Ik heb een essayprompt die “inzichten” bevat in de context “nieuwe inzichten ontwikkelen in mijn gemeenschap”
Dit is het eigenlijk niet correct voor mij om in mijn essay te schrijven, of wel?
Ik bedoel dat inzicht kan worden gebruikt als een meervoud zonder enige wijziging …
Om inzicht te krijgen in iets doet dat niet Het suggereert niet echt hoeveel, toch? Gewoon de staat van verlichting. U “zou” veel inzicht “of zoiets moeten gebruiken als u het zou willen wijzigen ja?
Antwoord
Het is vergelijkbaar met het verschil tussen perspectief en perspectieven . Als je zegt dat iemand een perspectief heeft, wil dat zeggen dat hij over het algemeen de dingen vanuit een goed standpunt kan bekijken. Als je het echter hebt over iemand die veel perspectieven deelt , dan heb je het over meerdere specifieke standpunten.
Evenzo heeft iemand met inzicht het algemene vermogen om de aard van dingen te begrijpen. Neem deze voorbeeldzin uit Merriam-Webster :
Hij is een leider van grote insight .
Deze zin zegt dat de leider heeft een indrukwekkend vermogen om dingen te begrijpen; dit is een algemeen inzicht. MW geeft ook een voorbeeldzin met inzichten :
Haar boek geeft ons een fris nieuw insights in dit gedrag.
Hier is elk inzicht een nieuw begrip van iets specifieks , zodat u er meer dan één kunt hebben, net zoals u iets vanuit meer dan één specifiek perspectief kunt zien.
Terugkomend op uw zin, het lijkt inzichten geschikter te zijn, omdat u vermoedelijk meer dan één specifiek inzicht in uw gemeenschap ontwikkelt. Merk op dat uw zin en de tweede voorbeeldzin van Merriam-Webster de formulering “insights into ” gebruiken
Reacties
- +1, Nicole. Ja, er is " inzicht, " gebruikt als een descriptor van de capaciteit of kwaliteit, en " insights, " die worden gebruikt om bepaalde gevallen of demonstraties van die capaciteit te beschrijven ' s voorkomen.
- Goed gezegd, kleine Eva.
- Bedankt @Nicole – ik zat vast aan inzicht te denken op een manier die waarschijnlijk niet ' is helemaal niet relevant. De prompt is inderdaad logischer om na te denken over meerdere manieren om iets te begrijpen, omdat het ' een sociologisch artikel is waarin we over concepten moeten praten gepresenteerd door docenten. – Nog een vraag: zou je inzicht beschouwen als een absolute term of zou je de zin aanpassen om var ious graden van inzicht (" een beetje inzicht ", " veel inzicht ", etc.)?
- Als je ' het hebt over de kwaliteit, ik ' d zeggen dat je graden zou kunnen voorstellen, net zoals je zou kunnen praten over " een beetje " of " veel " liefde, vertrouwen of een andere abstracte kwaliteit. Als je ' het hebt over specifieke voorbeelden van inzicht, zou je getallenwoorden gebruiken in plaats van gradenwoorden: meerdere, veel, drie, etc.