Différence et utilisation de “ Eux ” et “ Ces / ces ”

Ce sont des mots différents avec des significations différentes, sauf dans un langage familier (argot), où ils sont souvent utilisés de manière interchangeable .

1) Utilisation de « eux »: cest la forme accusative de « ils » (troisième personne du pluriel) donc utilisez-le dans les phrases où un tiers (quelquun / certaines personnes se séparent de « ils ») fait une action sur « ils ».

Utilisation de « ces » / « ces »: ce sont des pronoms démonstratifs – les pluriels de « ceci » et « cela » – alors utilisez-les pour démontrer quelque chose.  » Ceux-ci « sont utilisés pour les éléments qui sont dune certaine manière plus proches, plus liés, ou dune autre manière sont les éléments les plus importants dune phrase.

2) Exemples de » eux « : » On a demandé à Jean ce quil pensé à eux. « ; » Après leur avoir accordé une retenue, je leur ai dit quils « ne faisaient pas assez defforts. »

Exemples de « ces » / « ceux »: « Pourquoi essayez-vous ces chaussures? Celles-ci sont beaucoup moins chères. « ; « Ces gens sont idiots, ceux-ci sont intelligents. »

Jespère que cest assez clair et que ça aide! Si tel est le cas, un vote positif et / ou une acceptation ne serait pas un problème!

Les ces / ces problème a été traité par ces organisations ou ces organisations? , entre autres (pour la plupart des raisons, ces = ceux ici , et ceux = ceux là-bas , plus loin ).

Lutilisation de les comme dans Comment les aimez-vous les pommes? a été couvert sur ELU par En utilisant « eux » au lieu de « ceux-là » . Pour résumer, bien quil « soit établi depuis longtemps utilisation familière, ce nest généralement pas considéré comme « grammatical », vous devez donc lutiliser avec prudence.

« Eux « est utilisé comme objet dun verbe ou dune préposition pour désigner deux ou plusieurs personnes ou choses mentionnées précédemment ou facilement identifiables

Les enfants voulaient acheter des jouets.Jai dit à que le magasin était fermé le lundi

Ces (pluriel de ceci) / Ceux (pluriel de cela) sont démonstratifs

Ils peuvent être utilisés pour présenter quelquun:

Ce sont mes amis Frank et Alice.

Une utilisation de ceci, ceux-ci, cela et ceux avec des noms est de montrer la proximité

Ces livres sont à vendre (indiquant quelque chose de proche)

Ces livres sont à vendre (indiquant quelque chose de plus loin)

Une chose que dautres réponses abordent mais je « voudrais en parler un peu plus , est le concept de faire référence à quelque chose de déjà introduit

Ces / ces sont utilisés pour désigner plusieurs objets de la même manière que this / that refer à des objets uniques qui sont respectivement proches / éloignés. Les objets sont généralement visibles par les deux personnes mais connues dune personne et présentées par cette personne à lautre personne. Après introduction, les objets peuvent être référencés en utilisant ceux-ci / ceux ou en les utilisant eux . Nous ne les utilisons pas pour faire l’introduction, et nous les utilisons si nous voulons parler de tous les objets, en particulier si nous avons introduit différents groupes d’objets avec à la fois ceux-ci et ceux . Continuer à utiliser ces et ceux après avoir fait lintroduction peut être utilisé pour instruction efficace mais peut sembler que vous pensez que lautre personne est un peu stupide.

Exemples:

Ce sont mes pommes

Les pommes sont devant moi, je revendique la propriété

Ce sont mes pommes

Les pommes sont plus loin de moi, je revendique la propriété

Ce sont mes pommes, et ce sont vos pommes

Certaines des pommes devant moi sont les miennes, certaines sont les vôtres. Je devrais faire un geste pendant que je dis cette phrase pour indiquer lesquels sont les miens et lesquels sont les vôtres urs

Ce sont vos pommes. Les aimez-vous?

Je vous présente les pommes, et je peux maintenant les appeler « elles »

Ce sont vos pommes. Vous aimez ça?

Ce sont vos pommes. Aimez-vous ces pommes?

