Nu sunt cel mai experimentat jucător cu o lovitură lungă și par a fi sub medie, dar știu cum să joc apărarea franceză destul de bine și eu Am încercat e6 ca răspuns la d4 de câteva ori, pentru că nu știu multe deschideri d4 și am scos un francez. Cum răspund la c4 sau la oricare altele obișnuite (poate Nf3 sau g3?)? M-am uitat la deschiderea bazelor de date și știu răspunsuri populare, dar vreau să știu de ce au fost făcute aceste mișcări. Dacă cineva știe despre un videoclip care îl descrie bine, ar fi de preferat, dar voi primi cu plăcere orice sfat pe care îl pot primi .

Comentarii

  • Din experiența mea, acest lucru este jucat mai ales de jucători olandezi care doresc să evite 1. d4 f5; 2. Bg5

Răspuns

Practic, mai ai o mulțime de opțiuni de transpus în alte deschideri. Îmi amintesc că am citit o carte care o chema deschiderea franco-indianului tocmai din acest motiv. Nu mă aștept ca mulți jucători albi să joace de fapt 2. e4; au jucat 1. d4 dintr-un motiv și de obicei nu sunt experți în deschiderea franceză.

După 2. c4, poți:

  • transpune în Gambitul Reginei Ortodoxe cu 2 … d5
  • transpune în Olandeză deschiderea cu 2 … f5 (dar pierzi abilitatea de a juca sistemul Leningrad)
  • transpune în indianul Nimzo- / Queen cu 2. .. Nf6
  • transpuneți la Benoni cu 2 … c5 (mulțumesc @ user1583209 )
  • 2. .. Bb4 + este despre singura linie independentă.

2. Nf3 (și într-o măsură mai mică, 2. g3) oferă opțiuni de transpunere similare.

Comentarii

  • Și Benoni este o altă opțiune.

Răspuns

Juc foarte mult, întrucât sunt fericit să joc o apărare franceză 2. e4 d5. soluția personală a fost să învățăm idei din Apărarea olandeză , așa că aveți un joc interesant, de atac, cu 2. c4 f5 sau majoritatea celorlalte mutări secundare mai liniștite de la White.

Răspuns

Este logic să te gândești la dezvoltarea viitoare a pieselor negre.

După cum știi , în apărarea franceză episcopul f8 merge fie la e7 (clasic, scapă de pinul g5-d8), fie la b4 (Winawer, de obicei duce la schimb pe Nc3). Deci, în deschiderile d4-e6 puteți avea aceeași alegere (să zicem, Gambita reginei ortodoxe a fost refuzată împotriva apărării Nimzo-indiene sau poate Ragozin).

Apoi, episcopul tău c8 se poate bloca cu ușurință în loc din cauza pionului e6. Puteți să o lăsați așa cum este sau să o dezvoltați prin fianchetto b6-Bb7 (sau chiar Ba6). Acesta din urmă este probabil sistemul indian al reginei sau sistemul Tartakower-Makogonov-Bondarevsky din QGD.

În continuare, după e6 probabil nu aveți niciun plan imediat pentru a juca e5, deoarece este doar o pierdere de tempo (sau chiar pierderea unui pion). Deci, negrul vrea să mute mai întâi pionii d7 și c7. Astfel, putem avea practic trei formațiuni de pion: e6-d5-c5, e6-d5-c6 și e6-d6-c5.

e6-d6-c5 are sens dacă dezvolți un episcop pe b7 (deci nu este blocat în spatele pionilor și are controlul pătratului e4), deci aceasta este în esență formația de apărare indiană a reginei clasice.

e6-d5-c6 este un (în) faimos triunghi solid care este tipic pentru acea apărare semi-slavă sau cum o numiți.

Și e6-d5-c5 (ceea ce este normal și în apărarea franceză) va fi probabil varianta Tarrasch a QGD (dacă negrii joacă Be7) sau apărarea Nimzo-indiană (dacă c5 s-a jucat după Bb4).

Acum despre planurile neobișnuite ale lui White. În primul rând, White poate amâna Nc3 (de obicei jucând Nf3 mai întâi), așa că negrii nu pot merge Nimzo-indian cu Bb4-Bxc3 și trebuie să joace QGD sau indianul Queen (sau poate chiar apărarea lui Bogolyubov cu Bb4 +).

O altă idee este să joci un joc „negru” cu o singură mișcare suplimentară. De exemplu, un așa-numit sistem londonez în care White joacă c3-d4-e3 care ar putea fi privit ca slav ( sau apărare semi-slavă) jucată de White.

Având în vedere mișcarea g3, dacă White joacă g3 împreună cu d4, atunci probabil că se termină cu unele variante de deschideri menționate anterior (de fapt, g3 poate fi jucat în oricare dintre ele la un moment dat), pentru că White trebuie să susțină pionul d4 deplasând oricum c2 și e2.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *