Ik “zou graag viool willen spelen, maar ik reis te veel om lessen te volgen.

  • Is het redelijk om viool te leren zonder een leraar? En ik vat “onredelijk” op als “doe niet eens de moeite” – je zult veel beter af zijn met het leren van een ander instrument als je “geen lessen kunt nemen”.

  • Hoeveel moeilijker is het om viool te leren zonder een leraar dan andere instrumenten (bv. de gitaar, die ik al speel)?

Opmerkingen

  • Reizen mag niet ‘ je uitsluiten van lessen. Zorg ervoor dat u er ten minste één neemt wanneer u het instrument voor het eerst krijgt, en ga dan verder met het nemen van lessen van een leraar in uw huidige omgeving wanneer u maar kunt! Zelfs een uur met een enkele leraar is beter dan geen uren zonder leraren.

Antwoord

Ik heb een kind dat dit jaar naar school ging en dit jaar ook viool begon te leren.

Persoonlijk heb ik meer dan 20 jaar gitaar geleerd en kan ik gemakkelijk muziek lezen.

Voordat mijn zoon begon lessen Ik heb een paar weken geprobeerd om uit te vinden hoe ik moest spelen. Ik had toegang tot veel beginnerslessen en kleurgecodeerde of genummerde bladmuziek, maar dit hielp niet. Ik heb ook geprobeerd een paar videos op YouTube te bekijken.

Mijn mening is dat ik een achtergrond heb in gitaar, lezen en begrijpen de muziek is geen probleem, maar het kan het opnemen van de viool iets moeilijker maken omdat er kleine dingen zijn die net iets anders zijn en de manier waarop de frets op de gitaar gestructureerd zijn en hoe je gewend bent om je vingers te plaatsen, voelt anders.

Je gaat sprongen maken door wat lessen te nemen Mijn zoon ging naar een inleidende klas voor ongeveer 10 lessen en dit maakte het voor mij een stuk duidelijker (ik zat te kijken tijdens zijn lessen).

Mijn suggestie is om een introductiecursus te volgen en je kunt die van daaruit volgen. Maar je zult waarschijnlijk later andere cursussen moeten volgen om verdere technieken op te pikken.

Antwoord

Ik denk dat het gemakkelijker zou zijn als je duidelijk weet welk vaardigheidsniveau je wilt bereiken i n wat voor soort tijdsbestek.

Hoe ik begon?

Ik speel nu ongeveer 6 jaar. Ik ben nu bij mijn 4e leraar. Toen ik begon, had ik geen achtergrond in muziek. Na ongeveer 3 maanden met de eerste leraar, dacht ik: “Nu kan ik alle bladmuziek lezen. Het is maar langzaam, fysiek op de snaar drukken om de juiste noot te produceren.” Omdat ik de almachtige tuner heb, kan ik misschien zelfstudie doen . Ik zat op de universiteit en de onwil om lesgeld te besteden droeg ook bij.

Wat is er met me gebeurd zonder leraar

Een deel van de problemen die ik had:

  • Ik begreep niet wat de toonhoogte precies is en hoe ik dit gevoel kon ontwikkelen. Omdat ik de eerste paar maanden heb doorgebracht met het maken van niet-lawaai, had ik de neiging om te denken dat elk geluid zonder een krijs niet zo erg is. Dit wordt nog erger omdat Ik speelde liedjes die ik kende. Zeg Pachelbels canon in D. Ik heb misschien 6-7 uur besteed aan het uitzoeken waar ik moest drukken (ik moet nog leren zien dat lezen als een vaardigheid moet worden beschouwd). Toen ik eenmaal de geluidsvorm ongeveer correct had kunnen krijgen, was ik een gelukkige man. Yippee! Ik kan het spelen 🙂 !! Ik heb het waargemaakt! Misschien bedoelen ze dit met onwetendheid: gelukzaligheid.

  • Ik speelde stukken die te moeilijk voor me zijn. De drang om indruk op mensen te maken is moeilijk te onderdrukken. Ik probeerde 1-2 maten te krijgen om ongeveer dezelfde geluiden te maken (zoals de mp3-sample) gedurende dagen en weken. Het zou sneller zijn geweest om eerst een etude onder de knie te krijgen en er later op terug te komen. Wat nog belangrijker is, het resulteerde niet in een onder de indruk van het publiek (een vriend of twee). Wat nog belangrijker is, ik kreeg geen indicatie van hoeveel ik aan het zuigen was. Dat komt omdat ze dachten “hmm … hey ik kende dat liedje! suteki da ne! Je klinkt een beetje anders in bepaalde delen, maar ach, je hebt maar een jaar gespeeld. Dat is heel goed!!” Gelukzaligheid inderdaad!