Je nai pas à faire référence aux pommes en utilisant « eux » et je nai pas à dire les pommes après celles-ci (la première phrase) mais cela semble moins naturel que la deuxième phrase (avec « pommes » après celles-ci). De manière critique, lutilisation répétée de « ces » semble moins naturelle que de passer à « eux » après lintroduction, et donne limpression que votre maîtrise de langlais est moins courante ou que vous êtes clair et précis (peut-être trop clair et trop précis , comme si vous pensiez que la personne qui écoute est un peu stupide).

Cela contredit quelque peu lidée quen anglais naturel, nous essayons généralement déviter lutilisation répétée des mots dans les phrases qui se succèdent, et cest ce qui conduit à ma recommandation que nous utilisons « ce sont vos pommes. Les aimez-vous? « – nous évitons lutilisation répétée de » ceux-ci « et évitons également lutilisation répétée de » pommes « 

Vous aimez ces derniers?

Aimez-vous ces pommes?

Les aimez-vous?

Vous tenez deux pommes et montrez le autre personne. Cette action fait l’introduction qui permet à la troisième phrase de fonctionner, mais l’une ou l’autre des deux premières serait préférable. Ne dites pas « vous aimez les pommes? »

Voici mes pommes. Ce sont vos pommes. Mettez-les toutes dans ce sac

Plusieurs groupes dobjets différents sont maintenant mentionnés comme une seule collection, quand ils doivent tous être mis dans le même sac

Ces pommes dans cette boîte sont destinées aux enfants à manger au déjeuner. Mettez-les dans ces sacs, une pomme par sac

Les pommes sont introduites puis désignées en utilisant « eux », alors que « ces » est maintenant utilisé pour désigner le sacs

Ces pommes sont destinées aux enfants plus âgés et ces pommes sont destinées aux enfants plus jeunes. Jai besoin de toi pour les mettre dans leurs sacs. Mettez-les dans ces sacs et ceux dans ces sacs, puis mettez les sacs dans la camionnette.

Deux boîtes de pommes existent, deux boîtes de sacs existent. Les pommes dans la boîte proche doivent aller dans les sacs qui sont dans la boîte éloignée. Les pommes dans la boîte éloignée devraient aller dans les sacs dans la boîte proche. Après lintroduction, les pommes sont désignées sous leur nom et celles-ci / celles-ci se réfèrent aux sacs. Il vaut mieux éviter de changer «eux» pour faire référence aux sacs, alors je dis simplement «les sacs» lorsque je me réfère au groupe de sacs contenant les pommes.Cependant, la personne qui reçoit linstruction peut effectuer le changement:

Que dois-je faire après les avoir mis dans la camionnette?

Il serait entendu que « eux » se réfère désormais aux sacs, pas aux pommes

–

Passer à parler de votre phrase pour un instant, jajouterai un peu plus de contexte

Ce courtier propose plusieurs produits financiers comme vous pouvez le voir dans cette longue liste. Il est intéressant de notez que certains dentre eux sont soutenus par le gouvernement et sont relativement sûrs. De plus, certains dentre eux ne sont disponibles que pour les moins de 30 ans.

Je nai pas à utiliser « ces » ici, je pourrais utiliser « eux » dans les deux phrases. Ils ne sonne pas tout à fait si artificiel lorsquils sont utilisés à plusieurs reprises, car il est généralement utilisé à plusieurs reprises.

Si vous vous rappelez de revenir à la liste des produits sur la diapositive précédente, presque tous sont disponibles pour les moins de 30 ans

Ici, jutilise ceux-ci parce que la diapositive est conceptuellement plus éloignée – elle a été vue dans le passé plutôt que dêtre regardée maintenant, même si elle peut être la même distance physique.

Nous avons donc ceux en haut de la page, qui sont dexcellents produits pour les personnes averses au risque, et nous avons ceux qui présentent un risque moyen. Ceux que vous voyez en bas sont généralement à haut risque, et nous ne les recommandons pas. Tous les produits de cette boîte sont hérités; ils existent toujours pour les personnes qui les ont achetés, mais vous ne pouvez plus les acheter en tant que nouveau client

Utilisez-les pour faire référence aux produits qui sont plus éloignés sur la page (haut, bas) que ceux que nous regardons au milieu. Une fois présentés, nous peuvent faire référence aux produits à haut risque qui les utilisent. Les produits dans une boîte peuvent être identifiés par le fait quils sont dans une boîte, et lors de leur introduction, « eux » passe à faire référence aux produits de boîtes parce que nous avons fini de parler de la haute produits à risque.

