Ik “ben weer een van die gevallen tegengekomen waarin zowel het bepaalde als het onbepaalde lidwoord lijken te werken. En dat maakt me erg in de war omdat het het moeilijker maakt voor mij om het concept van de artikelen te begrijpen. Hier zijn enkele voorbeeldzinnen die ik op internet heb gevonden.
Aan het begin van het interview werd de studenten verteld dat als ze niet een antwoord wisten, ze ” slaag ” en ga verder met de volgende vraag.
Het is altijd een goed idee om de test door te nemen om er zeker van te zijn dat u elke vraag. Als u het antwoord niet weet, raadt u. Misschien krijgt u het juiste antwoord of gedeeltelijk krediet.
Het kan een redeneeroefening zijn waarin de student an antwoord op haar of zijn eigen.
De leraar-bibliothecaris dient als een gids om leerlingen te helpen erachter te komen de antwoord zelfstandig.
Zijn de artikelen in deze zinnen onderling uitwisselbaar?
Dus als je het niet hebt over een specifiek antwoord (je weet niet wat een antwoord kan zijn), gebruik je a of de , of het maakt niet uit?
Nogmaals , het antwoord lijkt vaker voor te komen, volgens mijn onderzoek, dus is het idiomatischer ?
Reacties
- Als algemene regel impliceert de dat er maar één oplossing is. ” de mok ” is bijvoorbeeld mijn speciale mok. A of an impliceert dat er meerdere acceptabele oplossingen zijn, dus ” een mok ” is zomaar een mok, het hoeft niet ‘ mijn speciale mok te zijn. Ik ‘ weet niet zeker of dit helpt. Ik weet niet ‘ erg veel over het leren van Engels;)
- Gerelateerd (duplicaat?): ell. stackexchange.com/q/197/133
- @RyanAmos: maar aan de andere kant, ” de verkeerde mok ” betekent niet dat er maar één verkeerde mok is. Dus de algemene regels zijn niet altijd van toepassing op alle individuele gevallen.
- @ruakh Dat ‘ is een goed punt. ” de verkeerde mok ” kan een willekeurig aantal mokken zijn, maar ik denk dat ” de verkeerde mok ” is altijd de mok die is aangegeven of scherpgesteld – ik breng je de verkeerde mok of jij koopt de verkeerde mok . Maar nogmaals, die definitie fudgeert de regels en is misschien niet duidelijk voor degenen die de taal leren.
- Het antwoord is 42 , al het andere is een antwoord. 😉
Antwoord
Als een bepaalde vraag meerdere antwoorden zou kunnen hebben, zou je een antwoord . Als een bepaalde vraag één antwoord heeft, zou u het antwoord gebruiken.
Als u echter meerdere vragen (zoals in je interviewvoorbeeld), je hebt meerdere antwoorden (niet per se per vraag – elk kan precies één antwoord of veel antwoorden hebben). In dit geval zou je een antwoord gebruiken, aangezien er meer dan één antwoord in het interview is (maar niet noodzakelijk meer dan één per vraag).
Om je voorbeelden aan te pakken:
Aan het begin van het interview werd de studenten verteld dat als ze het niet wisten een antwoord konden ze “pass” zeggen en doorgaan met de volgende vraag.
Er zijn meerdere vragen in een interview. Het is mogelijk dat ze elk maar één juist antwoord hebben; zelfs in dat geval zijn er tijdens het interview veel antwoorden.
Het is altijd een goed idee om de test door te nemen om er zeker van te zijn dat u elke vraag heeft beantwoord. Als u het antwoord niet weet, raadt u het juiste antwoord of gedeeltelijke eer krijgen.
Deze, naar ik verwacht, draagt bij aan uw verwarring. Elke vraag op de test heeft één antwoord, maar de test heeft er veel.De eerste zin gaat over de test als geheel, waarbij begrepen kan worden dat de tweede en derde zin over een bepaalde vraag spreken (zonder de overgang heel duidelijk te maken, behalve door “het antwoord” en “het goede antwoord” te gebruiken).
Het kan een redeneeroefening zijn waarbij de leerling een antwoord alleen.
Het is een redelijke verwachting dat een redeneeroefening meerdere juiste antwoorden kan hebben (of helemaal geen correct antwoord), en dat elke student waarschijnlijk met iets anders zal komen.
De leraar-bibliothecaris bedient als leidraad om leerlingen te helpen het antwoord zelf te achterhalen.
Dit verwijst waarschijnlijk naar het algemene geval waarin een leerling een vraag heeft. De leerling wil het antwoord op de vraag (of mogelijk een antwoord ). Voor het algemene geval van een onbekende / niet-gespecificeerde vraag, wordt meestal het antwoord gebruikt (dat zou ik tenminste doen, en dat lijkt zijn wat ik heb gezien), hoewel een antwoord ook correct zou zijn.
Opmerkingen
- Bedankt voor de gedetailleerde uitleg van elk voorbeeld dat ik gaf. Ik voelde dat daar iets aan de hand was, maar ik kon het alleen maar raden. Ik denk dat ik ‘ Ik begin een beter inzicht te krijgen in de fijne kneepjes van het artikelgebruik. Maar ik ‘ ben bang dat er ‘ s nog steeds veel te leren.
Antwoord
Er zijn twee soorten vragen: vragen met maar één juist antwoord ( De president van welk Zuid-Amerikaans land stierf een paar dagen geleden? “Venezuela” is het antwoord ) en degenen met meer dan één (Wie speelde James B ond in de 007-films? “Sean Connery” is een antwoord , evenals “Roger Moore”, evenals “Pierce Brosnan”, enz.).