  • Oké, ik heb een opgeblazen gevoel van zelfvaardigheid verworven. Waarom is het ongewenst? Omdat ik de neiging had om hardere stukken te kiezen om te studeren. Toen overal waar ik ging een onmogelijke grote muur lag, nam de motivatie af en begon een neerwaartse spiraal. Toen besloot ik dat ik een leraar nodig had, al was het maar voor gedwongen regelmatige oefening.

Naast andere problemen moest ik langzaamaan het contactpunt van de vingers en de altijd verkeerde booghouding standaardiseren: youtube-optredens; bekijk jezelf in de spiegel; kopieer de boog om eruit te zien als professionele spelers; hand pijnlijk; enz. “Inefficiënt. Ja?

Wat ik tot nu toe heb geleerd

Constant zelfdenkend -feedback tijdens het oefenen is nodig om vooruitgang te boeken. Dat betekent dat ik bij elke noot een snelle manier nodig heb om te vertellen hoe verkeerd het is. Bijv. druk op D in de 3e positie. Is het plat? Daarna bewoog ik mijn vinger iets naar voren. nieuw geluid nu? Oeps, te scherp. Ga terug. Ok, klinkt goed. Herhaal dit nu totdat ik de vinger 5 opeenvolgende keren in dezelfde positie kan plaatsen.Een enorm hulpmiddel om te oefenen dat ik in eerste instantie niet kende, zijn “singintuna” voor iPad of “singandsee” voor Windows. Ze doen hetzelfde, maar singintuna> singandsee.

Voorbeelden van hoe een leraar kan helpen

  • Toen ik begon, gebruikte ik deze tuner. http://www.skysun.co.za/musical_instruments/images/WST-552V-LARGE.jpg . Degenen met lcd-schermen reageren te traag. Mijn oefendoel zou zijn, “haal elke noot binnen +/- 3 van de groene balk”. 10 minuten later keek ik amper naar de tuner. 20 minuten later ben ik in de automatische modus. Blijf dezelfde verkeerde noten in hetzelfde verkeerde tempo spelen. Met een leraar kan hij me zeggen “vertragen” of “stop en herhaal totdat je het goed hebt gedaan”. Dus als ik terugkom van de les, zal ik de vervelende onderbrekingen onthouden en zal ik minder snel automatisch gaan.

  • Een andere manier waarop een leraar me behulpzaam was, was het verwerven van gezond verstand (weet niet hoe je het moet noemen). Ik wist niet hoe unisono klonk, laat staan een vijfde. En blijkbaar is het kennen van intervallen om de een of andere reden belangrijk. Dus hij vergezelde me. Ik dacht dat het een noodzakelijk onderdeel was van leerintervallen. Jammer dat mijn geest alleen open staat voor de groene balk van het stemapparaat. Hij besloot dat het niet werkte en vroeg me om te zingen. Hij speelde piano midden C. Ik zong “do”. Hij corrigeerde me totdat ik het goed had en vertelde me dat het eenstemmig is. Ik snapte het niet. Dan is het probleem misschien het “doe” -woord. Misschien werkt “la”. Toen zong hij “la”, en vroeg me mee te zingen. “Aha”! het eureka-moment gebeurde. Ik kende unisono!

tl; dr?

Het doel van al het bovenstaande is om u te laten weten dat er problemen zullen zijn en dat sommige problemen te specifiek zijn voor u dat de beschikbare algemene richtlijnen u te veel tijd van uitproberen zullen geven voordat u zelfs maar beseft dat u een probleem hebt. Als ik jou was, zou ik misschien 1 maand opzij zetten om zelfstudie te proberen. Evalueer dan opnieuw.

Reacties

  • Sorry voor het reageren 5 jaar later … Ik wilde alleen maar zeggen, ik denk dat dit voor iedereen geldt elk instrument leren. Allemaal goede redenen om een instructeur te hebben.

Antwoord

Ik “heb geprobeerd om precies te doen wat jij” opnieuw bespreken. Ik heb al een aantal jaren een viool en ik ben nog steeds in het slechte stadium. Ik ben echter voorbij het stadium van het villen van de kat.