Ce sont des produits à haut risque et je ne les recommande pas. Mes investisseurs maiment parce que je nessaye pas de leur vendre

Ce sont des produits à haut risque et je ne les recommande pas. Mes investisseurs maiment parce que je nessaye pas de leur vendre ces produits

Une écriture claire viserait à éviter dutiliser « eux » à plusieurs reprises comme dans le premier phrase, pour désigner à la fois les produits et les investisseurs. Dans une situation où seulement deux choses (investisseurs, produits) ont été évoquées, il est assez facile de comprendre que le premier « eux » fait référence aux produits et le second « eux » « aux investisseurs, afin que cela puisse fonctionner comme une phrase. La deuxième forme est plus facile à comprendre, et cest le premier » eux « que nous remplaçons par » ces produits « parce que lintroduction la plus récente que nous avons faite était » Mes investisseurs  » et cest ce que lon appelle le plus naturellement maintenant « eux », alors que « ces produits » nous rappelle naturellement les produits dont il est question dans la première phrase.

Comme ma mère me corrigeait toujours, et sa mère la corrigeait: « Ce sont des gens, ce sont des choses! » (Je me surprends à le dire aussi à mes enfants!)

Dans en dautres termes, si vous parlez de gens, utilisez le mot eux. Si vous parlez dobjets, utilisez le mot ceux-ci.

Commentaires

• Don ‘ ne sais pas si je ‘ d enseigne que, en règle générale, à tous les enfants que je connais, de peur quils ne reviennent en disant  » Ces gens là-bas mappelaient des noms « ? Je peux penser à de nombreux exemples où ils / ceux-ci sont utilisés de manière variable pour désigner à la fois des personnes et des choses.

Un aperçu que je connaissais tout le temps mais que je peux maintenant exprimer grâce à mon apprentissage de lallemand:

« Eux » est le cas accusatif et datif du pronom à la troisième personne du pluriel (ils): je les ai vus au Theatre. (affaire accusative) Je leur ai donné les pommes. (cas datif – objet indirect)

« Ces / ces » sont soit des adjectifs démonstratifs, soit des pronoms neutres dans le cas nominatif ou accusatif (inutile de dire que la langue anglaise a perdu le genre neutre).

Adjectifs démonstratifs: Ces garçons sont de lécole secondaire de St. Martin. Ces garçons / filles ont très bien joué.

Pronom neutre en cas nominatif (ou accusatif): Où sont vos gants bleus? Celles-ci étaient trop anciennes, je leur ai donné celles-ci (en montrant les personnes).

Notez que «ces / ces» peuvent être utilisés en cas daccusation alors que «ils» ne peuvent pas être utilisés en cas daccusation. des enfants? Je les ai renvoyés à la maison. Où sont les pommes? Je les ai mises dans mon sac. (certaines personnes peuvent insister pour quelles utilisent « les » ici; mais ce ne serait pas correct, seulement du korrekt.)

Commentaires

• Je ne suis pas sûr dêtre daccord avec tous ces exemples. Où sont vos gants bleus?Celles-ci étaient trop anciennes, je les leur ai données – Je ne ‘ t utiliser  » ces  » ici car les gants ont déjà été introduits par le questionneur.  » Ils étaient trop vieux, je leur ai donné « , bien que leur utilisation répétée se réfère dabord aux gants puis à un Un groupe de personnes éloigné pourrait être mieux réécrit comme  » les a donnés à ces personnes [là-bas] « . De même pour les pommes en sac,  » où sont les pommes? Je les mets dans mon sac « ; les pommes ont déjà été introduites.  » Ces pommes sont à moi, ces pommes sont à vous; mettez-les toutes en sac  »

Eux = pronom objectif et il devrait être avec un verbe transitif, et

ces ou ceux = déterminant du pluriel nom / expression nominale

Commentaires

• Cela ne répond pas à la question. Il ‘ est tout à fait clair que lOP les connaît déjà (attendez, devrait-il être ceux , ou eux , au lieu de ceux-ci ?). Veuillez lire attentivement lexemple de phrase de lOP ‘.
• Oups! désolé .. je viens de le lire deux fois: p cela dépend de qui ou de quoi elle parle: D (alors, vous ne devriez pas ‘ me voter contre: D