Forskjellene mellom naturlige, harmoniske og melodiske mindreårige

Det er i det minste noen forskjeller i hvordan de brukes:

• Natural minor er en slags standard.

• I vanlig praksis inneholder et dominerende akkord vanligvis den ledende tonen, som er en halvtone nedenfor tonic, fordi det notatet har en sterk tendens til å løse seg til tonic. Så fra harmonisynspunktet bør den 7. graden av den naturlige mindre skalaen heves i disse tilfellene, og du får den harmoniske mindre skalaen. Ved å bruke en «flat» ledende tone får musikken til å lyde modal, og ble brukt både før og etter den vanlige praksisens tid (sannsynligvis også under den i folkemusikk og slikt).

• Å heve bare den 7. graden får skalaen til å øke et sekund mellom 6. og 7. grad. Dette er et vanskelig intervall å synge og høres også ut som et hopp, i motsetning til de andre intervallene i skalaen. Så fra det melodiske synspunktet, hvis du trenger den hevede 7. og ønsker å gå opp melodisk, hever du også den 6. graden for å gjøre ting mer flytende.

• Siden hevet 7. grad er en ledende tone du vanligvis går melodisk oppover når du bruker den. Hvis du går nedover, er du sannsynligvis ikke i en dominerende harmoni, og dermed bruker du naturmoll. En annen grunn til å bruke den naturlige moll når du går nedover, er at hvis du tar den oppover melodiske moll og spiller den nedover, vil den først begynne å høres ut som en moll etter den femte tonen eller så.

Kort sagt begynner du med den naturlige mindre skalaen. Du bruker den harmoniske mindre skalaen når du trenger en dominerende akkord, og endrer den til å være den melodiske minoren hvis du trenger den ledende tonen i melodien. Alt dette er, selvfølgelig, forenklet, men skal gi den grunnleggende ideen.

Kommentarer

• Jeg liker begge svarene, men siden du ga en fin layout og det var første svar Jeg ‘ Jeg gir deg kreditt. Takk for forklaringen.
• Melodisk bruk av den harmoniske mindre skalaen er uvanlig, men ett eksempel fra rock / popmusikk er gitarsolo i sangen » (Don ‘ t Fear) The Reaper » av Blue Ö yster Cult.
• I ‘ er forvirret av bruken av begrepet » dominerende akkord » her. Inneholder ‘ en dominerende 7. akkord en mindre syvende?
• @intuited 7 refererer til den 7. graden av skalaen som, når den er hevet, er den tredje av dominerende (som kanskje ikke er et dominerende 7. akkord).

Jeg skal til utvid svaret som allerede er gitt bare for å gi noen ytterligere avklaringer om historien og bruken av hver skala.

• Natural Minor skalaen er også kjent som Eolisk modus , en av kirkemodusene fra slakttiden før renessansen. Denne spesielle skalaen kan opprettes ved å starte på 6. grad av hvilken som helst hovedskala, og å spille en oktav unna det, og holde nøkkelunderskriften den samme. Dermed:

C Major = CDEFGABC
A Minor = ABCDEFGA

Dette gjelder for alle naturlige mindre skalaer.

• skalaen Harmonic Minor utviklet ut fra praksis o f Musica Ficta , der artister og komponister av chants begynte å eksperimentere og forstå kadenser. Ved å heve 7. graden var utøvere og komponister i stand til å skape ekstra spenning / oppløsning for et tonesenter, noe som førte til et mer tilfredsstillende resultat.

• Dette skapte et problem, men som regler for kontrapunkt ble utviklet under den tidlige renessansen. Å flytte et utvidet intervall i en bestemt stemme ble ansett som feil stemmeledende, da det ikke lette en jevnest mulig stemmeledning og derfor skrek til øret. Skalaen Melodic Minor var løsningen på dette problemet.

Når skalaen stiger, heves 6. og 7. grad for å oppløse det forstørrede intervallet mellom skalaen b6 og # 7 og skape en ledende tone som løser seg sterkt til en tonic. Dermed:

En melodisk mindreårig = ABCDEF # G # A (stigende)

Når skalaen synker ned, blir den en naturlig mindre skala, med 6. og 7. grad nå som beveger seg tilbake til deres originalformasjon.

En melodisk mindreårig = ABCDEFGA (synkende)

Håper det hjelper.

Kommentarer

• Et nærliggende svar, jj, det gir mening. Nå, hvilke eksempler på dette er tilgjengelig i skriftlig musikk, med melodien som bruker melodisk min. stigende toner når melodien stiger, og omvendt.
• Takk Tim, jeg setter pris på det. Skalaen har blitt brukt så ofte gjennom historien at du i det vesentlige kan se på noe musikk og se bevis på dette. Når det er sagt, vil det å se på JSBach, Haydn eller Handel trolig resultere i mindre graving fra din side.
• Hva ‘ er poenget med å kalle den naturlige mindreårige den veien? kan du noen gang skille den fra hovedskalaen hvis den ikke spilles i den rekkefølgen?

