Quali sono alcuni metodi per definire le cose?

La classificazione di una definizione potrebbe riferirsi a

1. Ciò che è definito (unentità, una cosa tangibile, una parola, ecc …)
2. Come viene definito

In termini di cosa , in breve (poiché non è direttamente pertinente t alla domanda ma è importante per capire quanto segue) una definizione può essere:

1. Realistico : Quando definisce un essere tangibile nel senso che la definizione si riferisce alloggetto piuttosto che alla parola che usiamo per descriverlo o al suo riflesso nella nostra mente (concezione).
2. Concettualistico : quando lessere definito è un concetto o il nostro concetto di essere.
3. Nominalistico : quando lessere definito è una parola e il focus è sulla spiegazione della parola (etimologia, significato ecc.)

Una definizione, relativa a come definiamo cose / entità / parole ecc … può essere:

1. Per ricorsione : ben noto in matematica. Ad esempio la sequenza di Fibonacci è definita ricorsivamente. È una sequenza il cui primo e secondo elemento sono uguali a 1 (x1 = x2 = 1) e tutti gli altri elementi vengono recuperati dalla formula x (k + 2) = x (k + 1) + x (k) per k = 1, 2, … Costruttivamente, diciamo che una definizione ricorsiva consiste di quanto segue:

   1. Determinazione di un numero di elementi che appartengono allinsieme che definiamo
   2. Un ricorsivo regola o formula dalla quale emergono tutti gli altri elementi dellinsieme
   3. Assunzione esplicita o tacita che linsieme non contenga altri elementi.

2. Analitico: Una definizione in cui scandagliamo la profondità logica e vengono analizzate le caratteristiche essenziali dellentità sottostante. Ad esempio Euclide, fornisce la definizione di superficie come (Euclide, Elementi , Libro I)

   Una superficie è quella che ha solo in lunghezza e in larghezza.

3. Per enumerazione : questo tipo di definizione esamina la larghezza logica piuttosto che la lunghezza logica dellentità sottostante da definire. La definizione viene effettuata facendo riferimento uno per uno agli elementi dellinsieme definito.Ad esempio, diciamo che i numeri di una cifra sono i numeri {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}.

4. Interpretazionale : una definizione è interpretativa quando analizza la semantica dellentità da definire. Ad esempio dal dizionario online gratuito , una definizione di peso è

   “A misura della pesantezza di un oggetto “.

5. Etimologico : la radice della parola viene analizzata e spiegata. Ad esempio, la definizione etimologica di “etimologia” da Wikipedia è

   La parola “etimologia” (pronunciata / ɛtɨˈmɒlədʒi /) deriva dal greco ἐτυμολογία (etumologíā); da ἔτυμον (étumon), che significa “vero senso”, e -λογία (-logía), che significa “studio”; da λόγος (lógos), che significa “discorso, account, ragione”.

6. Dimostrativo : definizione fornendo un esempio. Ad esempio

   Il rosso è il colore di questa penna (che indica la penna allo stesso tempo). Questo è un avocado

7. Costruttivo : una definizione che fornisce un modo per generare loggetto definito.

8. Implicito : il singleton {0} è implicitamente definito come {x | x ^ 2 + 10 * x ^ 4 = 0 e x è reale}.

9. Operational (ist) : Lentità definita è ciò che deriva da una procedura di misurazione, fisicamente e praticamente o semplicemente mentalmente e solo quella. Una definizione operativa (ist) esegue qualcosa del genere (citazione ipotetica):

   La lunghezza di un oggetto è il risultato del posizionamento un righello lungo questo oggetto e leggiamo la misura sul righello. Questo numero accompagnato dalle unità del righello è la lunghezza delloggetto.

10. Definizione GPDS ( Genus Promost e Differentia specifica ): è una definizione che delinea le differenze chiave (Differentia specifica) tra lentità da definito e un genere prossimale (Genus Promost) nella cui larghezza logica è inclusa lentità definita. Ad esempio:

    Nella geometria euclidea un quadrato è una superficie (Genus Promost) che è sia equilatera che ad angolo retto (Differentia specifica).

