Bortsett fra forskjellen mellom glem det og glem det , hva gjør du glem og hva lemmer du ?
Glemmer du et ansikt, noen bursdag eller datoen din som venter på deg?
Glemmer du glem alt nøklene dine eller pengene du lånte vennen din? Hva er kriteriene som er / er akseptable for?
I MW Learners s Dictionary er funnet følgende, av Peter Sokolowski :
[W] hat «er forskjellen mellom glem og glem ?
Glem brukes sammen med et par spesifikke sanser av glem . I de følgende sansene er bruken av about er valgfritt.
When forget brukes til å bety «å slutte å tenke eller bry seg om (noen)»:
- Han var en gang en berømt skuespiller, men nå har de fleste glemt (om) ham.
- Du burde ikke glemme (om) dine gamle venner.
Når glemmer brukes til å bety «å slutte å tenke eller bry seg om (noe) med vilje»:
- Vi trenger å glemme (om) forskjellene våre og lære å komme overens.
- «Jeg beklager at jeg er sen.» «Det er OK. Glem (om) det.» [= ikke bekymre deg for det]
- Glem å finne en måte å rømme på – det er ingen vei ut herfra.
- Jeg hadde nesten glemt bilulykken min i fjor. .
About kan legge litt vekt når noe spesifikt blir glemt, men noen ganger endres setningsstrukturen:
- Jeg glemte å betale regningen. = Jeg glemte å betale regningen.
Men kan noen legge til andre detaljer om de forskjellige bruksområdene?
Kommentarer
- Vennligst rediger spørsmålet ditt med en viss kontekst. Hvis uttrykkene blir utgitt i eksasperasjon, er de likeverdige – begge betyr noe i retning av slipp argumentet eller opphev avtalen . I andre sammenhenger kan det referere til andre ting.
- Jeg ‘ Jeg ber om hva slags kontekst der du bruker glem en foget om . Hvis jeg kunne gjøre opp sammenhenger på egenhånd ville jeg ikke ‘ th ave måtte spørre.
- Ah, det var ikke ‘ t klart fra spørsmålet. Det kan være lurt å legge til en linje i spørsmålet ditt som sier noe sånt som » Jeg spør når du sier glem X vs glem om X «.
Svar
Du kan glemme mange ting, men du kan glemme mindre ting.
Glem er et generelt ord, glem er mer spesifikt.
Generelt sett er begge uttrykkene ekvivalente. Forskjellene dukker opp i sammenheng. Forget about brukes til egenskapene til et element for det meste, eller en handling med et element. Glem er å fjerne varen helt fra «sammenheng».
For eksempel
- «Jeg har glemt nøklene mine.» : Personen glemte sine nøkler, som i den var igjen et sted, og personen har det ikke.
- «Jeg glemte nøklene mine.» : Personen har kanskje nøklene, men glemte å Bruk den på riktig tidspunkt.
- «Jeg vil glemme nøklene mine.» : Personen vil «un» vite om nøklene, eller ønsker å begrave minnene. av det.
- «Glem tastene!» : Hensikten er å indikere at den som den ble adressert til, ikke får det personen ba om – akkurat nå, tastene .
- «Glem det!» : Kommer ikke til å skje.
Ta glem et ansiktseksempel:
- «Jeg glemte ansiktet.» : Personen husker ikke hvordan ansiktet til noen så ut, som «Jeg glemte hvordan mamma ser ut.», når det personens mor kan være død eller usett i lang tid.
- «Jeg glemte det ansiktet.» : Igjen, visste ikke / visste ikke / brukte ikke mønster. Eller en mer snill, ikke-direkte måte å si at man ikke husker alle ansiktsegenskapene – men ikke hele ansiktet.
Det kan være forskjellige tolkninger, men dette er de generelle tilfellene. , tror jeg.
Kommentarer
- Mente du » glem færre ting «?
- Mindre å glemme, glemme mindre er helt gyldig og riktig. Færre å glemme betyr at du allerede har oppregnet hvor mange ting du kunne glemme, og bestemte deg for noen få, så til og med færre Vil også være fornuftig. Glem færre ting er også litt munnfull, høres mindre idiomatisk ut (kan være galt fra den delen).
Svar
Den semantiske typen av det direkte objektet som brukes etter bestemte verb er ofte begrenset, og følelsen av verbet som er involvert, kan godt variere med objektet.Dette gjelder også når det er en preposisjon / partikkel involvert. Her er en liste over noen av de mulige semantiske typene objekter som brukes med «glem» og «glem alt»:
- glem + eiendeler (f.eks. Jeg har glemt nøklene mine) = glem å ta med / ta osv. dem.
- glem + spesiell anledning (f.eks. glemte jeg bursdagen hennes) = glem det og glem å markere det; implikasjonen av alvorlige konsekvenser
- glem + generell aktivitet (jeg glemte tiden vi dro til Bristol) = glem å vurdere en relevant episode
- glem + bilde osv (f.eks. glemmer jeg aldri et ansikt / et bilde jeg har malt / et musikkstykke jeg har hørt / en hest jeg har kjørt) = mister evnen til å identifisere
- glem + kunnskap (f.eks. glemte jeg hvem som fikk poeng / linjene mine) = miste kunnskapen
mens
- glem alt + spesiell anledning (jeg glemte bursdagen hennes) = rett og slett unnlater å huske (umarkert: ikke stress på manglende markering)
- glem alt + generell aktivitet (jeg glemte tiden vi dro til Bristol) = glem å vurdere en relevant episode
- f glem alt + kunnskapsutklipp (jeg glemte sadduseerne) = ikke tenk på relevant læring
Påbudene
- Glem det!
- Glem det!
er utskiftbare.
Kommentarer
- » Du ‘ må tulle. Dette vil trolig bli sendt andre steder fra ELL. Hva ‘ skjer med dette nettstedet? For å sitere Dan Bron: ‘ Svar på spørsmål utenfor emnet på … nettstedet sender feil melding til brukerbasen. »
- Du ‘ antyder at ‘ På forskjellige måter er ‘ glem ‘ / ‘ glem ‘ brukt? [dvs. hvilke semantiske nyanser som følger med hvert mønster] er på samme nivå som ‘ Hva er riktig ord her? falt eller falt? : Jagdish var i ferd med å si noe, men ble stille.
- Ja, jeg ‘ jeg spør om disse nyansene. Og er det nivået så vanskelig å si at det ‘ s ulovlig å stille dette spørsmålet mitt her på dette nettstedet?
- Beklager , @Hugh Vun Vor, det var et svar på Josh61 ‘ s kommentar (overført fra et annet spørsmål der jeg sa at han ikke burde ‘ t legge ut svar på ekstremt grunnleggende spørsmål). Spørsmålet ditt her er nøyaktig av standard ELU forventer (bortsett fra at du ikke ‘ ikke inkluderte eksempler).
- @EdwinAshworth – OP inkluderer ikke eksempler og forskning.
Svar
Jeg kan ikke hjelpe til med å være altfor bokstavelig: Å glemme er å miste et minne forbindelse. Dette kan være midlertidig eller permanent, men ikke frivillig. Hvis du «glemte nøklene dine», glemte du [å bringe] nøklene dine – hvis du faktisk glemte dem, kunne jeg vise dem til deg, og du ville ikke vite hvem de hørte til. Å glemme «om» noe er å miste relasjoner som lenker til / fra objektet; du glemmer kanskje at du brukte dem i går kveld, eller at de var i skuffen.
Jeg glemte katten. (Jeg kan huske katten, men jeg hadde ikke med den)
Jeg glemte at katten døde. (Jeg mistet en bestemt forbindelse) {merk at et midlertidig tap er underforstått; ellers ville du ikke t vet at du en gang visste at katten døde}
Jeg glemte at katten døde. (Jeg mistet uspesifiserte forbindelser [relatert til en bestemt hendelse])