I Harry Potter-universet sendes magisk tilbøjelige børn til skole, hvor de begynder at lære at trylleformuleringer og anden magisk relateret aktiviteter. Det er tydeligt vist, at børnene skal lære at gøre ting.

Men i Halvblodsprinsen trylleformulerer Harry uden at vide, hvad det gør ved bare at sige ordet. Jeg har aldrig været i stand til at forstå, hvordan dette er muligt. Dette ville antyde, at trylleformularer ikke har brug for forståelse, du skal bare sige ordene (som i Eragon).

Har nogen nogen kanonisk reference til, hvordan dette er muligt? Eller en sandsynlig forklaring.

Kommentarer

  • Svært at tro, at spells -tagget ikke er oprettet endnu!
  • Slags et kylling- og ægproblem – hvordan blev den første trylleformular nogensinde kastet …?
  • @TGnat hvor faktisk. Måske blev den afleveret af skabninger med naturlig tilknytning til magi?
  • @TGnat Dette svar afhænger af, om du ‘ er en kreationistisk guide eller en videnskabelig.

Svar

Lad mig først sige, at der synes at være 3 hovedtræk ved at trylleformulere. Først ordene og derefter for det andet den rette tryllestavbevægelse. Endelig koncentration … Hvis alle 3 er opnået, trylleformularen kastes. Der er nogle trylleformularer, hvor du skal vide nøjagtigt, hvad der skal ske, det er sandt (Tyndt k Accio, den tilkaldende trylleformular), men der er andre, hvor den ikke synes at være lige så vigtig (Ligesom Lumos, lysstaven)

For det andet er dette et ret almindeligt træk blandt mange færdigheder. Det er svært at lære det grundlæggende, men når du først har lært det grundlæggende, kan du lære de avancerede færdigheder ret let. Det skyldes, at Harry havde studeret så længe, at han var i stand til at opfange nye trylleformularer ret let.

Der er også mange eksempler på, at Harry lærte nye magi fra bøger og andre guider. Tag især et kig på Goblet of Fire. Du vil se en masse staveindlæring fra bøger. Indrømmet, der var noget af en idé om, hvad der skulle ske, men … Og selvom Harry ikke ved nøjagtigt, hvad trylleformularerne vil gøre fra Half Blood Prince, han har i det mindste en idé.

Endelig er der mange eksempler på, at guider trylleformularer ikke indser, hvad de vil gøre, især mindreårige guider. Indrømmet, at de bare vil ske uden ord, men det kan stadig ske.

Kommentarer

  • flere gange i serien ser man mennesker trylleformuleringer uden en tryllestav og / eller en verbal komponent. koncentration er sandsynligvis det eneste krav til at trylleformulere. i starten er tryllestavsbevægelserne og ordene sandsynligvis der for at skabe et magisk ” sandt ord ” af resultatet af trylleformularen og senere de hjælper hjulet med at opretholde koncentration under støbning. på denne måde ville staveforskning være mulig ved at kombinere forskellige ord og tryllestavbevægelser for at skabe nye trylleformler (danne nye sande ord). men alt dette er bare min spekulation.
  • Hmm, det har fortjeneste. Kunne være, at de indledende faser er nødvendige for at øge din tilknytning til magi eller den magiske kraft. Og senere kan du gøre det ved at føle. Men det her var, at Harry ikke ‘ ikke kendte stavbevægelsen eller handlingen. Han talte ordene, og den passende magi opstod. Som du nævnte, er trylleformularer sandsynligvis en kombination af alle tre faktorer, hvor alle er valgfri i varierende grad. Det ville forklare det. Tak for svaret!
  • Jeg synes, det ville have været fascinerende at have en stum eller håndløs guide i officiel kontinuitet – Rowling kunne have undersøgt nøjagtigt, hvor meget magi der kan opnås uden en tryllestav og / eller tale.
  • Vil bare tilføje, at hvis jeg ‘ er korrekt, og OPet betød Imperius og Crucio, så lærte Harry det ved at observere det ske / læse om dets effekter , Hvis jeg ‘ korrekt, under ikke-så-Moody ‘ s klasser og andre tortur (Umbridge Hvis jeg ‘ ikke forkert), som Pearson nævnte, kræver det at kende virkningerne og have den rette disposition, for eksempel for crucio (når Harry forsøger at bruge det på Bellatrix) han ‘ fortalte, at han ikke kan ‘ ikke bruge det, fordi han ikke har noget ønske om faktisk at torturere nogen i den grad, Crucio gør
  • Jeg var under det indtryk, du ikke ‘ behøver nødvendigvis tryllestave for at trylleformularer, da der er kast uden stav.

Svar

Først synes jeg det er vigtigt at overvej at JK Rowling har uoverensstemmelser i hele sin serie, som nogle gange simpelthen ikke kan forklares; disse kaldes “Flints” efter Slytherin-studerende Marcus Flint, som ved et uheld kom til syvende år i to af bøgerne to gange i træk. J.K.Rowling erkendte senere, at dette skyldtes hendes egen fejl, og det blev ikke fanget af hendes redaktører. Der er adskillige tilfælde af tilsyneladende kanon-inkonsekvens i Harry Potter -serien, lige som en FYI, ikke som en fornærmelse eller en svag mod serien. Jeg påpeger dette, fordi jeg tror, at der muligvis ikke er et helt afgørende svar på dette spørgsmål. Jeg fortolker svaret som komplekst og lagdelt. Canon-eksempler følger.