11. Per convenzione : Una definizione che restringe intenzionalmente la gamma della nozione definita a un particolare campo di applicazione. Ci sono numerosi esempi di questo tipo nella scienza. Ad esempio in matematica e in particolare nellanalisi dimensionale si può trovare la definizione che prodotto interno è la relazione binaria:

    Negli spazi euclidei a dimensione finita (Re ^ n dove n è un numero intero diverso da zero) chiamiamo prodotto interno la relazione binaria <.,.>: Re ^ nx Re ^ n -> Re, tale che = SUM x (i) * y (i)

    Questo va bene per i vettori a dimensione finita (come menzionato in la definizione). A volte tali presupposti non vengono menzionati e il lettore deve fare attenzione.

12. Per connotazione : definizione per connotazione delinea le caratteristiche principali e più importanti (questo è ovviamente soggettivo) dellentità da definire e omette intenzionalmente altri attributi. Un esempio è la definizione di lucertola da thefreedictionary.com:

    Uno qualsiasi dei numerosi rettili del sottordine Sauria o Lacertilia, caratteristicamente con un corpo allungato squamoso, palpebre mobili, quattro zampe e una coda affusolata.

13. Basato sullutilizzo : una definizione che spiega il contesto, le condizioni o le situazioni in cui lentità definita viene utilizzata . Ad esempio:

    Oh! : usato per esprimere forti emozioni, come sorpresa, paura, rabbia o dolore.
    Cacciavite : uno strumento utilizzato per girando le viti.

14. Tautologico : una mappatura tra una nozione da definire e unaltra ben definita.Ad esempio:

    Fiddle: = Violino

15. Contestuale : una definizione dal contesto, formalmente avente la struttura “ Def ( Q ): non P Quindi Q “(definizione di Q). Esempio:

    Sistema instabile : se un Il sistema dinamico non è stabile, quindi viene chiamato instabile.

Tutti questi tipi di definizioni compaiono in Science. Alcuni di loro sono impiegati per scopi puramente pedagogici. Ad esempio, non è facile spiegare la temperatura a un bambino della scuola elementare come la trasformazione parziale di Legendre sullenergia interna rispetto allentropia , quindi elaborerai una definizione meno rigorosa come “La temperatura è la misura del calore di un corpo “(interpretativo). Successivamente si apprende che “la temperatura è la misura della mobilità delle molecole di un corpo” (non diversa dalla precedente – una definizione interpretativa).

Importante : è importante capire che non esiste un unico modo per tracciare definizioni. Alcune classi di definizioni potrebbero non sembrare scientificamente valide.

Relazioni tra classi di definizioni : la classificazione delle definizioni copre unampia gamma di definizioni che si trovano in tutti i campi della scienza (dalla matematica e chimica alle scienze sociali e alla storia) ma non copre necessariamente tutti i tipi di definizioni. Inoltre, questa classificazione si sovrappone nel senso che una particolare definizione potrebbe trovarsi in più di una singola classe. In conclusione … è difficile dare o capire una definizione.

Riferimenti :

K. Masavetas, “Introduzione alla filosofia del metodo termodinamico”, Atene, 1999, pp. 22-42, NTUA Press (in greco).

Commenti

• Sì, eccellente. Hai una o più fonti? Inoltre, sottolinei che si tratta di ‘ scienza ‘. Hai qualche idea su come potrebbero esserci tipi di ‘ definizioni ‘ al di fuori delle scienze?
• @Mitch: Cosa intendi al di fuori delle scienze? Ho più riferimenti – ‘ aggiornerò la mia risposta entro domani. A proposito, il mio background è matematica e ingegneria, quindi i miei esempi venire da lì.
• Con ‘ al di fuori delle scienze ‘ intendevo tipi di definizioni (che non hai menzionato) che vengono utilizzati nei domini (arguab ly) al di fuori delle scienze, come: filosofia, storia, letteratura, lingue, diritto, ecc.
• Forse parte di questa classificazione si applica anche qui, ma come ho detto nella risposta, è ben lungi dallessere completare. ‘ non sono nemmeno a conoscenza di un saggio che presenti la mappa generale della classificazione delle definizioni.
• @Pantelis: per una classificazione simile, vedere il link a SEP che Joseph ha dato un commento alla risposta di Michael ‘.

