Mietin, missä kontekstissa ihmiset kysyisivät ”Kuinka ne eroavat toisistaan?” ja ”Kuinka erilaiset ne ovat?” vastaavasti?
Esimerkiksi kysyä amerikkalaisesta englannista ja englannista.
Ja mitkä ovat todennäköiset vastaukset molempiin kysymyksiin?
Vastaus
Miten ne eroavat toisistaan? Yksi on punainen ja toinen on sininen. Yksi on neliö ja toinen on kolmio.
Voit vastata tähän kysymykseen selittämällä erot. Vastakysymys voi olla: ”… ja miten ne ovat samanlaisia?”
Kuinka erilaiset ne ovat? Niitä ei voida erottaa toisistaan.
Kuinka erilaiset ne ovat? Ne ovat melkein samat.
Kuinka erilaisia ne ovat? Ne eivät ole samanlaisia.
Kuinka erilaiset ne ovat? Ne ovat kuin yö ja päivä.
Voit vastata tähän kysymykseen arvioimalla niiden eroa.
Vastaa
”Miten ne eroavat toisistaan?” pyytää esimerkkejä missä (esimerkiksi ”amerikanenglanti” ja ”englanninkielinen englanti”) eroavat. Se pyytää luetteloa eroista. Kielikysely voi hyvinkin johtua todellisesta kiinnostuksesta kielellisiin erityispiirteisiin.
…………
”Kuinka erilaisia ne ovat?” kysyy tutkinnosta , josta (esimerkiksi ”amerikanenglanti” ja ”englanninkielinen englanti”) eroavat. Tässä esimerkissä voi olla vihje asenteesta ”Toivottavasti he” eivät ole että erilaiset; En halua joutua hallitsemaan kahta uutta kieltä. ”
Annetut vastaukset voivat olla päällekkäisiä, koska yksi kysely pyytää luetteloa (” No, siellä ”s A ja B, mikä voi johtaa väärinkäsityksiin, ja siellä” s C ja D, ja sitten ”s E …”) ja muiden on tarkasteltava, kuinka pitkä luettelo olisi (ja vastaajalla olisi täsmentää se sen pituuden arvioimiseksi: ”No, siellä ovat A ja B ja C ja D, … er … E …”).
Kommentit
- Pitäisikö " olla " sanan " mikä " (juuri ennen sulkeista aineistoa)? Lause (oikeastaan 2 ' emistä) luki hienosti. Jos kuitenkin otat pois sulkeellisen materiaalin, lause lausuisi seuraavasti: ' Kuinka ne eroavat toisistaan? ' kysyy esimerkkejä, joissa eroavat ? Ajattele vain '.
- Jos et ' et ole löytänyt materiaalia, joka sanoo, että ' sulkeiden on oltava poistettavissa ja jätettävä matriisilause sekä kieliopillisesti että muuttumattomana. ' on pikemminkin nyrkkisääntö kuin diktatti Acad mie, kyllä. Harvat kiistelevät ' … (brittiläisestä) lentokoneesta, joka asetti … '. // I ' d on todellakin pitänyt käyttää ' tarkasteltavia ihmisiä / esineitä / käsitteitä … div div = = 1f342c824f ”>
, ja nyt olet ' tehnyt minut. Tehdä. Se.