Bij de overgang van gitaar naar viool zijn er drie grote verschillen:

  1. De stemming: violen zijn ( over het algemeen) gestemd in kwinten, niet de kwarten (meestal) waarop gitaren zijn gestemd. Dit is gemakkelijk de gemakkelijkste verandering om onder de knie te krijgen. De stemming is hetzelfde als die van de mandoline, en voor een melodie-instrument is de vijfde stemming geweldig sense. Dit is hier eerder besproken.
  2. De intonatie: afkomstig van een standaardgitaar kwam ik dit probleem voor het eerst tegen toen ik lap steel probeerde . In wezen kwam mijn gevoel van hoe een G klinkt voort uit wat er naar buiten komt als ik de zesde snaar aansla terwijl ik op de derde fret pieker, en toen het tijd werd om mijn gevoel voor in-tune te synchroniseren, bleek dat mijn oor dat deed niet op afstand overeenkomen met de wereld. Je kunt beter worden, je kunt je oor trainen, maar het kost tijd en afgestemde begeleiding. Dit is hier ook eerder besproken.
  3. Ergonomie: Yo u maakt een gitaar vast aan uw lichaam of houdt hem zittend op uw knie. Dit betekent dat je een redelijk vrije bewegingsvrijheid hebt. Bovendien komt uw keuze overeen met het ritme van het stuk dat u speelt. Een viool wordt op zijn plaats gehouden door uw kin en u speelt het door een aantal met hars ingelegde stukken paardenhaar over de snaar te wrijven. Er zijn punten waarop u verander noten door van richting te veranderen met de strijkstok, maar de koele vloeiende vioolpassages zijn zo gedaan dat je niet kunt horen waar de richting van de strijkstok verandert. Als je buigt zoals je pakt, klinkt je erg schokkerig, en als je uiteindelijk het gewicht vasthoudt op je hand en niet op je kin en schouder, je komt vast te zitten in één positie. Dit is waar ik ben. Ik zit te vast aan de mechanica van het spelen van een viool om het spelen van de muziek van de viool te verbeteren.

Ik zou zeggen dat je de vorm sneller bij elkaar krijgt als je lessen volgt . Als ik hier in de buurt iemand kende die lessen gaf, zou ik die waarschijnlijk volgen.

Antwoord

Je kunt leren spelen de viool, of bijna elk instrument, met voldoende tijd, geduld en oefening – leraar of geen leraar. Maar in mijn ervaring is dat wat bij veel instrumenten echt tekort schiet, maar vooral de viool, zonder leraar, is een goede techniek. Zonder fatsoenlijk onderwijs zul je hoogstwaarschijnlijk de strijkstok verkeerd vasthouden, de viool verkeerd, je hand gebruiken in plaats van je kin om het gewicht te dragen, enzovoort.

Het grootste grote probleem hiermee is het niet dat het direct grote problemen veroorzaakt – omdat het niet “niet . Tenminste, niet merkbaar grote problemen.Dit is in feite het grote probleem, want je kunt jarenlang doorgaan met een waardeloze techniek voordat je begint te merken dat het een probleem wordt, maar wanneer het toeslaat, wordt het echt geraakt, en het Het zal ongelooflijk moeilijk worden om jezelf de les te geven en de juiste techniek te verwerven, zelfs met een goede leraar. Natuurlijk, het is mogelijk, maar het is verdomd moeilijk.

Zonder een gebalanceerde boogsteun is het bijvoorbeeld bijna onmogelijk om een goede, vloeiende staccato te krijgen, en kan het je arm echt veroorzaken pijn doen na een tijdje hard spelen. Je zult ook moeite hebben om een vloeiend, constant geluid te krijgen. Een slechte vioolhouding zal het wisselen van positie veel moeilijker maken (nogmaals, iets wat je niet doet wanneer je voor het eerst begint) en het stemmen veel onnauwkeuriger maken. Je zult ook moeite hebben om je vingers snel en nauwkeurig te bewegen als je het gewicht ondersteunt van de viool.

Dus hoewel je geen leraar nodig hebt als je viool wilt spelen, zou ik zeggen dat het zeker de moeite waard is – vooral als je “zijn van plan een behoorlijk niveau te bereiken.

Antwoord

De bestaande antwoorden dekken veel van wat ik zou willen zeggen, maar ik wil hier een paar punten aan toevoegen.