Forskjellene er ikke veldig meningsfylt for musikk, men veldig fremtredende innen musikalsk pedagogikk (dessverre). I Major (de: Dur, hart, lat: durus, en: hard) «kjønn», er det 7 faste tonehøyder, mens i Mindre (de: Moll, weich, lat: mollus, en: soft) kommer to av dem i to smaker: 6. og 7. kan være mindre eller større. Alle disse kombinasjonene er i bruk, men det er noen stereotypier , som fører til foretrukne sekvenser. Så, for eksempel, i stigende skalaer brukes de viktigste smakene oftere enn de mindre. naturlig mindre skala er ikke veldig overbevisende av seg selv fordi materialet ikke kan skilles fra major, hvis det ikke er andre ledetråder.

Du bør kjenne disse tre slags mindre , for eksamensformål. Men det er kanskje mer viktig å være klar over at det ikke er noen komposisjoner i noen av dem.

Hvis du ser på Bach – som sikkert hadde en veletablert følelse for Major og Minor – ser du stort sett bare skala deler i bruk. Endene eller vendepunktene er ofte nøkkeldisansen for mindre tonalitet: den reduserte sjette. I det følgende eksemplet valgte jeg fra Wikipedia , du se en skaladel som faller til 7. major, et hopp oppover av den reduserte 6., etterfulgt av en annen skala:

Så størrelsene på 6. og 7. i mindreårige kontrolleres ikke av en av «de tre skalaene for mindreårige», men i stedet for den tonale (eller musikalske) konteksten (eller formålet).

Kommentarer

• Din andre setning oppsummerer hele emnet perfekt!

Alle de mindre skalaene du nevnte har noe annet. La oss ta C-mollskalaen for eksempel:

1. C naturlig mollskala er CD Eb FG Ab Bb C.

   den naturlige mindre skalaen, også kjent som eolisk skala, tatt av seg selv. Når en stor skala og en naturlig mindre skala har samme nøkkelunderskrift, er de relative nøkler. En naturlig mindre skala har de samme notene som sin relativ hovedskala, men er bygget fra den sjette tonen i den relative hovedskalaen. via Wikipedia

2. C harmonisk mollskala er CD Eb FG Ab B C.

3. C melodisk mollskala er (stigende) CD Eb FGABC ( synkende) C Bb Ab GF Eb DC

   En harmonisk mindre skala skiller seg fra en naturlig mindre skala ved at den syvende tonen heves en halvton. Melodiske mindre skalaer løft både den sjette og syvende tonene en halvtone når den stiger, men når den synker ned, blir den sjette og syvende tonene flatt, og gir den naturlige mindre skala. [..] Notatene til den harmoniske mollskalaen er de samme som den naturlige moll, bortsett fra at den syvende graden er hevet med en halvtone, noe som gjør et forstørret sekund mellom sjette og syvende grad.

Så du kan bruke hvilken som helst mindreårig du vil, avhengig av hva du liker.

Et av svarene bemerket at den naturlige mindre skalaen er den eoliske modusen. Men den harmoniske mindre skalaen er ikke en av de syv modiene. De syv modiene kommer fra syklisk permuting av intervalsekvensen

Major / Ionian: WWHWWWH

Dorian: WHWWWHW

osv. Bare fortsett å flytte den første bokstaven til slutten, til du kommer tilbake til det joniske igjen. Som nevnt ovenfor er en av dem den naturlige mindre skalaen.

Men den harmoniske mindre skalaen tar den naturlige minorens WHWWHWW og hever den syvende, og gir deg dette:

WHWWH (W + H) H

At tre-halvtone intervall mellom 6. og 7. gjør det til et fundamentalt annet dyr.

Så, som også nevnt ovenfor, hever den melodiske mindre skalaen også det 6. og gir

WHWWWWH

Dette er heller ikke en modus (ikke en syklisk permutasjon av WWHWWWH). Men det fjerner intervallet med tre halvtoner. Som nevnt ovenfor brukes dette ofte bare for stigende toner, mens naturlig mindre brukes til nedstigning .

Kommentarer

• Jeg ‘ Dette gir +1 hvis du legger til noen endringer. Jeg anbefale (a) å identifisere hvilke moduser eolisk og dorisk er, (b) uttrykkelig si at harmonisk mindreårig ikke er en modus i stor skala, men inkluderer en tilfeldig sammenlignet med eolisk (mens melodisk mindre inneholder to tilfeldige sammenlignet med eoliske), (c) legge til et sammendrag av stillingen din, og (d) forklare hvorfor dette er relevante skill. Kanskje sammendraget ditt vil innebære en uttalelse om at en viktig forskjell er om de ‘ er moduser i stor skala. For å forklare hvorfor det er en meningsfull / viktig forskjell, kan du appellere til harmoni.