Indovina, che cosè?

Rimuovo la punteggiatura per avere tutte le possibilità e le studio ciascuna perché penso che questo sia il modo appropriato per rispondere a questa domanda:

Indovina cosè / è

Possibilità 1: frase imperativa singola

La persona potrebbe aver ordinato il pubblico; come se fosse un insegnante che fa una domanda:

Indovina di cosa si tratta.

Cè solo una frase ed è imperativo.

Possibilità 2: singola frase esclamativa

Loratore è apparentemente molto emotivamente intrigato. Vuole parlare al pubblico di una notizia che lha esclamata.

Indovina di cosa si tratta!

Daltra parte, questo potrebbe essere insolito per un madrelingua poiché di solito omette (lo è) e ottiene:

Indovina cosa!

Nota che questa è principalmente una domanda, ma dal momento che è stata trasformata in unespressione ed esclama la connotazione è di solito " più pesante " della sua connotazione interrogativa, spesso lo vediamo con un punto esclamativo.

Possibilità 3: Una dichiarazione imperativa seguita da una domanda

Come menziona Edwin, una punteggiatura corretta gioca un ruolo importante nel decidere il significato di questa affermazione.

Indovina, (o puoi semplicemente mettere un punto o due punti) che cosè?

Come descrive il titolo della possibilità, indovina può agire come un altro imperativo se ntenza che non ha alcuna relazione con quella successiva. " Che cosè? " è la struttura corretta se “stai facendo una domanda.

Quindi la tua prima listruzione deve essere " ripetuta ". Altrimenti, può applicarsi completamente alla possibilità uno.