-
Vad är skillnaden mellan dem och dessa / de ?
-
Vad använder dem och dessa / dessa ?
Exempelmening –
- Några av dessa är försäkrade av regering …
Men jag tror ”Några av dem” är vanligare. Men återigen är det inget fel med den citerade meningen.
Kommentarer
- Helt andra ord. Dem Är objektets pronomen och dessa / de är demonstrativa. Att kanske lägga upp några försök till meningar kan hjälpa …
- Jag förstår inte ’. Enligt vilken logik var dessa organisationer eller dessa organisationer? (och Vad ’ är skillnaden mellan ”dessa” och ”de”? på ELU) och Använda ”dem” istället för ” de ” (även på ELU) betraktade ” På ämnet ” (med betydande mängder av röster för båda frågorna och svar), men den här anses vara ” För grundläggande ”?
- @FumbleFingers I ska gå till en exempelmening som jag stötte på idag. Det är inget fel med den meningen men den som fick mig att tänka och därför lade jag upp den här frågan. Några av dessa är till och med försäkrade av regeringen …. det här är meningen. Och jag tror att ” Några av dem ” är vanligare.
- Ah. Det finns åtta planeter, och en del av dem har steniga kärnor är en helt annan användning än Will Hunting ’ s ” Hur gillar du dem äpplen? ” . Den förstnämnda är normal grammatisk engelska, den senare är en grammatisk och icke-standardiserad (men vanlig) vardaglig användning. Kanske den tidigare stängningen var rätt – men du ’ har tillhandahållit sammanhang nu, så frågan är okej, även om mitt svar förmodligen är irrelevant.
- @FumbleFingers Vad sägs om den här? Det finns åtta planeter, och några av dessa har steniga kärnor
Svar
De är olika ord med olika betydelse, utom i språket (slang), där de ofta används omväxlande .
1) Användning av ”dem”: det är den anklagande formen av ”de” (tredje person plural) så använd den i meningar där en tredje part (någon / vissa människor skiljer sig från ”de”) gör en åtgärd för ”de”.
Användning av ”dessa” / ”de”: de är demonstrativa pronomen – flertalet av ”detta” och ”det” – så använd dem för att demonstrera något. ” Dessa ”används för saker som på något sätt är närmare, mer besläktade eller på annat sätt är de viktigaste punkterna i en mening.
2) Exempel på” dem ”:” John frågades vad han tänkte på dem. ”;” Efter att jag förvarade dem, sa jag till dem att de inte gjorde tillräckligt med ansträngningar. ”
Exempel på” dessa ”/” de ”:” Varför försöker du de skor på? Dessa är mycket billigare. ”; ”Dessa människor är fåniga, de är smarta.”
Hoppas att detta är tillräckligt tydligt och hjälper! Om det gör det skulle en uppröstning och / eller acceptera inte gå fel!
Svar
De dessa / de frågan har blivit täckt av dessa organisationer eller dessa organisationer? , bland andra (för de flesta ändamål, dessa = de precis här , och dessa = de där bort , längre bort ).
Användningen av dem som i Hur tycker du om dem äpplen? har täckts på ELU av Använda ”dem” istället för ”de” . Sammanfattningsvis, även om det är en gammal allmänt bruk, det anses vanligtvis inte vara ”grammatiskt”, så du bör använda det med försiktighet.
Svar
”Dem ”används som objekt för ett verb eller preposition att referera till två eller flera personer eller saker som tidigare nämnts eller lätt identifierats
Barnen ville köpa lite leksaker.Jag sa till dem butiken är stängd på måndagar
Dessa (plural av detta) / De (plural av det) är demonstrativa
De kan användas för att introducera någon:
Det här är mina vänner Frank och Alice.
En användning av detta, dessa, det och de med substantiv är att visa närhet
Dessa böcker är till salu (pekar på något nära)
Dessa böcker är till salu (pekar på något längre bort)
Svar
En sak som andra svar berör men jag skulle vilja prata lite mer om , är begreppet att hänvisa till något som redan introducerats
Dessa / de används för att hänvisa till flera objekt på samma sätt som detta / det hänvisar till enstaka objekt som är nära / långt respektive. Objekten är i allmänhet synliga för båda människor men kända för en person och introduceras av den personen för den andra personen. Efter introduktion kan objekten hänvisas till med dessa / de eller genom att använda dem . Kritiskt använder vi inte dem för att göra introduktionen, och vi använder dem om vi vill prata om alla objekt, särskilt om vi har introducerat olika grupper av objekt med både dessa och de . Att fortsätta använda dessa och de efter introduktionen kan användas för tydlig och effektiv instruktion men kan låta som om du tycker att den andra personen är lite dum.
