Est-ce la bonne explication de la différence entre “ excité ” et “ excitant ”, “ ennuyé ” et “ ennuyeux ”, etc.?

Lexplication de laffiche originale est assez précis. Voici un compte rendu plus détaillé:

Agents et patients

Dans la phrase:

• Bob ma frappé.

Bob est la personne qui fait laction. En grammaire, on dit que Bob est le AGENT de laction de poinçonnage. Moi, la personne recevant les coups, je suis le PATIENT . Je suis le destinataire de laction de poinçonnage. Maintenant, regardez cette phrase:

• Jai été frappé par Bob.

La grammaire de cette phrase est différente, mais Bob est toujours lagent, et je suis toujours le patient de cette phrase. Bob fait laction. Laction est en cours à moi.

Adjectifs

Maintenant, certains adjectifs expliquent comment les noms font les choses , parfois à dautres personnes ou choses. En voici quelques exemples:

• Le DJ a joué de la musique ennuyeuse toute la nuit.
• Léléphant nous a raconté une histoire intéressante .
• La pluie fournit de leau vivifiante aux plantes de la forêt.

Notez que dans ces exemples, la musique a leffet des gens ennuyeux. Lhistoire a la propriété de personnes intéressantes. Leau a la propriété de donner vie à dautres choses. Ces adjectifs -ING décrivent des actions potentielles:

• ennuyeux, intéressant, donner vie

Les noms que ces adjectifs décrivent sont les AGENTS potentiels des actions. Dans la phrase

• musique ennuyeuse

.. le mot musique décrit lagent du ennuyeux action. Les ING -adjectifs décrivent généralement les AGENTS de laction potentielle.

Cependant, les adjectifs se terminant par -ED sont différents! En effet, les objectifs ED décrivent normalement les PATIENTS des actions.

• Les élèves ennuyés se sont endormis .
• Les singes excités se sont mis à hurler.
• Les clients satisfaits sont plus faciles à parler que les clients ennuyés

Dans les phrases ci-dessus, les élèves nennuyaient personne. Quelque chose ou quelquun les ennuyait . Ils étaient les destinataires dune action ennuyeuse des gens . De même , quelque chose a excité les singes. Les singes nont excité personne. Dans la dernière phrase, quelque chose a agacé les clients. Ils nont ennuyé personne dautre.

Conclusion

• habitude ennuyeuse

• nouvelles passionnantes

• * habitude ennuyée ( faux)

• * nouvelles excitées (faux)

ING décrivent les AGENTS dactions. Mais les ED décrivent les PATIENTS des actions. Lhabitude ennuyée est fausse, car rien ne la ennuyé! Les habitudes n’ont pas de sentiments, il est donc très difficile de les déranger! De la même manière, " news " n’a pas sentiments. Nous ne pouvons pas exciter les nouvelles! Bien sûr, les nouvelles peuvent exciter les gens et les habitudes peuvent agacer les gens. Pour cette raison, des nouvelles intéressantes et habitudes ennuyeuses seraient correctes.

En dautres termes, laffiche originale est correcte.

Cest effrayant :

Ceci a peur

Commentaires

• +1, autant pour la direction des yeux de lenfant ' que pour lélégance de la réponse.

La réponse dAraucaria est exacte dans la mesure où elle disparaît, mais je voulais ajouter un peu plus.

Les choses peuvent être des patients de nombreux verbes, comme finir, polir, cuisiner, enterrer, donc nous disons par exemple « travail inachevé », « pierre polie », « nourriture cuite « , » trésor enterré « .

Les particules se terminant par -ed peuvent généralement être utilisées chaque fois que le nom modifié serait l objet du verbe dans un phrase. Parfois, lobjet dun verbe est le destinataire dune action, mais tous les verbes en anglais ne fonctionnent pas comme ceci. Par exemple, larticle de Wikipedia sur le concept de Patient mentionne quun objet direct pourrait plutôt être ce quon appelle un « thème »: quelque chose qui nest pas affecté par le verbe.

Ce nest pas aussi facile de trouver des exemples de -ed adjectifs de verbes comme celui-ci, mais il y en a un certain nombre commençant par le préfixe négatif un- qui sont assez couramment utilisés pour modifier nou inanimé ns: conséquences imprévues, puissance insoupçonnée, arrivée inattendue, vérité incontestable.