Quel est un moyen facile de se souvenir de léchelle du point final?

Les F-stops permettent de doubler / diviser par deux le montant de lumière atteignant le capteur. Tout tourne autour de deux.

Avec la vitesse dobturation, cest facile à comprendre, comme vous le dites. Chaque diaphragme de lobturateur est (à peu près) moitié / double du temps que le précédent. Personnellement , Je ne prends même pas la peine de prêter attention à la partie numérateur (« 1 / ») de la vitesse dobturation; Jai percé dans ma tête que le plus grand dénominateur = plus rapide = moins de lumière = une exposition plus sombre.

Notez que les vitesses dobturation ne sont pas exactement doublées / divisées par deux. Je pense que cest simplement parce que les fabricants pensent que les gens aiment voir des chiffres «ronds». À lextrémité rapide, cela signifie 1000, 500, 250. À lextrémité lente, vous avez besoin de plus de précision, donc vous avez une vraie réduction de moitié de la vitesse (1, 2, 4, 8). Ensuite, ils doivent faire en sorte que les nombres se rencontrent au milieu, alors ils commencent à truquer un peu les nombres (15 est presque 8 * 2, 125 est presque 60 * 2). (Je suis un programmeur, donc personnellement, je suis daccord pour voir une vitesse dobturation de 1 / 1024s :-))

Louverture est un peu plus délicate. Doubler la lumière signifie doubler la surface de louverture, qui est lendroit où les carrés / racines entrent en jeu (aire dun cercle = pi * r ^ 2). Cest difficile à calculer mentalement, mais il y a une astuce plus simple à considérer: chaque deux arrêts représente un doublement (ou une réduction de moitié) du nombre f de louverture:

1, 2, 4, 8, 16, 32, 64. 

Si vous les connaissez, vous pouvez alors estimer les arrêts intermédiaires en calculant légèrement moins que la moyenne des f-stops environnants:

1.5 -> 1.4, 3 -> 2.8, 6 -> 5.6, 12 -> 11, 24 -> 22, 48 -> 45. 

Comme pour la vitesse dobturation, un plus grand nombre = une plus petite ouverture = moins de lumière = une exposition plus sombre.

Quelque chose de similaire se produit avec lISO. Chaque doublement de la valeur ISO représente un arrêt, que vous pouvez échanger (avec des conséquences) avec des arrêts dobturateur et douverture. Notez que cette transition est cependant inversée: plus grand nombre = plus sensible = plus lumière = plus lumineuse exposition. Les ISO courants sont:

50, 100, 200, 400, 800, 1600, 3200, 6400, 12800 

Et pour être complet, il existe une autre échelle similaire avec la puissance du flash:

1 (Full power), 1/2 power, 1/4 power, 1/8, 1/16, 1/32, 1/64, 1/128 

Cela ressemble beaucoup à un obturateur: plus grands dénominateurs (oubliez les numérateurs) = moins de puissance = moins de lumière = une exposition plus sombre. (Notez que les vraies puissances de deux sont bien ici).

Honnêtement cependant, je ne me soucie pas de lun de ces mnémoniques moi-même. Je fais habituellement « trois clics de mes molettes de contrôle sur ma caméra » lorsque je veux monter / descendre dun cran.(Mon appareil photo, et bien dautres, définit un clic de la molette de commande pour être 1/3 darrêt.) Les nombres absolus ne sont généralement pas aussi importants que la quantité de changement par rapport à « où vous êtes maintenant ».

Commentaires

• Un autre point clé dans les nombres ronds est que la réalité physique réelle des optiques, des lamelles et des obturateurs mécaniques nest pas ‘ est précis de toute façon, donc dans un sens, il est ‘ plus honnête darrondir. (Et nous devrions vraiment faire la même chose avec des valeurs ISO élevées. Dites 250k plutôt que 256 000.)
• La partie  » trois clics  » est la partie facile comme le PO demande vraiment, le reste est trop compliqué pour les gens qui naiment pas ‘ les maths.

