krabice jablek, dvě krabice sáčků. Jablka v blízké krabici by měla být v taškách, které jsou v krabici daleko. Jablka ve vzdálené krabici by měla jít do pytlů v blízké krabici. Po zavedení jsou jablka označována jako oni a tito / ti přepnou na odkazování na pytle. Nejlepší je vyhnout se přepínání „jich“ tak, aby odkazovaly na pytle, takže když mluvím o skupině pytlů obsahujících jablka, řeknu „pytle“.Osoba přijímající instrukci však může provést změnu:

Co mám dělat, když je vložím do dodávky?

Rozumí se, že „oni“ nyní odkazují na tašky, nikoli na jablka.

–

Přepnutím na řeč o vaší větě Na okamžik přidám trochu více kontextu.

Tento makléř nabízí několik finančních produktů, jak vidíte v tomto dlouhém seznamu. Je zajímavé Všimněte si, že některé z nich jsou podporovány vládou a jsou relativně bezpečné. Některé z nich jsou navíc k dispozici pouze osobám mladším 30 let.

Nemusím zde používat „tyto“, mohu použít „je“ v obou větách. Nezní to tak nepřirozeně, když se používá opakovaně, protože se obvykle používá opakovaně.

Pokud si pamatujete zpět na seznam produktů na předchozím snímku, téměř všechny z nich jsou k dispozici věkové skupině do 30 let.

Zde je používám, protože snímek je koncepčně vzdálenější – byl viděn v minulosti, než aby se na něj nyní díval, i když může být stejná fyzická vzdálenost.

Takže v horní části stránky máme ty, které jsou skvělými produkty pro lidi, kteří se nebojí o riziko, a my máme ty, které jsou středně rizikové. Ty, které vidíte dole, jsou obvykle vysoce rizikové a my je nedoporučujeme. Všechny produkty v tomto poli jsou starší; stále existují pro lidi, kteří si je koupili, ale už si je nemůžete koupit jako nový zákazník

Používá se k označení produktů, které jsou na stránce dále (nahoře, dole), než na které se díváme uprostřed. Po představení jsme může odkazovat na vysoce rizikové produkty, které je používají. Produkty v krabici lze identifikovat podle skutečnosti, že jsou v krabici, a po zavedení se „oni“ přepnou na odkazování na produkty v krabičce, protože jsme skončili s rozhovorem o vysoce rizikové produkty.

Jedná se o vysoce rizikové produkty a nedoporučuji je. Moji investoři mě mají rádi, protože se jim nepokouším je prodat.

Jedná se o vysoce rizikové produkty a nedoporučuji je. Moji investoři mě mají rádi, protože se jim nesnažím prodávat tyto produkty.

Jasné psaní by mělo za cíl vyhnout se opakovanému používání „nich“ jako v prvním věta, odkazovat jak na produkty, tak na investory. V situaci, kdy se hovořilo pouze o dvou věcech (investoři, produkty), je poměrně snadné zjistit, že první „oni“ odkazuje na produkty a druhé „oni“ „pro investory, takže to může fungovat jako věta. Druhá forma je srozumitelnější a je to první„ oni “, u kterých přecházíme na„ tyto produkty “, protože nejnovější úvod, který jsme udělali, byl„ Moji investoři “ a to je to, co nyní přirozeně nazývají „oni“, zatímco „tyto produkty“ nás přirozeně přivolávají zpět k produktům, o nichž se mluví v první větě.

Protože mě moje matka vždy opravovala a její matka ji opravovala: „Jsou to lidé, to jsou věci!“ (Zjistil jsem, že to říkám i svým dětem!)

V jinými slovy, pokud mluvíte o lidech, použijte slovo jim. Pokud mluvíte o objektech, použijte slovo ty.

Komentáře

• Don ‚ nevím, jestli ‚ d učí, že zpravidla každé dítě, které znám, aby se nevrátily a říkaly “ tito lidé tamhle mi říkali jména id = „0d2af926f2“>

Pohled, který jsem znal po celou dobu, ale nyní ho mohu vyjádřit díky tomu, že jsem se naučil německy:

„Them“ je akuzativ a dativní případ zájmena třetí osoby v množném čísle: Viděl jsem je v divadle. (akuzativ) Jablka jsem jim dal. (dativní případ – nepřímý objekt)

„Tito / ti“ jsou buď adjektiva adjektivem, nebo kastrátská zájmena v nominativu nebo akuzativu (není třeba tvrdit, že anglický jazyk ztratil rod středního rodu). >

Demonstrativní přídavná jména: Tito chlapci pocházejí ze střední školy v St. Martin. Tito chlapci / dívky hráli velmi dobře.

Kmenové zájmeno v nominativním (nebo akuzativním) případě: Kde jsou vaše modré rukavice? Byli příliš staří, dal jsem jim je (ukázal na osoby).

Všimněte si, že „ty / tyto“ lze použít v akuzativu, zatímco „oni“ nelze použít v akuzativu. děti? Poslal jsem je domů. Kde jsou jablka? Dal jsem si je do tašky. (Někteří lidé mohou trvat na tom, že zde použijí „oni“; to by však nebylo správné, pouze korrekt.)

Komentáře

• Nejsem si jistý, zda souhlasím se všemi těmito příklady. Kde jsou vaše modré rukavice?Byli příliš staří, dal jsem jim je – já bych ‚ nepoužíval “ ty “ protože rukavice byly již zavedeny tazatelem. “ Byli příliš staří, dal jsem jim je „, i když jejich opakované použití nejprve odkazovalo na rukavice a pak na vzdálená skupina lidí může být lépe přepsána tak, jak je “ předal těmto lidem [tam] „. Podobně u jablek v pytlích, kde jsou jablka „? Vložil jsem je do tašky „; jablka již byla zavedena. “ Tato jablka jsou moje, ta jablka jsou vaše; zabalte je všechny “

Them = objektivní zájmeno a mělo by být s tranzitivním slovesem a

tyto nebo ty = determinátor množného čísla podstatné jméno / podstatné jméno fráze

Komentáře

• To na otázku neodpovídá. Je ‚ zcela jasné, že OP je již zná (počkejte, pokud to budou ti nebo oni , místo tyto ?). Pečlivě si prosím přečtěte ukázkovou větu OP ‚.
• Jejda! promiň .. Prostě jsem si to přečetl dvakrát: p záleží na tom, o kom nebo o čem mluví: D (pak byste mě neměli ‚ t hlasovat: D