Cette voiture est bien meilleure que nimporte quelle voiture dentre nous a / a jamais conduit.

Aucun de nous ne sait / sait dans quelle direction la maison de Ron se trouve (in) .

Jai deux questions ici.

  1. Dans les deux cas, devons-nous utiliser le verbe singulier , ou le pluriel?

  2. À la fin de la deuxième phrase, utilise la préposition là où elle a été utilisé, nécessaire? Est-ce que ça irait sil ny avait pas de prépositions?

Commentaires

  • Merriam-Webster a une bonne explication pour ça. Regardez-le m.youtube.com/watch?v=Kte0VHe1aUI
  • Apparemment, tout est toujours au singulier.
  • Quen est-il de la préposition à la fin de la deuxième phrase? La phrase serait-elle acceptable sans elle? @ user178049
  • @ user178049 Non. Nimporte quel nest pas toujours singulier, mais ‘ est un mythe de longue date.

Réponse

Lextrait suivant de Dictionary.com suggère que les formes verbales au singulier et au pluriel sont correctes après « rien ». Lutilisation dépend de laccent que vous voulez donner à « aucun » comme sujet au singulier ou au pluriel. De plus, les preuves de Ngram montrent que les deux usages sont courants.

  • Aucun signifie « pas un » ou « aucun et cela peut prendre un verbe au singulier ou au pluriel.

  • Les écrivains sont plus ou moins libres de décider quel sens est approprié dans leur contexte. Cette construction grammaticale, qui est basée sur le sens plutôt que sur la forme, est appelée accord notionnel ou concorde notionnelle, et est très courante.

  • Donc, considérez aucun comme un singulier lorsque vous souhaitez mettre en valeur une seule entité dans un groupe, mais considérez quaucun nest au pluriel lorsque vous voulez en souligner plus dun.

Exemples:

  • Aucun des livres ne vaut / ne vaut la peine dêtre lu. / Aucun de nous ne va / ne va au banquet. Cependant, lorsque aucun ne signifie «aucune quantité» ou «aucune partie», il doit être singulier: aucun des débris n’a été enlevé. / Aucune des forêts nest à feuilles caduques. Donc, si votre sens n’est «aucun d’eux», traitez le mot au pluriel; si ce nest rien de tout, traitez-le comme un singulier.

De même lun des peut prendre les deux constructions selon le sens véhiculé :

  • Lorsquil est utilisé comme pronom, « any » peut prendre un verbe au singulier ou au pluriel, selon la manière dont il est interprété: ces livres conviennent (cest-à-dire nimporte lequel). Mais est-ce que certains dentre eux (cest-à-dire certains) sont disponibles?

Réponse

Concernant Aucun na / Aucun na

« none » est utilisé avec les verbes au singulier et au pluriel depuis le IXe siècle.

Fait: Ce nest que lorsque aucun a clairement lintention de signifier « pas un » ou « aucun » est-il suivi de un verbe singulier dans tous les autres cas, il est pluriel.

Un problème particulier se produit avec le mot aucun, qui a son origine dans la phrase pas un. En raison de cette signification originale, de nombreux auteurs insistent sur le fait quaucun nest toujours singulier, comme aucun ne lest clairement. Cependant, une façon plus précise dévaluer sa signification est de ne reconnaître aucun comme négatif ou opposé de tous et de le traiter de la même manière, son nombre étant déterminé par le numéro du modificateur.

Exemples tirés de Martha Kolln, Grammaire rhétorique :

  • Tout le gâteau était laissé.
  • Aucun gâteau na été laissé.


  • Tous les cookies ont été laissés.

  • Aucun des cookies na été laissé.

Conseil donné par Richard Lederer et Richard Dowis est typique: « Considérez aucun comme singulier lorsque vous souhaitez mettre en valeur une entité unique dans un groupe .Considérez-le au pluriel lorsque vous souhaitez mettre laccent sur plus dun

  • Aucun des nous allons à la fête.
  • Aucun de nous ne va à la fête.

Quand personne nest suivi par un nom de masse (un nom qui ne peut être compté ou rendu pluriel), il prend un verbe singulier. Source .

  • Aucun vin na été bu. (wine = masse nom)

Remarque : Apparemment, le Le service de test SAT nen considère aucun comme un mot singulier uniquement. Cependant, selon le Dictionary of English Usage de Merriam Webster, «il est clair quaucun na été à la fois singulier et pluriel depuis le vieil anglais et lest toujours. La notion selon laquelle il est unique est un mythe dorigine inconnue qui semble avoir surgi au 19e siècle. Si dans le contexte cela vous semble être un singulier, utilisez un verbe singulier; si cela semble être un pluriel, utilisez un verbe pluriel. Les deux sont acceptables au-delà de toute critique sérieuse »(p. 664)

Concernant Any have / Any has

Tout dabord : nous utilisons lun des pour faire référence à une partie dun tout:

  • Lun de vous va-t-il la réunion?
  • Je nai pu répondre à aucune de ces questions.
  • Jécoute Abba mais je nai jamais acheté leur musique.

Nous utilisons tous les articles davant (a / an, le), démonstratifs (ceci, ceux-ci), pronoms (vous, nous) ou possessifs (son, leur) . Any est très souvent utilisé avec des noms indénombrables et pluriels. Il peut avoir le même genre de signification que larticle indéfini a / an avec des noms dénombrables singuliers. Source


« Lorsquil est utilisé comme pronom, nimporte qui peut prendre un verbe au singulier ou au pluriel, selon la façon dont il est interprété: nimporte lequel de ces livres convient (cest-à-dire nimporte lequel). Mais il y en a (cest-à-dire certains) dentre eux disponible?

  • Lune de mes suggestions vous a-t-elle aidé? – Pas seulement une, peut-être deux ou trois suggestions vous ont aidé.
  • Lune de mes suggestions vous a-t-elle aidé? – Une seule parmi tant dautres.

Conjuguer «faire» démontre que «fait» est utilisé avec un objet singulier (à la troisième personne). Maintenant, puisque «Do any here object?» semble correct, mais « Y a-t-il un objet ici? » ne suggère pas que « tout » concerne une pluralité. De plus, le fait que le mot « anyONE » existe du tout suggère que « any » se réfère normalement à une pluralité. Source

Concernant les prépositions à la fin dune phrase

BBC déclare : en anglais écrit, nous essayons déviter de mettre la préposition à la fin de la phrase. Nous pouvons dire « Cest le film qui mintéresse. » «C’est l’université dans laquelle j’ai étudié.» « C’est une chanson dont j’ai entendu parler. » Mais lorsque nous écrivions un anglais formel, nous essayons de prendre cette préposition et de la placer au milieu de la phrase. Cest là que nous devons utiliser le pronom relatif qui – « Cest luniversité où jai étudié. » «C’est l’université dans laquelle j’ai étudié.» «Cest le film qui mintéresse.» « Cest le film qui mintéresse. »

Mais il y a des cas où si vous placez la préposition au milieu de la phrase, elle sera soit maladroite, soit trop formelle à utiliser (à moins que ce ne soit le résultat que vous souhaitez obtenir).

  • À qui avez-vous donné votre numéro? – Daccord
  • À qui avez-vous donné votre numéro? – Très formel


  • À quoi ressemble-t-elle? – Daccord

  • À quoi ressemble-t-elle? – Gênant


  • Pouvez-vous me dire ce que vous recherchez? – Daccord

  • Pouvez-vous me dire ce que vous cherchez? Gênant

Dautres exemples peuvent être trouvés ici .

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