Vragen met een open einde, bijvoorbeeld: wat is de beste manier om de slachting in de burgeroorlog in Syrië te beëindigen ?, hebben ook veel antwoorden, maar ze zijn allemaal speculatief; echter, als dat “een interviewvraag is en je hebt er geen antwoord op, dan is het mogelijk en correct om te zeggen If you dont have een antwoord , zeg “pass” en ga verder met de volgende vraag .
Het citaat dat je geeft is een beetje verwarrend voor mij ook, omdat het de lezer niet vertelt wat voor soort vragen er worden gesteld. Als ze “allemaal multiple choice zijn, moeten ze allemaal het antwoord zijn. Als het allemaal open vragen of vragen zijn met meer dan één antwoord, moeten ze allemaal een antwoord zijn. Maar zoveel schrijvers nemen tegenwoordig niet de moeite om te corrigeren wat ze hebben geschreven om er zeker van te zijn dat het zegt wat ze willen dat het zegt en wat ze bedoelen te zeggen, en te veel schrijvers menen niet wat ze zeggen.
Opmerkingen
- Bedankt! Toen ik de vraag stelde, had ik geen ‘ een idee wat de reden kan zijn voor het verschillende gebruik van de artikelen in dit geval. Het is nu veel logischer!
- Antwoorden kunnen ook verkeerd zijn. Verschillende gebruikers hebben elk een antwoord gegeven op uw vraag, maar er zal er maar één zijn het antwoord dat u accepteert. 🙂
- @BillFranke Ik ‘ ben in de war over uw opmerking. Ik bedoelde dat wanneer u een antwoord geeft, kan dit goed of fout zijn. Het kan ook een van de verschillende juiste antwoorden zijn. Wanneer u het antwoord geeft, betekent dit meestal dat het juist is.
- @Dani: ik heb je opmerking verkeerd begrepen. Sorry. Ik ‘ zal de mijne herzien: soms wordt de testpersoon verteld om kies het beste antwoord ” in plaats van ” het juiste antwoord ” op een meerkeuzetest omdat alle antwoorden op een bepaalde vraag correct zijn, maar de ene is vollediger dan de andere. Ja, dan is dat meest volledige antwoord het antwoord.
Antwoord
Als een native speaker Ik zie zeker een verschil tussen het gebruik van een antwoord en het antwoord , maar zoals altijd hangt het af van de context.
Het belangrijkste verschil is dat men een absoluut antwoord suggereert, iets dat de waarheid of “het juiste” antwoord is. En de andere suggereert “een antwoord” in de zin van slechts een reactie.
Een antwoord
Dit zou ik meer interpreteren als een reactie en hoeft niet per se op waar of onwaar te zijn gebaseerd. Na een sollicitatiegesprek zouden ze bijvoorbeeld kunnen zeggen:
Geef ons alstublieft voor volgende week een / uw antwoord.
Maar ze zouden niet om “het” antwoord vragen, omdat het geen waar / onwaar scenario is.
Terwijl de examinator bij een toets of examen zou zoeken naar het antwoord, dat wil zeggen het antwoord dat geldig is.
Hij berekende dat 32 + 7 52 was, wat niet “het antwoord was.
Dit kan ook worden gebruikt om een gewenst antwoord te tonen.
Ze zei dat ze niet met hem zou trouwen, niet het antwoord dat hij wilde.
Deze nuance is misschien een moeilijke.
Antwoord
A (n) wordt in deze context gebruikt om te verwijzen naar een willekeurig object uit een groep en het impliceert dat er verschillende om uit te kiezen.
De wordt in deze context gebruikt om te verwijzen naar een specifiek object dat uniek, of je wilt het onderscheiden van de rest (waardoor het uniek is).
Je verwijst bijvoorbeeld niet naar de volgende woorden met een (n) omdat ze uniek zijn:
- De koningin van Engeland
- De zon
- De snelle Ferrari (omdat hij snel is en een Ferrari)
Maar als je wilt gewoon een algemeen object kiezen dat je gebruikt a (n):
- Een vis in een vijver
- Een mooie auto die voorbij rijdt
- A goede wandeling
Laten we uw voorbeeld met deze kennis opsplitsen.
Ze wisten geen antwoord.
Het antwoord is onbekend voor de leerlingen , dus en wordt gebruikt omdat er geen specifieke wordt vermeld.
Als u het antwoord niet weet.
Hier weet iemand weet een antwoord dus het is specifiek, en de wordt gebruikt.
de student moet een antwoord bedenken.
We weten niet wat het antwoord van de student zal zijn dus we gebruiken en .
De leraar-bibliothecaris dient als een gids om leerlingen te helpen het antwoord te vinden.
De leraar-bibliothecaris kent het antwoord , dus u gebruikt de omdat die persoon weet een specifiek antwoord.
Opmerkingen
- Ik betwijfel of je uitleg over ” de snelle Ferrari “: Elke Ferrari-auto is snel; als je snelle Ferrari zegt, identificeer je er niet één in het bijzonder. ” De snelste Ferrari ” zou een specifieke Ferrary identificeren. Je zou ook kunnen zeggen ” de snelle Ferrari die surpa ssed me kreeg een boete, ” maar je ‘ gebruik de niet omdat je snel zegt , en Ferrari . Het is ook niet het antwoord omdat een van de leerlingen het weet, en een antwoord omdat geen van de leerlingen het weet.
- @kiamlaluno Hij ‘ s praat over de Ferrari in zijn garage.
- @kiamlaluno Niet alle ferrari ‘ s zijn per se snel en als hij snel voorbijrijdt, zou je hem ook als een snelle ferrari kunnen kwalificeren.