Exempel:
Det här är mina äpplen
Äpplen står framför mig, jag hävdar äganderätt
Det här är min äpplen
Äpplen är längre bort från mig, jag hävdar äganderätt
Det här är mina äpplen och det här är dina äpplen
Några av äpplen framför mig är mina, andra är dina. Jag bör göra en gest medan jag säger denna mening för att ange vilka som är mina och vilka som är yo urs
Det här är dina äpplen. Gillar du dem?
Jag presenterar äpplen och kan nu hänvisa till äpplen som ”dem”
Det här är dina äpplen. Gillar du dessa?
Det här är dina äpplen. Gillar du dessa äpplen?
Jag behöver inte hänvisa till äpplen med ”dem” och jag behöver inte säga äpplen efter dessa (första meningen) men det låter mindre naturligt än den andra meningen (med ”äpplen” efter dessa). Kritiskt låter upprepad användning av ”dessa” mindre naturligt än att byta till ”dem” efter introduktion, och får det att låta antingen som att ditt engelska-språk är mindre flytande eller att du är tydlig och specifik (kanske för tydlig och för specifik , som om du tycker att den som lyssnar är lite dum).
Detta strider något med tanken att vi på naturlig engelska i allmänhet försöker undvika upprepad ordanvändning i meningar som följer på varandra och är vad leder till min rekommendation att vi använder ”det här är dina äpplen. Gillar du dem? ”- vi undviker upprepad användning av” dessa ”och undviker också upprepad användning av” äpplen ”
Gillar du dessa?
Gillar du dessa äpplen?
Gillar du dem?
Du håller upp två äpplen och visar annan person. Denna åtgärd gör introduktionen som gör att den tredje meningen kan fungera, men någon av de två första skulle vara att föredra. Säg inte ”gillar du dem äpplen?”
Det här är mina äpplen. Det är dina äpplen. Lägg dem alla i den här påsen
Flera olika grupper av objekt hänvisas nu till som en samling när de alla måste läggas i samma påse
Dessa äpplen i denna låda är för barnen att äta till lunch. Lägg dem i dessa påsar, ett äpple per påse
Äpplen introduceras och hänvisas sedan till med ”dem”, medan ”dessa” nu används för att hänvisa till väskor
Dessa äpplen är för de äldre barnen och de äpplen är för de yngre barnen. Jag behöver att du packar dem. Lägg dessa i dessa väskor och de i dessa väskor och lägg sedan påsarna i van.
Det finns två lådor med äpplen, det finns två lådor med påsar. Äpplen i närlådan bör gå i påsarna som finns i lådan långt borta. Äpplen i rutan långt borta bör gå i påsarna i närlådan. Efter introduktionen kallas äpplen för dem och dessa / de byter till hänvisning till påsarna. Det är bäst att undvika att byta ”dem” för att hänvisa till påsarna, så jag säger bara ”påsarna” när jag hänvisar till gruppen påsar som innehåller äpplen.Men personen som får instruktionen kan utföra omkopplaren:
Vad gör jag när jag har lagt dem i skåpbilen?
Det är underförstått att ”dem” nu hänvisar till påsarna, inte äpplen
–
Byt för att prata om din mening för ett ögonblick lägger jag till lite mer sammanhang
Denna mäklare erbjuder flera finansiella produkter som du kan se i den här långa listan. Det är intressant att notera att vissa av dessa stöds av regeringen och är relativt säkra. Dessutom är några av dem endast tillgängliga för personer under 30 år.
Jag behöver inte använda ”dessa” här, jag kan använda ”dem” i båda meningarna. De låter inte så onaturliga när de används upprepade gånger, eftersom de vanligtvis används upprepade gånger.
Om du kommer ihåg tillbaka till listan över produkter på föregående bild, är nästan alla tillgängliga för åldersgruppen under 30 år
Här använder jag dem för att bilden är begreppsmässigt längre bort – den sågs tidigare än att titta på den nu, även om den kan vara samma fysiska avstånd.
