Jos kiertelet ”viidenneksen ympyrän” ympärillä, työskentelet kaikkialla läpi tärkeimmät asteikot. Esimerkiksi aloittaen C-duurilla, jos lisäämme yhden terävän, F #, saadaan G-duuri. Lisäämällä toinen terävä, C #, saadaan D-duuri ja kolmas, G #, A-duuri. Tapa, jolla englanninkieliset musiikkiopiskelijat muistavat tämän, on muistitikulla:

Isä Charles menee alas ja lopettaa taistelun

(Huom. Toisin päin, lisäämällä asuntoja, seuraa muistomuotoa ”Taistelu loppuu ja alas menee Charles” isä ”.)

Mikä on tämän muistin historia?

Kommentit

  • I ' m kysyn tältä vastauksena epäilyyn ' s-kysymys Music Practice and Performance Stack Exchange -sivustolla: music.stackexchange.com/q/9858/2125
  • Tämä yhdellä on etu, että se on palautuva. on paljon muita versioita , mutta alkuperän löytämisessä toivotan teille onnea!
  • Onko kaikilla muilla musiikin muistitiedoilla alkuperää jäljitettävissä? I ' yllättyisin; luulisin, että he yksinkertaisesti tarttuvat kiinni ja kehittyä.
  • Onnea löydöissä ng miten, milloin ja missä tietty muistitikku syntyi. Muistitiedon käyttötekniikka juontaa juurensa tuhansia vuosia. Psalmin 119, joka on Raamatun pisin kappale, kirjoittaja käytti peräkkäisiä heprean kirjaimia (yhteensä 22) aloittaakseen psalmin jokaisen osan, oletettavasti auttaakseen laulajia muistamaan ne. (Onnea!). Myös varhaiset retorikot käyttivät muistisanoja muistellakseen puhekohtiaan osoittamalla kullekin eri " haunt " tai cubbyhole. En voi ' olla vastustamatta Suurten järvien muistiinpanon lisäämistä: H-O-M-E-S. Huron, Ontario, Michigan, Erie, Superior.
  • @Dumbledad: Voi olla vaikea selvittää kuka loi ensin tietyt sanat tai lauseet, mutta yksi voi kaivaa ja selvitä, milloin tällaiset sanat alkoivat esiintyä ensimmäisen kerran painettuna . Siksi voi olla mahdollista selvittää, milloin tämä painettiin ensimmäisen kerran musiikkikirjaan, mutta näyttää siltä, että ' sa on hyvät mahdollisuudet, että tällaiset söpöt muistilaitteet olivat käytössä kauan ennen kuin ne löysivät tiensä painatukseen, koska ohjekirjoittajat sopisivat paremmin lainaamaan yhteisen keuhkokuumeen kuin keksimään oman.

Vastaa

Vuonna 1885 kirjoittaja kirjoitti musiikkikasvatusta käsittelevässä artikkelissa Isä Charles -rivin ja määritteli sen” hallituksen koulunartiksi ”sanoen, että se” johtui yhdestä koulutuskorkeakoulut. ”

Samanlainen muisti – Go Down And Enter By Force – on painettu samalle sivulle; että yksi johtuu ”tuntemattomasta kirjailijasta”.

Viite: Musiikinopetuksen koulutussuunnitelmat , julkaisussa The Quarterly Music Review , voi. 1, 1885.

Kommentit

  • Upea mieleenpainuva lainaus!

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *