Forskjell mellom og bruk av “ Dem ” og “ Disse / de ”

disse / de problemet har blitt dekket av disse organisasjonene eller disse organisasjonene? , blant andre (for de fleste formål, disse = de akkurat her , og disse = de der borte , lenger borte ).

Bruk av them som i Hvordan liker du dem epler? har blitt dekket på ELU av Bruk av «dem» i stedet for «de» . For å oppsummere, selv om det er en veletablert daglig bruk, er det vanligvis ikke ansett som «grammatisk», så du bør bruke den med forsiktighet.

«Dem «brukes som objekt for et verb eller preposisjon å referere til to eller flere personer eller ting som tidligere er nevnt eller lett kan identifiseres

Ungene ønsket å kjøpe noen leker.Jeg sa til dem butikken er stengt på mandager

Disse (flertall av dette) / De (flertall av det) er demonstrasjoner

De kan brukes til å introdusere noen:

Dette er vennene mine Frank og Alice.

En bruk av dette, disse, det og de med substantiv er å vise nærhet

Disse bøkene er til salgs (peker på noe nært)

Disse bøkene er til salgs (peker på noe lenger borte)

En ting som andre svar berører, men jeg vil gjerne snakke litt mer om , er begrepet å referere til noe som allerede er introdusert

Disse / de brukes til å referere til flere objekter på samme måte som dette / det refererer til enkeltobjekter som er nær / langt henholdsvis. Objektene er generelt synlige for begge mennesker, men kjent for den ene personen og introdusert av den personen for den andre personen. Etter introduksjonen kan objektene henvises til ved å bruke disse / de eller ved å bruke dem . Kritisk bruker vi ikke dem for å gjøre introduksjonen, og vi bruker dem hvis vi vil snakke om alle gjenstandene, spesielt hvis vi har introdusert forskjellige grupper av objekter med både disse og de . Fortsatt å bruke disse og de etter introduksjonen kan brukes til klar og effektiv instruksjon, men kan høres ut som du synes den andre personen er litt dum.

Eksempler:

Dette er eplene mine

Eplene er foran meg, jeg hevder eierskap

Det er min epler

Eplene er lenger borte fra meg, jeg hevder eierskap

Dette er eplene mine, og dette er eplene dine

Noen av eplene foran meg er mine, noen er dine. Jeg burde gestikulere mens jeg sier denne setningen for å indikere hvilke som er mine og hvilke som er yo urs

Dette er eplene dine. Liker du dem?

Jeg introduserer eplene, og kan nå referere til eplene som «dem»

Dette er eplene dine. Liker du disse?

Dette er eplene dine. Liker du disse eplene?

Jeg trenger ikke å referere til eplene som bruker «dem», og jeg trenger ikke å si epler etter disse (første setning) men det høres mindre naturlig ut enn andre setning (med «epler» etter disse). Kritisk, gjentatt bruk av «disse» høres mindre naturlig ut enn å bytte til «dem» etter introduksjon, og får det til å høres ut som om engelsk-kommandoen din er mindre flytende, eller at du er klar og spesifikk (kanskje for klar og for spesifikk , som om du synes personen som lytter er litt dum).

Dette er i strid med forestillingen om at vi på naturlig engelsk generelt prøver å unngå gjentatt ordbruk i setninger som følger etter hverandre, og er hva som fører til min anbefaling om at vi bruker «dette er eplene dine. Liker du dem? «- vi unngår gjentatt bruk av» disse «og unngår også gjentatt bruk av» epler

Liker du disse?

Liker du disse eplene?

Liker du dem?

Du holder opp to epler og viser annen person. Denne handlingen gjør at innledningen som gjør at tredje setning kan fungere, men en av de to første vil være å foretrekke. Ikke si «liker du dem epler?»

Dette er eplene mine. Det er eplene dine. Sett dem alle i denne posen

Flere forskjellige grupper av objekter er nå referert til som en samling, når de alle må legges i samme pose

Disse eplene i denne esken er for barna å spise til lunsj. Sett dem i disse posene, ett eple per pose

Eplene introduseres og refereres deretter til å bruke «dem», mens «disse» nå brukes til å referere til poser

Disse eplene er for de eldre barna og de eplene er for de yngre barna. Jeg trenger at du poser dem. Legg disse i posene og de i disse posene, og legg deretter posene i varebilen.

To bokser med epler eksisterer, to bokser med poser eksisterer. Eplene i nærboksen skal gå i posene som er i boksen langt borte. Eplene i boksen langt borte skal gå i posene i nærboksen. Etter introduksjonen blir eplene referert til som dem, og disse / de bytter til å referere til posene. Det er best å unngå å bytte «dem» for å referere til posene, så jeg sier bare «posene» når jeg refererer til gruppen med poser som inneholder eplene.Imidlertid kan personen som mottar instruksjonen utføre bryteren:

Hva gjør jeg når jeg har satt dem i varebilen?

Det ville forstås at «dem» nå refererer til posene, ikke eplene

–

Bytter for å snakke om setningen din for et øyeblikk vil jeg legge til litt mer sammenheng

Denne megleren tilbyr flere finansielle produkter som du kan se i denne lange listen. Det er interessant å Vær oppmerksom på at noen av disse er støttet av myndighetene og er relativt sikre. I tillegg er noen av dem bare tilgjengelige for personer under 30 år.

Jeg trenger ikke å bruke «disse» her, jeg kan bruke «dem» i begge setninger. De høres ikke ganske så unaturlige ut når de brukes gjentatte ganger, fordi de vanligvis brukes gjentatte ganger.

Hvis du husker tilbake til listen over produkter på forrige lysbilde, er nesten alle disse tilgjengelige for aldersgruppen under 30 år

Her bruker jeg dem fordi lysbildet er konseptuelt lenger borte – det ble sett tidligere i stedet for å bli sett på nå, selv om det kan være være samme fysiske avstand.

Så vi har de øverst på siden, som er gode produkter for risikovillige mennesker, og vi har disse som er middels risiko. De du ser nederst har vanligvis høy risiko, og vi anbefaler dem ikke. Alle produktene i denne boksen er eldre. De eksisterer fortsatt for folk som har kjøpt dem, men du kan ikke kjøpe dem som en ny kunde lenger

Bruk av disse for å referere til produkter som er lenger borte på siden (øverst, nederst) enn disse vi ser på i midten. Når vi ble introdusert kan referere til høyrisiko-produktene som bruker dem. Produkter i en eske kan identifiseres ved at de er i en eske, og når de blir introdusert, bytter «dem» til å referere til boksene fordi vi er ferdige med å snakke om den høye risikoprodukter.

Dette er høyrisikoprodukter, og jeg anbefaler dem ikke. Investorene mine liker meg fordi jeg ikke prøver å selge dem til dem

Dette er høyrisikoprodukter, og jeg anbefaler dem ikke. Investorene mine liker meg fordi jeg ikke prøver å selge disse produktene til dem

Klar skrift vil ha som mål å unngå å bruke «dem» gjentatte ganger som i den første setning, for å referere til både produktene og investorene. I en situasjon der bare to ting (investorer, produkter) har blitt snakket om, er det ganske enkelt å finne ut at den første «dem» refererer til produktene og den andre «dem «til investorene, slik at det kan fungere som en setning. Den andre formen er lettere å forstå, og det er den første» dem «som vi bytter ut for» disse produktene «fordi den siste introduksjonen vi gjorde var» Mine investorer » og det er det som nå er mest naturlig referert til av «dem», mens «disse produktene» kaller oss naturlig tilbake til produktene det ble snakket om i første setning.

Som mor alltid korrigerte meg, og moren korrigerte henne, «De er mennesker, det er ting!» (Jeg sier at jeg forteller barna mine også!)

I med andre ord, hvis du snakker om mennesker, bruk ordet dem. Hvis du snakker om objekter, bruk ordet disse.

Kommentarer

• Ikke ‘ vet ikke om jeg ‘ d lærer det som regel til alle barn jeg kjenner, så de ikke kommer tilbake og sier » Dem der borte kalte meg navn «? Jeg kan tenke meg på mange eksempler der de / disse brukes variabelt til å referere til både mennesker og ting ..

Et innblikk som jeg kjente hele tiden, men som nå kan uttrykke takk til at jeg lærte tysk:

«Them» er det anklagende og dative tilfellet med tredjepersons flertallspronomen (de): Jeg så dem på teateret. (anklagende sak) Jeg ga dem eplene. (dativ sak – indirekte objekt)

«Disse / de» er enten demonstrative adjektiv eller kastrere pronomen i nominativ eller akkusativ sak (ingen grunn til å argumentere for at engelsk språk har mistet det kosmetiske kjønnet).

Demonstrative adjektiv: Disse guttene er fra St. Martins Secondary School. Disse guttene / jentene spilte veldig bra.

Nøytralt pronomen i nominativ (eller akkusativ) sak: Hvor er de blå hanskene dine? De var for gamle, jeg ga dem til dem (peker på personene).

Merk at «disse / disse» kan brukes i akkuserende tilfeller mens «de» ikke kan brukes i akkuserende tilfeller. barn? Jeg sendte dem hjem. Hvor er eplene? Jeg la dem i vesken min. (noen mennesker insisterer kanskje på at de bruker «dem» her, men det ville ikke være riktig, bare korrekt.)

Kommentarer

• Ikke sikker på at jeg er enig i alle disse eksemplene. Hvor er de blå hanskene dine?De var for gamle, jeg ga dem til dem – Jeg ville ikke ‘ t bruk » de » her fordi hanskene allerede er introdusert av spørreren. » De var for gamle, jeg ga dem til dem «, selv om den gjentatte bruken av dem for å referere til først hanskene og deretter til en ekstern gruppe mennesker kan bli bedre omskrevet da » ga dem til disse menneskene [der borte] «. Tilsvarende for eplene med poser, » hvor er eplene? Jeg la dem i vesken min «; eplene er allerede introdusert. » Disse eplene er mine, de eplene er dine; bag dem alle »

Dem = objektivt pronomen og det skal være med transitivt verb, og

disse eller de = determiner av flertall substantiv / substantivfrase

Kommentarer

• Dette svarer ikke på spørsmålet. Det ‘ er ganske klart at OP allerede vet disse (vent, skulle det være de , eller dem , i stedet for disse ?). Vennligst les OP ‘ eksempelsetningen nøye.
• Ups! beklager .. jeg leste det bare to ganger: p det kommer an på hvem eller hva hun snakker om: D (da bør du ikke ‘ ikke stemme meg ned: D