Cosa facciamo quando chiediamo la “definizione” di una parola? Cosa stiamo cercando? —Spesso cerchiamo di “dare un senso” a una frase che contiene una parola sconosciuta. Quindi potremmo chiederci: “cosa significa questa parola?” Ma, con una parola come “martello” (qualcosa che sembra semplice da definire), otteniamo una pletora di usi diversi. È usato in una frase come nome. È usato in una frase come verbo. È usato in una frase come verbo frasale (con un altro elemento). È implicito che la domanda “qual è il significato generale della parola” martello “?” è una sciocchezza: cerchiamo ciò che collega i suoi diversi usi e troviamo solo le diverse circostanze in cui la parola è usata; potremmo dire che il sostantivo “martello” è la stessa parola, in termini di costruzione di lettere, del verbo “martello”; ma è diverso dal dire che la parola “sole” ha lo stesso suono della parola “figlio?” Se qualcuno che non ha familiarità con linglese mi chiedesse, nel discorso, cosa significa “sole / figlio”, gli chiederei che senso ha il suono “figlio / sole”. Se non sapesse che senso intendeva, darei alcuni esempi o dimostrando la diversa semantica delle due parole (facendogli vedere come i due soli potrebbero essere usati correttamente in situazioni diverse, cioè una palla infuocata nel cielo / un figlio maschio) oppure proverei a spiegare la sintattica delle due parole (utilizzando frasi che includevano la parola “sole” e altre che includevano la parola “figlio”).

Allo stesso modo, potremmo dire che una parola come “buono” ha lo stesso suono visivo ma significati diversi.I diversi significati dipendono dalle circostanze in cui la parola viene utilizzata. Possiamo cogliere un significato solo attraverso un certo uso di una parola. Cercare la caratteristica essenziale di “buono” (o qualsiasi parola) è cercare il significato generale della parola. Ma il significato di una parola dipende dal suo utilizzo in una circostanza specifica. Cercare il “buono” in generale significa cercare lo stesso suono [sən] nelle parole “sole” e “figlio”. Ma per quanto riguarda il “concetto” della parola “buono?” Non usiamo frasi come “un buon corridore”, “una brava persona”, “una buona giornata”, ecc., Come se “buono” avesse lo stesso significato in ogni caso (ha la stessa sintattica). Ma, come Wittgenstein fa notare nella sua “Lecture on Ethics”, “good” è usato relativamente e la sua semantica dipende dal suo uso. Ciò che rende un “buon corridore” è esattamente ciò che non rende un “buon nuotatore” (e questi sono esempi analoghi di atleti). Cerca di astrarre il “buono” generale da ciò che rende un “buon cavallo” e un “buon cuoco”. Cosè rimasto?

Quindi dobbiamo vedere come una parola viene utilizzata nelle circostanze in cui desideriamo ricavarne il significato (o la definizione). Il problema è che il nostro linguaggio è insufficiente: usiamo la stessa parola in modo diverso in situazioni diverse, e ciò che collega uno dei suoi significati a un altro è, essenzialmente, il suo aspetto, o ciò che Wittgenstein chiama “somiglianze di famiglia”. (A volte i fratelli hanno un aspetto sorprendentemente simile, altre volte è difficile immaginare che siano imparentati; ea volte i non correlati sembrano identici.) Ma non diciamo che un “buon qualcosa” indica il “migliore” di qualcosa, forse un “Qualcosa di ideale?” A questo proposito la “Lezione sulletica” di Wittgenstein è anche informativa: cosa succede se chiediamo qual è la “strada migliore da prendere in città?” Beh, dipende se vogliamo il percorso più veloce per la città, o il più panoramico, o il meno trafficato, e così via. Le circostanze determinano ciò che chiameremmo il “migliore”.

Quindi la definizione di una parola potrebbe fuorviarci, se non conosciamo il senso in cui una parola o una frase ha significato? Ma, come sottolinea JL Austin nel suo saggio illuminante, “Il significato di una parola” (1940),

“Il senso in cui una parola o una frase ha un significato è derivato dal senso in cui una frase ha un significato: dire una parola o una frase ha un significato significa che ci sono frasi in cui ricorre che hanno significato: e conoscere il significato che la parola o frase ha , è conoscere il significato delle frasi in cui ricorre ”(p.56, Philosophical Papers, 1961).

La sua affermazione sopra dovrebbe essere coerente con le nostre esperienze quotidiane: quando incontriamo parole non familiari nelle frasi, o intuiamo il significato della parola sconosciuta nella frase – dalla frase (se possiamo) – oppure cerchiamo il definizione della parola in un dizionario per dare un senso alla frase (se non possiamo dare un senso alla frase senza conoscere quella parola). Solo dopo questo passaggio puoi porre la tua domanda. “Tutto ciò che il dizionario può fare quando” cerchiamo il significato di una parola “è suggerire aiuti per la comprensione delle frasi in cui ricorre” (“Il significato di una parola”) .

La distinzione chiave tra una definizione e un semplice elenco di caratteristiche mi sembra essere che questultimo includa accidentale e proprietà contingenti, e la prima è più interessata alle proprietà essenziali.

Quindi, mentre la capacità di trattenere i fogli al vento è una proprietà di un avocado, non è una proprietà essenziale; daltra parte, è la proprietà essenziale di un fermacarte. E, come indichi, se lavocado funziona come un fermacarte, qualsiasi definizione dovrà essere contestuale: ti viene chiesto dellavocado qua o dellavocado qua fermacarte?

Commenti

• Grazie per la risposta. Mi piace la distinzione tra proprietà accidentali / contingenti, ma questa è esattamente la mia domanda: oltre a definire quelle proprietà, quali altri modi per definire qualcosa / qualcuno ci sono?
• @Hugo: I don ‘ penso che ce ne siano. Come sottolinea Heidegger, la questione metafisica per eccellenza è ” Che cosè X ? “; Non ‘ non conosco altri modi per rispondere a questa domanda se non elencare le proprietà essenziali di X. Lalternativa che suggerisci nella tua domanda (” lo scopo di X “) è solo unaltra proprietà essenziale (ad esempio, per un martello, la proprietà di ” essere in grado -to-pound-in-nails “.)
• @Michael Dorfman. Qual è la differenza tra proprietà essenziali e proprietà contingenti? Dove li troveremmo? – Chiaramente, non in quello che ‘ stiamo cercando di definire. Quali sono le proprietà essenziali della parola ” martello?” Rivendichi una proprietà essenziale di ” hammer ” è ” essere in grado di battere i chiodi. ” E se, per martello, intendessi il martello usato nel lancio del martello? ‘ dico che la proprietà ” essential ” sarebbe di proprietà di ” essere in grado di essere lanciato. ” Ma ” martello è stata verbalizzata. Esiste qualche proprietà che collega i diversi usi del verbo martellare?
• Personalmente, ‘ non credo nelle essenze, che significa che non ‘ credo in definizioni ben fondate; Penso che le cose e le parole acquistino significato attraverso luso nel contesto e che tutto il significato sia contestuale. Tuttavia, per rispondere alla tua domanda: metti in termini wittgensteiniani, ciò che stai chiedendo, in questo caso, è qual è la ” somiglianza familiare ” si trova tra il ‘ martello del falegname e il ‘ dellatleta; la risposta, suppongo, sarebbe la nozione di ” una cosa relativamente smussata e molto pesante su una maniglia relativamente lunga e relativamente diritta. ”
• @MichaelDorfman. Tuttavia, nel caso del verbo ” martellare, ” sarebbe più difficile vedere ” somiglianze familiari ” nel modo in cui ” hammer ” viene utilizzato come verbo e come viene usato come sostantivo. Le ” somiglianze familiari ” del sostantivo non sono simili a quelle del verbo. Potremmo dire, come fai tu, che ” una cosa relativamente smussata e molto pesante su una maniglia relativamente lunga e relativamente diritta ” potrebbe mettere in relazione il nome utilizza di ” hammer “; Ma, per quanto ne so, ‘ è molto più difficile trovare collegamenti chiari tra i diversi usi di ” hammer ” come verbo (non solo per altri usi di ” hammer ” come verbo, ma anche al sostantivo).

Ho appena aggiunto una spiegazione su come definire fondamentalmente e attraverso una dipendenza .

Dinamico & Coerente

La definizione dovrebbe essere coerente e, se necessario, può essere sviluppata. La definizione di qualcosa può non essere fissa ma dinamica, che è unespansione della comprensione (approfondimento), ma comunque coerente.

La definizione è dinamica. Può essere ulteriormente sviluppato, purché abbia consistenza. Una definizione può essere sviluppata con consistenza diversa o con consistenza precedente insieme ad ulteriori coerenze aggiuntive (trovate in seguito).

Definizione completa

Una definizione completa può essere fornita da contrapposti a tutti gli elementi delle realtà e avere ancora resistenze che possono essere configurate per indicare la stessa esistenza.

Per esempio: definire i “quattro libri” come “due libri” più “altri due libri”, non è una definizione esatta (completa). Definire lapproccio corretto a questo è, “quattro libri” sono “non cinque libri”, “invece di dieci pezzi di torta”, “non una pianta”, “non un tipo di bevanda”, “non un quattro del fatto che ci sono molti pianeti nel sistema solare “, e inoltre deve essere opposto a tutto ciò che esiste. Questo per ottenere la corretta (completa) definizione. Può essere raggiunto ?, Sicuramente no!

Non esiste standardizzazione se la nostra definizione è completa al 10% o al 95% .

• Non cè modo per noi di giudicare se una definizione è al 10% o a una percentuale più vicina alla completezza. A meno che non sappiamo tutto.

Dipendenza dalla definizione

• La definizione deve essere costruita con coerenze (queste coerenze possono essere chiamate come nodi )

  La definizione costruita con coerenze è uguale a: una funzione (definizione) con sottofunzioni (coerenze) .

• Tra una sottofunzione (coerenza) e unaltra sottofunzione (unaltra coerenza) devono esserci delle dipendenze.Una coerenza porta a unaltra coerenza ancora e ancora per uno scopo che è quello di fornire una definizione.

  • Affermare “John è un essere maschio” deve essere compreso che ci deve essere un “essere” come la funzione può causare qualcosa che è noto come “caratteristica maschile”. Affermare che ci sia “con” caratteristica maschile è un errore (a meno che “con” non debba essere inteso come dipendenza).

  Perché una definizione deve essere trattata come unica di qualcosa, dove le consistenze fanno parte di una definizione. Affermare le coerenze per una definizione senza dipendenze equivale a affermare le coerenze per diverse aree (diverse definizioni).

Confronto tra le definizioni

È possibile confrontare due definizioni tra loro seguendo le regole:

1. se cè dipendenza da una definizione allaltra

   • (Il cavallo è …); (Lanimale è …); cavallo fa parte di un animale, oppure

   • Inoltre, due definizioni possono essere costruite come ununica definizione.

   (Lanimale è …), dove uno di loro è (Cavallo è …)

2. se cè un incrocio con dipendenze da una definizione allaltra

   • Qualcosa è: (1 …, 2 …, 3 .. .), Qualcosaltro è: (2 …, 3 …, 4 …)

   Quindi (2 …, 3 …) è unaltra conclusione ( è lintersezione con la dipendenza )

3. se non esiste una dipendenza da unaltra definizione

   • Running Horse è …..; Luranio è …..; Running Horse non è uranio

   • Ma per le definizioni che non hanno dipendenze potrebbe essere in futuro noto come ci sono dipendenze

Regole sulla riduzione della definizione

Riduzione di una definizione ition deve essere fornito da:

1. Tutte le coerenze della definizione precedente possono essere sostituite con nuove coerenze con meno della precedente, purché ci siano dipendenze tra le coerenze precedenti e le nuove (current, latest) coerenze ,

   1. “La filosofia è …”, può essere ridotta a “la filosofia è sapere così comè portaci a fare ciò che dovrebbe essere pertinente “. Possiamo scompattarlo “sapendo così comè” come “ogni possibile modo se il pensiero ragionevole con qualsiasi metodo aggiuntivo e da qualsiasi campo di conoscenza” possa condurci a “fare in modo appropriato, saggio, corretto, pertinente”

      • Capire “cosa è la filosofia” attraverso la riduzione “ la filosofia è sapere come deve portarci a fare ciò che dovrebbe essere pertinente ” può essere accettato perché questa riduzione implica dipendenze (continuazione) a qualsiasi coerenza allinterno della definizione di “cosè la filosofia”.

   2. Un altro chiaro esempio : “Lessere umano è essere cosciente” ha relazionale con possibilità che “Vivere umano è essere consapevoli” e possibilità che “Vivere umano è essere con emozioni”.

      • Questi tre definizioni possono essere utilizzate separatamente su casi diversi, in modo rilevante, perché luna rispetto a unaltra definizione implica d ependenze (continuazione) . Se cè coscienza, più in là ci sarà la nostra consapevolezza, e se cè coscienza, più avanti potremmo trovare emozioni.

      • Usarne uno, non significa “restringere in modo improprio la definizione di” umano “(A MENO CHE, qualcuno asserisca che TUTTI gli umani sono solo esseri con emozioni senza coscienza)

      • Ma questa riduzione potrebbe non essere lunica versione per definire qualcosa, ma è solo per focalizzare la nostra comprensione relativa a un caso specifico, per chiarire distinzione.

      • Se in qualche modo abbiamo a che fare con casi diversi in cui questa riduzione deve essere decompressa (espansa), allora dobbiamo espandere questa riduzione per catturare larea problematica.

2. Durante la discussione, una definizione può essere ridotta scegliendo solo alcune di tutte le coerenze da una definizione e salta per il resto delle coerenze disponibili, perché durante la discussione sono necessarie solo diverse coerenze .

   1. Fornisce secondo necessità .A meno che laltra parte della discussione non affermi chiaramente i confini, allora molte consistenze possono essere ampliate più largamente per catturare il problema

      • Ad esempio: qualcuno che chiede “se cè unauto che può trasportare qualcuno a luogo “, e potremmo rispondere rispondendo” ho unauto per i tuoi scopi “. Ma se dicessimo “ho unauto a quattro ruote motrici di un paese specifico, già testata e nessuno ne ha bisogno in questo momento, e può essere caricata con 5 passeggeri ….., ….., .. .. “, è inefficiente (improprio).

      • A meno che qualcuno non chieda unulteriore affermazione” che lauto deve avere aria condizionata funzionante, …., …. “allora a questo punto, potremmo espandere la comprensione più completa dellauto disponibile.

      • Questa parte può essere utilizzata se non siamo così sicuri dellarea di definizione di lavoro, o almeno da fornire secondo necessità.

   2. Un altro esempio: la prima legge della termodinamica

      • “Energia non è né creato né distrutto. Può solo cambiare forma. “

      • Possiamo usarne solo una parte” Lenergia non è né creata né distrutta, … “per affermare qualcuno che cercava di creare unenergia, quel qualcuno non stava creando energia. Ma se in qualche modo qualcuno cercava di ripetere ancora e ancora creando energia e qualcuno crede che lenergia verrà creata, per potrebbe essere possibile espandere la definizione con unulteriore affermazione “…., può solo cambiare forma”.

      • Questo può essere lavorato solo allinterno di una conversazione direzionale. Da A con B che fa conversazione. Ma quando A definisce qualcosa a B e C fa unaffermazione, non esiste un modo accurato per determinare se una definizione deve essere espansa in una direzione specifica come richiesto da B. A meno che non sia solo C. Una definizione limitata da A per B è ancora valida fino a quando (a meno che) B non dichiari uneccezione che obbliga A ad espandere una definizione per catturare il problema.

Luso della dipendenza allinterno della definizione

• Lessenza è: quella definizione è dinamica . Una definizione può essere modificata per supportare qualsiasi punto di vista diverso senza modificare le coerenze che affermano la dipendenza al di fuori dei confini . “Non è distorcere una definizione. È” utilizzando la definizione allinterno confini . È “ allinterno di . E ,

• Una definizione può essere applicata completamente o una parte di essa (relativamente), ma implementazione deve seguire la direzione della dipendenza allinterno di una definizione .

  • Un esempio: Qualcosa è 1 …, 2 …, 3 .. . ecc. Possiamo usare da 1 a 3, o da 2 a 3, ma non da 3 a 1 (nel senso che sappiamo che la sequenza rappresenta le priorità per le consistenze)

I punti sono :

• Definizione di must coinvolge coerenze ,

• La definizione è dinamico e regolabile riducendo o espandendo entro i limiti disponibili (limitati).

• Non ci sono exac t posizionarsi su “quale percentuale” (sia 10% o 95% o qualsiasi percentuale) per una definizione più vicina alla completezza .

• Il modo più vicino per fornire una definizione corretta è fornendo la definizione con le coerenze necessarie rilevanti per diversi punti di vista senza modificare le coerenze che affermano la dipendenza al di fuori dei confini .

• La definizione può essere ridotta per fornire un confronto purché

  • Non cè coerenza che viene sostituita con unaltra coerenza che afferma la dipendenza al di fuori dei confini .

  • Dopo la riduzione, una definizione può ancora catturare larea problematica in modo pertinente (allinterno ambito).

Questa è solo una piccola parte degli enormi metodi disponibili là fuori per definire qualcosa, inoltre, dovremmo imparare sy llogismo, proposizione particolare e universale e qualsiasi cosa correlata a questi .

Per limplementazione della dipendenza, fare riferimento a questi esempi, Il teorema di incompletezza di Kurt Gödel è un “trucco da quattro soldi”? & Onniscienza e onnipotenza sono reciprocamente incoerenti? .