Si vous contournez le « cercle des quintes », vous travaillez de votre mieux sur toutes les gammes majeures. Par exemple, en commençant par C majeur si nous ajoutons un dièse, F #, nous obtenons G majeur. Lajout dun second dièse, C #, nous donne D majeur et un troisième, G #, La majeur. La façon dont les étudiants en musique anglophones sen souviennent est avec le mnémonique:
Le père Charles descend et met fin à la bataille
(NB: aller dans lautre sens, ajouter des bémols, suit le mnémonique « La bataille se termine et descend Charles » père « .)
Quelle est lhistoire de ce mnémonique?
Commentaires
- Je ' m demande ici en réponse à Doute ' sur le site Music Practice and Performance Stack Exchange: music.stackexchange.com/q/9858/2125
- This on a lavantage dêtre réversible. Il existe beaucoup dautres versions mais quant à la recherche de lorigine, je vous souhaite bonne chance!
- Y a-t-il des autres mnémoniques de musique qui ont des origines traçables? Je ' serais surpris; jimagine quils ont tout simplement compris et évoluer.
- Bonne chance pour trouver ng comment, quand et où un mnémonique particulier a vu le jour. La technique dutilisation des mnémoniques remonte à des milliers dannées. Lauteur du psaume 119, la chanson la plus longue de la Bible, a utilisé des lettres successives de lalphabet hébreu (22 au total) pour commencer chaque section du psaume, vraisemblablement pour aider les chanteurs à le mémoriser. (Bonne chance!). Les premiers rhéteurs, eux aussi, utilisaient des mnémoniques pour se souvenir de leurs points de discussion en attribuant chacun à un " hant " ou un cubbyhole différent. Je ne peux ' résister à l’ajout du mnémonique des Grands Lacs: H-O-M-E-S. Huron, Ontario, Michigan, Érié, Supérieur.
- @Dumbledad: Il peut être difficile de savoir qui a inventé certains mots ou phrases en premier, mais un peut faire quelques recherches et découvrir quand ces mots ont commencé à apparaître imprimés . Par conséquent, il est peut-être possible de savoir quand cela a été imprimé pour la première fois dans un livre de musique, mais il semble quil y ait ' une bonne chance que des périphériques mémoire aussi mignons aient été utilisés bien avant quils ont trouvé leur chemin dans limprimé, car les auteurs pédagogiques seraient plus enclins à emprunter une mneumonique commune que den inventer une.
Réponse
En 1885, dans un article sur l’éducation musicale, l’auteur a écrit la réplique du Père Charles et l’attribue à une« institutrice du gouvernement », affirmant qu’elle« émanait de l’un des écoles de formation. «
Un mnémonique similaire – Descendez et entrez par la force – est imprimé sur la même page; celui-ci est attribué à « un auteur inconnu ».
Référence: Plans pédagogiques en enseignement de la musique , dans The Quarterly Music Review , vol. 1, 1885.
Commentaires
- Merveilleuse citation évocatrice!