  1. Het zou onverstandig zijn te beweren dat het ene instrument moeilijker is dan het andere: het duurt meer dan een heel leven om het onder de knie te krijgen. Maar het is gemakkelijker om echt verschrikkelijke geluiden op de viool dan op bijvoorbeeld een piano of een gitaar. Om die reden zal het belangrijk zijn om de basistechniek zo vlot en snel mogelijk goed te krijgen voor jou en je gezin. (Mijn dochter zei ooit “Pap, alsjeblieft niet” oefenen, de buren zullen je een ASBO “geven).
  2. Zoals met alle instrumenten verschillende elementen van de viooltechniek worden belangrijk in verschillende stadia van je beheersing van het instrument. Het perfectioneren van vibrato voordat je de basisvingerzetting onder de knie hebt, zou geen zin hebben. Een leraar zal honderden keren hebben gezien wat werkt en wat niet werkt in verschillende stadia van het spel en zal in staat zijn om de studies en stukken te suggereren die je helpen je meest dringende zwakheden te overwinnen. Je leraar zal waarschijnlijk (ik zou beweren) zie uw zwakheden duidelijker dan u zelf zou zien.
  3. Mensen vergeten dit voordeel, maar het is echt een van de belangrijkste: motivatie . Als volwassene zijn er 1.000.001 eisen aan onze tijd en het is heel gemakkelijk om het oefenen van de viool onder aan mijn dagelijkse lijst van dingen te laten vallen die ik moet doen. Maar op donderdagmiddag heb ik vioollessen en hoewel mijn leraar gespecialiseerd is in het lesgeven aan volwassenen, en dus weet welke eisen we aan ons leven stellen, schaam ik me nog steeds en schaam ik me nog steeds als ik sinds de vorige week niet meer heb geoefend. Dit zorgt ervoor dat zelfs als het echt hectisch is, pak ik nog steeds mijn viool.
  4. Lessen zijn leuk! Om aan mijn zichtlezen te werken (wat vreselijk is), pakken we vaak een kort duet op (Bartok en Telemann zijn favorieten) om samen te spelen, waarbij we na een paar doorlopen van onderdelen wisselen. Ik krijg ook veel leesoefeningen van het orkest, maar ze zullen niet stoppen en me helpen moeilijke ritmes of vingerzettingen enz. Te begrijpen.

Ik zou lessen aanbevelen.

Answer

De viool is een van de minst anatomisch gezonde instrumenten. Aan je lot overgelaten, zul je hem uiteindelijk in positie verkrampen, en je handelingen in iets verkrampen met zo weinig variabelen als je denkt te kunnen beheren.

Als je jezelf eenmaal in dit soort hoek hebt opgesloten, zal het veel werk kosten om daar weer weg te komen.

En viool is in bijna geen enkele setting een zelfvoorzienend instrument (je gaat de Bach solopartitas / sonates niet snel spelen): je hebt anderen nodig om het verstandig te spelen. De situatie die je beschrijft als uitsluitende als je consequent met een leraar omgaat, zal dit ook van invloed zijn op je vermogen om muzikanten te vinden om mee te spelen.

Je kunt waarschijnlijk beter gitaar of een toetsinstrument spelen.

Co mments

  • Niet als hij niet ‘ gemotiveerd is om gitaar of keyboard te spelen, won hij ‘ t zijn. Ook heb ik ‘ nog geen instrument gevonden dat absoluut begeleiding nodig heeft
  • @CurlyPaul Violas? (Ik ‘ m grapje)

Antwoord

De viool was een levensdoel voor mij. Ik had op verschillende momenten in mijn leven geprobeerd te leren, maar ik vond dat de prijzen van de lessen te duur waren voor de vooruitgang die ik boekte, dus gaf ik het elke keer op. Ongeveer een jaar geleden kwam ik echter een programma tegen dat me leerde hoe ik zelf viool kon leren door middel van online lessen, wat niet alleen een stuk goedkoper was, maar het stelde me in staat om een zeer gevorderde violist te worden in slechts een jaar nadat ik het programma had gevolgd. .Hoe dan ook, als je geïnteresseerd bent in het leren van viool, raad ik je ten zeerste aan de volledige lesgids te volgen op http://solutionwax.com/violin – neem gewoon wat tijd om de video op die website te bekijken en dan door te gaan met de volledige lessen, waar ik je kan verzekeren dat het je spel volledig zal veranderen.

De lessen zijn ook niet alleen voor beginners die willen beginnen , ze zijn geweldig voor alle soorten speelniveaus en zijn van toepassing op elk ander muziekgenre.

Reacties

  • Afgezien daarvan doe ik ‘ Ik vertrouw niemand die zegt dat je elk instrument in X dagen kunt leren, laat staan 30 dagen, en dat ik ‘ Vertrouw niemand die beweert ” een zeer gevorderde violist ” te zijn na slechts één jaar studie, dit klinkt als een advertentie. Bent u aangesloten bij deze website? Ik ben geneigd om als spam te markeren …

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *