Tyttöystävien tytär

Vaikuttaa siltä, että olet alkanut huomata, että lahjukset tai rangaistus eivät ole kovin tehokkaita lapsen kasvatusvälineitä. Minusta on toiveikas. Luin myös, että harkitset kaksinkertaistamista asioihin, jotka on tehty ei todettu toimivan. Toivon, että harkitset uudelleen.

Lapsille sopivat askareet ovat yksinkertaisia tehtäviä, jotka suoritetaan yhdessä kanssasi. Jos hän ei ole tottunut auttamaan kotona, älä aloita lähettämällä häntä suorittamaan verotustehtävää pasianssissa. Älä myöskään odota hyviä tuloksia. Jos peset pyykkiä, voit ripustaa vaatteet kuivumaan yhdessä, ja se ”on sekä hitaampaa että huonompaa kuin jos olisit itse tehnyt sen. Ensimmäinen askel ei tule olemaan tehtävän täydellinen hallinta. Halukkuus tehdä yhteistyötä on sinänsä voitto.

Tätä varten en usko, että pakko vie sinut kauas. Asiat, jotka ovat yleensä hedelmällisempiä, kertovat hänelle, kuinka se tekee sinusta surullisen, kun hän ei haluat viettää aikaa kanssasi siivouksessa, ja kuinka se vie sinulta aikaa, jonka voisit ”viettää tekemällä jotain, mitä hän arvostaa”. Joo, minä rakastaisin tehdä tuon ruokasi, jota rakastat, mutta siihen liittyy melko paljon askeleita, enkä pysty tekemään sitä tänä iltana, koska olen aina se, jonka on siivottava kaikki jälkikäteen. ”Kun paljon nuorempi lapseni tekee sotkua tavalla, jota en hyväksy, en ”Älä vaadi, että hän siivoaa, mutta muistutan joskus siitä, että koko ajan, jonka vietän siivoukseen, on aika, jonka voisin” viettää (ja ”kuluttaa) lukemiselle hänelle, jota hän rakastaa. Tämä tietysti riippuu molempien perustamisesta suhde, jossa hän nauttii asioiden tekemisestä yhdessä kanssasi ja laittaa tarpeeksi tunteja niin, että on järkevää olettaa, että säästetty aika tosiasiallisesti käytettäisiin tekemällä ohut Hän nauttii.

Mitä tekniikkaan tulee, mielestäni on aivan hienoa asettaa rajoituksia esimerkiksi tekniikan käytölle.Aikuisena saat määritellä joitain parametreja siitä, mitkä ovat perheesi perusarvot. Varoitan kuitenkin tekemästä tekniikan saatavuudesta palkkio, joka myönnetään haluttavasta käyttäytymisestä ja poistetaan rangaistuksena huonosta käyttäytymisestä. Se toimii edelleen olettaen, että laitekäyttö on palkinto ja olet vastustaja, joka seisoo lapsen ja sen välillä. Jos luulet, että näyttöajan pitäisi olla rajoitettu, sen pitäisi olla sääntö käyttäytymisestä riippumatta, koska luulet rajoittavan näytön aikaa on itsessään puolustettavissa, eikä vain keino lapsen rankaisemiseksi, mutta sinun on myös hyväksyttävä, että 9 vuotta on tarpeeksi vanha, jotta sinulla olisi melko vähän sananvaltaa siitä, mikä on tärkeää lapsen elämässä. haluat rajoittaa tekniikan käyttöä avaamalla ovet muuhun toimintaan, joka voi mielestäsi olla terveellistä tai hyödyllistä, sinun on ehkä vain tehtävä enemmän töitä saadaksesi aikaan tekniikasta poikkeavamman.

Ohennan Paulia esittää vastauksessaan erinomaisen valehtelun. Haluan toistaa sen, mutta heitän myös, että lapset saattavat valehdella, koska heillä on vaikeuksia sovittaa totuuteen. Jos he työnsivät jotakuta, sanomalla, etteivät he osittain ole, koska he eivät pidä todellisuudesta, jossa he tekivät niin. Rangaistuksen pelolla voi tietysti myös olla merkitystä, mutta mielestäni heidän rankaiseminen sekä väärinkäytöksestä että sitten valehtelemisesta, mikä voi olla kohtuullista aikuisen kanssa, voi vain lisätä jännitteitä. Se auttaa, jos tunnustat, että on myönteistä, että lapsi ainakin haluaa totta (usein epämiellyttävän) totuuden olevan totta.

Ollakseni rehellinen, kutsut lasta sosiopaatiksi ja valehtelijaksi, ja jatka sitten kuvaamalla sitä, mitä yksinkertaisesti kutsun lapseksi. Luulen, että sinun on otettava askel taaksepäin ja ymmärrettävä, että sinun, ei hänen, pitäisi odottaa käsittelevän tätä aikuisen tavoin. ristiriita ja löytää rakentavia ratkaisuja. Älä tee siitä omaa, hän ei ole aikuinen.

Kommentit

• Olen samaa mieltä ja en ’ t tee oletus kevyesti. En ’ ei odota paljon häneltä, odotan jotain pientä työtä, joka iv id = ”567ecb424f” Ehkä sosiopaatti oli liian vahva, mutta hän ei ’ välitä kenenkään ’ tunteista.
• Minulla on vielä yksi kommentti. Olen samaa mieltä tekniikan aikataulun kanssa käyttäytymisestä riippumatta sk häntä tekemään askareita, emme koskaan vain lähetä häntä yksin, hän vain kieltäytyy nousemasta sohvalta. Tämä tuo minut viimeiseen kysymykseeni. Kuinka rangaistat tai korjaat käyttäytymistä Ei ole ehdotuksia siitä, että vain ’ s minun pitäisi muuttua. Olen ’ pahoillani, mutta en ’ en aio antaa lapsen hoitaa taloa ja seurata häntä luudalla ja ostaa hänelle lelu jokaisessa kaupassa, jossa käymme. Arvostan ehdotuksia, joita todella teen ja ’ kuuntelen, joten älä ’ anna periksi.
• I ehdottomasti älä ’ t kannattaa antaa hänen hoitaa taloa. Mutta rangaistus, kuten ’ löysit, ei ole ’ tehokas ja koska se ei ole ’ t, pidän sitä tarpeettomana pahana. Lapset pärjäävät hyvin, jos pystyvät. Minulla on tapana olettaa, että pilaantuneena lapsi etsii inhimillistä yhteyttä. Rakkaudella asetettu raja. Siellä ’ ei ole mitään viitteitä siitä, että sinun on ostettava hänelle esimerkiksi lelu myymälästä, mutta voit pysyä hänen järkyttyneenä ja tunnustaa hänen halunsa kyseiseen leluun. Sinun ’ ei tarvitse käyttää voimaa, hänellä ei ole valtaa sinuun vaatia lelua.
• Perheterapeutti Jesper Juul sanoo kirjassa, että lapsi kysyy Sillä yhä useammat ajattelevat harhaanjohtavasti, että useampia asioita täyttää tyhjyytensä, vaikka itse asiassa he tarvitsevat kiintymystä ’. Jos tätä ei nähdä ja täytetään lapsen halu ’ sen sijaan, että lapsi tarvitsisi, se voi saada lapsen sisäistämään tunteita ” I -mallin mukaisesti. Hanki kaikki mitä pyydän, mutta silti en silti tunne ’ et tunne olevani rakastettu, joten minussa täytyy olla jotain vikaa ”. Lapset tietävät mitä haluavat, eivät välttämättä mitä tarvitsevat. Meidän tehtävämme on ’ tyydyttää tarve.
• Minulla on voimakas tunnelma siitä, että tämä lapsi ei ole niin julma kuin levoton, onneton ja epävarma, ja näyttelemällä siitä. Tulet hänen elämäänsä ja olet tehnyt muutoksia, jotka hänen näkökulmastaan ovat enimmäkseen negatiivisia (kun otat pois äidin sängyn mukavuuden, halusit hänen tekevän enemmän töitä ja vähemmän näyttöjä, hän voi todennäköisesti kerro hänen mielestäsi hänelle epämiellyttävä ongelma elämässäsi jne.).Hän tarvitsee todennäköisesti turvallisen, rakastavan suhteen sinuun, jotta hänet opetetaan tekemään askareita vähitellen perusasioista rohkaisulla eikä uhkailulla tai lahjonnalla, ja hoito ei sattuisi

Viimeiseen kysymykseesi sen sijaan, että sanoisit ”Olet valehtelija”. yritä sanoa ”Se ei ole totta, vai mitä?”. Tämä keskittyy pikemminkin valheeseen kuin lapseen ja työntää vastuun takaisin hänelle korjaamaan sen.

Kommentit

• Mutta hän ei myönnä, että se on valhe edes ehdottomien todisteiden edessä. Katson kuitenkin, mitä sanot.
• Minulla on sellainen, ” päästitkö koiran ulos, kun olimme poissa? ”, tapasit ” kyllä, ilmeisesti ” huolimatta siitä, että ulkona oleva CCtv osoitti, ettei ovi avautunut edes kerran. Se ei parane valitettavasti. Hän on 24.
• @rkreis miksi on niin tärkeää olla oikeassa. Joten sinulla on ehdoton todiste. Tiedät sen, ja minä ’ olen melko varma, että hän tietää sen myös. Don ’ t keskity hänen valehteluunsa. Keskity siihen, mitä on tehtävä (jos lapseni sanoo harjanneen hampaitaan ennen kuin hän edes meni yläkertaan, sanon yhtä iloisena tänään, että teemme sen ylimääräisen ajan)