Eh bien, une façon de se souvenir de léchelle f-stop est de se rappeler que chaque autre valeur est une multiplication par deux, ou en plus de photographies c termes … chaque quadruple saut dans la disponibilité de la lumière est le double du nombre f-stop. À titre dexemple:

Double arrêts commençant au début: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64
Les doubles arrêts commencent à sauter le premier arrêt: 1.4, 2.8, 5.6, 11.2 (11), 22.4 (22), 44.8 (45)

Comme vous pouvez le voir, se souvenir de léchelle de diaphragme complet revient à peu près au même que de se souvenir de léchelle de vitesse dobturation complète, uniquement entrelacée. Tant que vous pouvez vous souvenir de quelques valeurs darrêt entières et fractionnaires, vous devriez pouvoir vous souvenir de la pleine échelle.

Commentaires

• Je me souviens quil commence à 1 et 1,4, double pour obtenir le numéro suivant, et que tout ce qui dépasse 10 est arrondi.
• Je ne men suis même pas rendu compte.
• Cétait la seule façon dont je me souvenais eux quand jai commencé. Je remercie mes amis mathématiciens … analysant toujours les modèles. Vous ‘ serez étonné du nombre de motifs simples qui existent dans à peu près tout. 😉

Je pense que la partie (pratiquement utilisée de la) séquence est suffisamment courte pour « Il est probablement plus facile de simplement le mémoriser. Il » est utile non seulement pour louverture, mais aussi pour dautres choses en photographie, comme nombres guides de puissance du flash fractionnaire .

Mais un fait simple peut aider: puisque la quadrature de la racine carrée de deux est de nouveau au carré des deux anciens, tous les deux arrête le nombre double: f / 1 ignorer f / 2 ignorer f / 4 ignorer f / 8 , et ainsi de suite; et aussi, f / 1.4 skip f / 2.8 ignorer f / 5.6 ignorer … marmonner, nous commençons à arrondir les choses.

Commentaires

• Le  » mumble, mumble  » me rappelle votre commentaire sur photo.stackexchange. com / questions / 4157 / … :-).
• Nous avons commencé à arrondir les choses dès le début, là – la racine 2 est irrationnelle . À un moment donné, le gars qui grave les numéros darrêt sur les objectifs  » proprement dits  » va simplement renoncer à essayer, y ‘ savez-vous? Et qui veut vraiment une ouverture à 14 chiffres dans le viseur de toute façon?
• @Stan: oui, bon point. Mais à f / 11, nous commençons à arrondir aux nombres entiers. Et par f / 22, nous ‘ arrondir le mauvais sens , car f / 23 serait vraiment plus proche. Mais à ce moment-là, la différence est vraiment très petite dans tous les cas.
• @whuber – hé, jai ‘ oublié cela.
• @StanRogers (2,5 ans plus tard) – > Considérez cela comme utilisant 2 chiffres significatifs et tout suit  » proprement dit comme  »

Si vous enseigniez à quelquun de nouveau à photographier les échelles de point final, y a-t-il une meilleure façon de mémoriser ces valeurs? (1, 1.4, 2, 2.8, 4, 5.6, 8, 11, 16, 22, 32, 45, 64 …)

Remarque que tous les résultats nont que 2 chiffres significatifs.
Noubliez pas 1 et 1.4 comme deux premières entrées. À partir de là, cest un doublage entrelacé (avec jamais plus de 2 chiffres significatifs.

1 2 4 8 est facile.
Difficile à peine plus difficile est 1,4 2,8 5,6 11,2 -> 11 en raison de 2 chiffres significatifs
so then 22 44.

Les entrelacer et « Bob » est ton oncle « .

Savoir que sqrt (2) = 1,414 = 1,4 à 2 chiffres aide mais nest pas essentiel .

Jai donc lu la question et jai pensé à quel point toutes les réponses étaient compliquées. Jai donc décidé de simplement noter les chiffres et de les regarder. Voici ce que jai trouvé … Si vous les regardez, vous pouvez simplement les séparer en sous-ensembles. Commencez donc par travailler avec le premier ensemble de deux nombres qui, par hasard, commencent par le chiffre «1». Ce sont:

1 et 1.4 (faciles à retenir)

Ensuite, passez au sous-ensemble suivant qui commence par le chiffre « 2 »

2 et 2.8 (assez facile)

Ensuite, passez à lensemble suivant .. attendez quils ne commencent PAS avec le même chiffre mais ils sont proches lun de lautre étant « 4 » et « 5 » et le sont:

4 et 5.6

Maintenant, ça commence à devenir un peu plus facile car il ny a pas de décimales. Et si vous regardez le troisième nombre est deux fois le premier et le quatrième est deux fois le deuxième. mais laisse simplement les diviser en deux ensembles. le premier le définit:

8 et 11

Le second ensemble est:

16 et 22

Le dernier nombre est 32 si vous avez la chance de posséder un objectif qui descend aussi loin.

Décomposez-le comme ceci et vous le mémoriserez en moins dune journée.

Bonne chance!

Ou peut-être un poème:

UN, UN QUATRE,
DEUX, DEUX HUIT,
QUATRE, CINQ SIX,
ONZE APRÈS HUIT, …
SIXTEEN, TWENTY-TWO,
Plus rien « dautre à faire.

Commentaires

• Hahah, joli poème: – P
• Dans les appareils photo grand format, les objectifs au-dessus de 1:64 f-stop ne sont pas rares … nous pensons toujours réflexes et numériques, tout en oubliant quil y a un autre monde qui englobe les films numériques moyen format et grand format. la façon dont Ansel Adams appartenait à un club de photographes grand format appelé f-64.

Le Lensemble des nombres f est enraciné dans la géométrie des cercles.

Ceci est vrai parce que le diaphragme à iris dun objectif ouvre normalement un nd se ferme comme une ouverture circulaire. Lensemble de nombres f établit un ensemble de nombres qui, lorsquils sont appliqués aux objectifs, doublent ou divisent par deux la capacité de lobjectif à transmettre la lumière. En dautres termes, ouvrez un diaphragme complet et la surface de travail double. Fermez le diaphragme complet et la surface de travail est réduite de moitié.

Truisme: Multipliez le diamètre dun cercle par la racine carrée de 2 = 1,414 – vous avez calculé un diamètre de cercle révisé qui donne deux fois la surface.

Lensemble des nombres f en allant à droite est son voisin de gauche multiplié par 1,4

1 – 1,4 – 2 – 2,8 – 4 – 5,6 – 8 – 11 – 16 – 22 – 32 – 45 – 64 Inversement, en allant à gauche cest son voisin de droite divisé par 1,4 (ou multiplié par 0,7).

Incidemment, le multiplicateur analogue qui crée un ensemble de nombres En 1/2 f-nombres est la quatrième racine de 2 = 1,189. Un ensemble de nombres utilisant la sixième racine de 2 = 1,12 génère lensemble de nombres f par incréments de 1/3 de nombres f.

Peut-être le considérer comme la racine carrée des puissances de 2:

sqrt (1) = 1
sqrt (2) ~ = 1,4
sqrt (4) = 2
sqrt (8) ~ = 2,8
sqrt (16) = 4
sqrt (32) ~ = 5,6
sqrt (64) = 8
sqrt (128) ~ = 11
sqrt (256) = 16

Personnellement, cependant, la mémorisation pure et simple semble la voie la plus facile. : D

Commentaires

• Il me semble plus facile de me souvenir de sqrt(2) * previous f-stop. Donc 1 * sqrt(2) ≈ 1.4, 4 * sqrt(2) ≈ 5.6.
• Si je ne peux presque pas multiplier avec sans calculatrice, et je ne le fais pas t pense que je suis seul, tu tattends à ce que je me souvienne de la racine carrée de 2 et que je la multiplie par le précédent f-stop, amusez-vous avec votre méthode. Je préfère faire lintégrale clôturée de toute équation algébrique à la main si vous laissez mon multiplier, diviser, additionner, soustraire, exposer et racine avec une calculatrice.
• @abetancort, vous savez que la seule personne qui vu votre commentaire était moi, non? La personne qui a posté la réponse qui dit que je pense que la mémorisation pure et simple est la plus simple. Pas la personne qui a fait le commentaire «math-is-easy». 🙂 Si vous ‘ répondez à un commentateur, utilisez la @ -notation avec son identifiant.

Personne na mentionné que vous navez vraiment besoin que de deux arrêts: (A) 1 et (B) 1.4 et à partir de là, multipliez par 2 pour obtenir le prochain arrêt de chaque séquence.

e.g Set (A): 1 => 1x2 = 2 -> 2x2 = 4 -> 4x2 = 8 -> 8*2 = 16 -> 16*2 = 32 Set (B): 1.4 => 1.4x2 = 2.8 -> 2.8x2 = 5.6 -> 5.6x2 = 11 -> 11x2 = 22 Full F-Stop Scale: 1 -> 1.4 -> 2 -> 2.8 -> 4 -> 5.6 -> 8 -> 11 -> 16 -> 22 -> 32 

Observez quen pleine échelle : Chaque f-stop de lensemble (A) est un nombre PAIR, à lexception de son premier f-stop 1 qui est impair et chacun deux est suivi dun f-stop ODD de lensemble (B), à lexception son dernier diaphragme 22 qui est pair.

Mais lorsque vous utilisez lappareil photo et que vous avez configuré louverture pour changer ⅓, ½ ou 1 diaphragme, il suffit de penser à tourner la molette (de chaque côté selon si vous voulez augmenter ou diminuer louverture) de 3 clics pour la première option, 2 pour la seconde et juste un pour la dernière pour changer louverture dun f-stop.

Astuce: rappelez-vous que plus le diaphragme est bas, plus louverture est grande (plus de lumière entrera par les objectifs)

Associer certaines prises de vue ou certains aspects déquipement / pièges à certains arrêts, par exemple …

f1.2? Ce sera cher …

f1.4? Ce sera doux …

f2.8? Ouverture pratique maximale pour les objectifs à 3 ou 4 éléments et pour les nombres premiers non normaux bon marché

f3.5? La version économique de f2.8

f5.6? Optimal pour la plupart des objectifs (à moins quil ne soit rapide à f5.6!).

f11? Avez-vous nettoyé votre capteur récemment? Aussi, « diffraction ».

f16? Les points de détection ruineront lexpérience SOOC … encore une fois.

La règle la plus simple, utilisez le bon sens, utilisez ce que Les photographes de cinéma ont fait depuis la fin de la photographie, écrivez léchelle f-stop sur du papier ou autre et collez-la à larrière de votre appareil photo et en un rien de temps, vous pourrez le dire en avant et en arrière sans aucun effort.

Oubliez les règles mnémotechniques ou tout ce que toute personne qui a appris la photographie à laide dappareils photo numériques vous dit.

Allez les coller à larrière de votre appareil photo et sans y penser vous Je vais les apprendre par cœur en un rien de temps. (Si vous voulez le faire pendant ⅓ dun arrêt, nayez pas peur que ce soit aussi simple et rapide que pour les points).

Commentaires

• Avez-vous réellement lu la question? Jen cite:  » y a-t-il un meilleur moyen que de mémoriser ces valeurs?  »
• @John -Hawthorne Oui, et en utilisant cette méthode, vous nessayerez pas délibérément ou activement de mémoriser léchelle, mais plutôt de lapprendre comme un enfant apprend à parler et je peux vous assurer que ce nest pas en mémorisant délibérément des mots, lorthographe, la grammaire, prononciation, etc … Je pense que ce que jai dit devrait être plus que suffisant pour répondre à vos préoccupations.