Så vi har de högst upp på sidan, som är bra produkter för riskavskräckande människor, och vi har dessa som är medelrisk. De du ser längst ner är typiskt höga och vi rekommenderar dem inte. Alla produkter i den här rutan är äldre. De finns fortfarande för personer som köpte dem, men du kan inte köpa dem som en ny kund längre
Användning av dessa för att hänvisa till produkter som ligger längre bort på sidan (överst, längst ner) än de vi tittar på i mitten. kan referera till de högriskprodukter som använder dem. Produkter i en låda kan identifieras genom att de finns i en låda och när de introduceras växlar ”dem” till att hänvisa till lådans produkter eftersom vi har pratat om höga riskprodukter.
Det här är högriskprodukter och jag rekommenderar dem inte. Mina investerare gillar mig eftersom jag inte försöker sälja dem till dem
Det här är högriskprodukter och jag rekommenderar dem inte. Mina investerare gillar mig eftersom jag inte försöker sälja dessa produkter till dem
Tydlig skrift skulle syfta till att undvika att använda ”dem” upprepade gånger som i det första mening, för att hänvisa till både produkterna och investerarna. I en situation där endast två saker (investerare, produkter) har pratats om är det ganska lätt att räkna ut att den första ”dem” avser produkterna och den andra ”dem ”till investerarna, så det kan fungera som en mening. Den andra formen är lättare att förstå, och det är den första” dem ”som vi byter ut för” dessa produkter ”eftersom den senaste introduktionen vi gjorde var” Mina investerare ” och det är det som mest naturligt nu hänvisas till av ”dem”, medan ”dessa produkter” naturligtvis kallar oss tillbaka till de produkter som talas om i första meningen.
Svar
Eftersom min mamma alltid korrigerade mig, och hennes mor korrigerade henne, ”Det är människor, det är saker!” (Jag säger att jag säger till mina barn också!)
In med andra ord, om du talar om människor, använd ordet dem. Om du talar om objekt använder du ordet dessa.
Kommentarer
- Vet inte ’ vet inte om jag ’ d lär det som regel för alla barn jag känner, så att de inte kommer tillbaka och säger ” Dem där borta kallade mig namn ”? Jag kan tänka mig många exempel där de / dessa används variabelt för att hänvisa till både människor och saker ..
Svar
En insikt som jag kände hela tiden men nu kan uttrycka tack vare min inlärning av tyska:
”Them” är det anklagande och dativa fallet med tredje person plural pronomen (de): Jag såg dem på teatern. (anklagande fall) Jag gav dem äpplen. (dativfall – indirekt objekt)
”Dessa / dessa” är antingen demonstrativa adjektiv eller neutrala pronomen i nominativt eller ackusativt fall (ingen anledning att argumentera för att engelska har förlorat det neutrala könet).
Demonstrativa adjektiv: Dessa pojkar är från St. Martins Secondary School. Dessa pojkar / tjejer spelade mycket bra.
Neuter pronomen i nominativ (eller ackusativ) fall: Var är dina blå handskar? De var för gamla, jag gav dem till dem (pekade på personerna).
Observera att ”dessa / dessa” kan användas i ackusivt fall medan ”de” inte kan användas i ackusativt fall. barn? Jag skickade dem hem. Var är äpplen? Jag lägger dem i min väska. (vissa människor kanske insisterar på att de använder ”dem” här, men det är inte korrekt, bara korrekt.)
Kommentarer
- Jag är inte säker på att jag håller med om alla dessa exempel. Var är dina blå handskar?De var för gamla, jag gav dem till dem – Jag skulle inte ’ t använda ” de ” här eftersom handskarna redan har införts av frågeställaren. ” De var för gamla, jag gav dem till dem ”, även om den upprepade användningen av dem för att hänvisa till först handskarna och sedan till en en avlägsen grupp människor kan skrivas om bättre eftersom ” gav dem till dessa människor [där borta] ”. På samma sätt för äpplen i påsen, ” var är äpplen? Jag lade dem i min väska ”; äpplen har redan införts. ” Dessa äpplen är mina, de äpplen är dina; väska dem alla ”
Svar
Dem = objektivt pronomen och det ska vara med transitivt verb och
dessa eller de = avgörare av plural substantiv / substantivfras
Kommentarer
- Detta svarar inte på frågan. Det ’ är helt klart att OP redan känner till dessa (vänta, skulle det vara de , eller dem , istället för dessa ?). Vänligen läs OP ’ exempelmeningen noggrant.
- Hoppsan! förlåt .. jag läste det bara två gånger: p det beror på vem eller vad hon pratar om: D (då borde du inte ’ inte rösta ner mig: D