Pezzi come la Quinta Sinfonia di Beethoven mi sono stati descritti (dai direttori) come “notoriamente difficili”. Allora su cosa iniziano i principianti? E cosa rende certi brani più impegnativi di altri per i direttori?

Commenti

  • Difficile in che senso? Tendi a perdere il tuo posto? Troppi spunti? Troppo polifonico ? Ritmicamente imprevedibile? Strutturalmente complesso? (Questo potrebbe rispondere alla tua ultima domanda.)
  • @CamilleGoudeseune Questi sono tutti buoni motivi, suppongo. Credo di ' Sto cercando cose specifiche per il povero direttore dorchestra. Il quinto ' di Beethoven non è ' t eccessivamente impegnativo per la maggior parte delle orchestre professionali, ma i direttori lo considero ancora un po un orso. ' mi lascia perplesso. Tutti questi hanno un senso per me, ovviamente. Grazie.
  • Bear in mente che i conduttori don ' t jus t dirigere orchestre. Anche altri gruppi hanno bisogno di dirigere. Se davvero stai partendo da zero potresti pensare di dirigere un coro forse o forse una piccola band. Questo potrebbe portare a dirigere gruppi più grandi con un repertorio più impegnativo.

Risposta

Beethoven 5 è difficile per i direttori nella prima manciata di battute (la famosissima parte). È a causa delle pause brusche combinate con il fatto che il grande motto di 4 note inizia ogni volta su un ritmo insolito, dopo una pausa tremolante. Inoltre, è in un rapido 2/4. Devono decidere di dirigere in modo rapido 2 o più lento 1. È molto da gestire per un direttore inesperto, e se non è del tutto sicuro, lo sentirà sicuramente anche lorchestra.

Principianti Sarebbe meglio iniziare con qualcosa che si comporta di più. Qualcosa che inizia a ritmo e scorre in frasi regolari sarebbe buono. Ad esempio, Sinfonia a sorpresa di Haydn, 2 ° movimento (Andante).

Molte cose possono rendere la vita difficile ai conduttori. Ad esempio – passaggi ritmicamente insoliti o instabili – quando lorchestra viene riportata dopo, diciamo, che la cadenza di un solista a volte può essere un po incostante – quando enormi forze vengono dirette e tenute insieme da una persona (grande orchestra e coro, più solisti) e così via.

Risposta

Beethoven 5 non presenta problemi a un direttore “commerciale” che è felice di dare un chiaro “e UNO” davanti a “Da Da Da Daa ..” I ragazzi classici a volte sentono che “è infra dig ” contare “e si legano a nodi.

Cè una situazione simile allapertura dellouverture del Flauto magico di Mozart. Puoi dare due chiari movimenti preparatori ai pickup semiquaver, oppure puoi ottenere tutto artistico e provare a farlo “sul naso”.

Questo spiega in qualche modo perché il mondo classico tollera i casi di sciatto ensemble che farebbe licenziare un direttore musicale di Broadway.

Cè la tecnica del bastone e cè il concetto artistico. Per insegnare il primo, potrei INIZIARE con Beethoven 5.

Dai unocchiata a questo video per vedere cosa trovano difficile i giovani direttori

https://www.concertgebouworkest.nl/en/conducting-masterclass-2018-day-1

Anche la ricerca di “videocamera del conduttore” può essere illuminante: ecco due stili di direzione teatrale.

Risposta

Sarebbe logico che i direttori di band da concerto iniziassero a suonare con brani per orchestra di grado 0,5-1,5. Ho scoperto che quei pezzi tendono ad avere tempi in chiave molto comuni (4/4, 3/4, 2/4, forse 6/8), tempi costanti e relativamente moderati e tonalità conservative (invariabilmente Si bemolle maggiore, Sol minore, Mi maggiore, Do minore, Fa maggiore o Re minore – nota che molti strumenti per orchestre da concerto sono strumenti di trasposizione in Sib / Mi / Fa, quindi Do maggiore è spesso troppo difficile).

Cambiamenti e i cambiamenti di tempo rendono invariabilmente i pezzi più difficili da dirigere. 5/4 e 7/8 sono anche indicazioni di tempo più difficili da dirigere. La musica estremamente lenta può ancora essere ragionevolmente facile da dirigere, ma la musica estremamente veloce non lo farà (a causa del velocità di movimento delle mani richieste).

E poi cè il desiderio e la capacità del direttore di trasmettere i cambiamenti nelle dinamiche ai musicisti, il che può sicuramente rendere i pezzi ancora più difficili da dirigere.

Credo che molti degli stessi principi su ciò che rende i brani facili da dirigere si applichino ai direttori dorchestra.

Risposta

Direzione dorchestra non è agitando semplicemente una bacchetta su e giù con un ritmo costante, questo può essere fatto con la musica in marcia perché cè un 1,2,1,2 costante …

Non appena hai un pezzo polifonico con gli strumenti entrano e escono nei momenti critici, il direttore deve guardare il musicista e fare un cenno col capo al momento giusto.I livelli sonori devono anche variare tra le diverse sezioni dellorchestra. Il direttore potrebbe volere che gli ottoni suonino piano e le corde ad alto volume o viceversa. Ciò è indicato dai gesti delle mani mentre si guarda nella direzione corretta.

Per questo motivo il direttore conosce intimamente lintera partitura e ha la propria idea di cosa esattamente dovrebbe suonare come.

Oltre a interpretare la partitura, il ruolo del direttore è tenere tutti insieme. È quasi impossibile per una grande orchestra tenere il tempo senza un direttore – questo è in parte dovuto alla velocità del suono, quindi se due musicisti sono separati da una distanza tenderanno entrambi a rallentare per combaciare.

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