La oss si at jeg er student, og akkurat nå blir jeg undervist i matematikk og noen ringer til meg og spør hva gjør du . Er det riktig å si følgende?
Jeg har matematikk.
Og for øvrig er det noen forskjell i mening mellom har matematikklasse og har en matematikkklasse . Hvis det er ikke «t, så hvilken er mer vanlig?
Kommentarer
- Jeg har [eller I ' m i ] a matematikklasse . Idiomatisk tror jeg folk flest vil inkludere artikkelen der, men det ' er ikke viktig. Vi ' bruker vanligvis kontinuerlig skjema har som svar på Hva gjør du nå ? , men hvis spørsmålet hadde vært " fremtidsbasert " (for eksempel Hva gjør du etter lunsjpausen ? ) vi ' bruker sannsynligvis bare Simple Present (refererer til en fremtidig aktivitet for tiden planlagt for / forventet).
- Min erfaring er at personen i de fleste tilfeller vil si " Jeg ' m i [a] matematikklasse ", i stedet for " Jeg ' jeg har … ". Bruk av " har " synes å være mer vanlig når man diskuterer det som en hendelse i stedet for hva man gjør / vil gjøre – " Jeg har matte klokka 11:00. " eller " Jeg hadde Thermogoddamics i forrige semester, og hvis jeg aldri har det igjen, vil det være nøyaktig tjue minutter for tidlig. "
Svar
«Jeg har matematikktime» sier at du for tiden deltar i den matematikktimen. «Jeg har matematikk-klasse» sier at matematikk er noe du vil gjøre i fremtiden.
Kommentarer
- Etter din erfaring har du ofte hørt folk (engelsk som morsmål) sier " Jeg har matematikklasse "?
- Hvis vi sier at de er i matematikklassen allerede, jeg hører vanligvis folk si " Jeg er i matematikktimen. "