Magi er et elementært, grundlæggende og lært Der er mange komponenter involveret i korrekt kanalisering og “få det til at fungere”. Der er tre typer magi i Potterverse (fra jkrowling.com):

Af og til spørger nogen mig for forskellen mellem en trylleformular, en charme og en hex. Inden for Potter-verdenen er grænserne fleksible, og jeg forestiller mig, at troldmænd måske har deres egne ideer. Hermione-ish, dog har jeg altid haft en arbejdsteori.

Stave: Det generiske udtryk for et stykke magi.

Charm: Ændrer ikke fundamentalt egenskaber for trylleformularen, men tilføjer eller ændrer egenskaber. At omdanne en tekop til en rotte ville være en fortryllelse, mens det at gøre en tekopdans ville være en charme. Det grå område kommer med ting som “Bedøvelse af trylleformularer”, som i alt væsentligt synes jeg er Charms, men som jeg kalder trylleformularer for alliterativ effekt.

Hexer: Har en konnotation af mørk magi, ligesom jinxes, men af en mindre slags. Jeg ser “hex” som lidt værre. Jeg bruger normalt “jinx” til besværgelser, hvis virkninger er irriterende, men morsomme.

Forbandelser: Reserveret til de værste slags mørk magi. JK Rowling – jkrowling.com

For det første skal et barn fødes med en iboende magisk evne; det kan ikke læres af Muggles eller Squibs, der mangler de rette genetiske evner til at producere magi. Det bemærkes i hele serien, at magiske børn har evnen til at “få ting til at ske”, som Hagrid siger, når de er bange, vrede eller bange (dvs. utilsigtet magi). Eksempler på utilsigtet magi er Harrys hår, der vokser tilbage natten over, efter at Petunia Dursley har skåret det i hovedbunden (SS / PS), Harry finder sig oven på skolens cafeteria, mens han løber fra sin fætter Dudley Dursley og Dudleys bande. pre-Hogwarts (SS / PS), der passer til tøjet i forkert størrelse (PP / SS) og sprænger sin tante Marge op som en ballon, når han er vred (POA).

Så for at trylleformulere alle, magiske evner skal eksistere. Det fremgår af kanon, at forskellige hekse og troldmænd udvikler deres magiske færdigheder i forskellige faser, hvor nogle er mere vidunderlige end andre. For eksempel i en alder af elleve har vi Tom Riddle, som tidligere var uvidende om, at hvad han besidder kaldes magi, men som allerede kanaliserer det uden at bruge en tryllestav eller besværgelser: I Half-Blood Prince , når Dumbledore møder Tom Riddle for første gang, er Tom Riddle begejstret for at lære, at han virkelig er “speciel” (magisk) og afslører for Dumbledore:

“Jeg kan få ting til at bevæge sig uden at røre ved dem . Jeg kan få dyr til at gøre, hvad jeg vil have dem til, uden at træne dem. Jeg kan få dårlige ting til at ske med folk, der irriterer mig. Jeg kan få dem til at gøre ondt, hvis jeg vil. “ (Tom Riddle – Half-Blood Prince – Kapitel 13)

Neville Longbottom beklager også, at hans familie troede, at han var en squib, indtil han faldt uden for sit hus og hoppede ned ad stien og viste sin første inklings of magic (SS / PS). I Chamber of Secrets forsøger Hogwarts-vicevært Argus Filch, som vi lærer, at være en Squib, der prøver at lære magi via Kwikspell-mailordre-studievejledninger; han mislykkedes med at lære magi, som demonstreret i Half-Blood Prince , hvor Hermione bemærker, at Filch er en dårlig troldmand og ikke kan skelne potions eller giftstoffer fra regelmæssige sammensætninger, såsom parfume eller eg-modnet kød.

Canon demonstrerer, at der i det mindste skal være en grundlæggende forståelse af magi for at magi fungerer. Alligevel kræves også praksis – teknik betyder noget. Udtale af stave betyder noget. Også magi ser ud til at reagere forskelligt på enkeltpersoner baseret på karakter og dygtighed. Endelig synes den følelse, som en heks eller en troldmand lægger for at trylleformulere, at påvirke casterens evne til at få succes. Bemærk følgende kanonreferencer:

PRAKSIS OG TEKNIK

“Glem ikke den pæne håndledsbevægelse, vi” har praktiseret! “Knirket professor Flitwick, der ligger oven på hans bunke med bøger som sædvanlig. ”Swish and flick, remember, swish and flick. Og det er også meget vigtigt at sige de magiske ord ordentligt – glem aldrig troldmand Baruffio, der sagde “s” i stedet for “f” og befandt sig på gulvet med en bøffel på brystet. “

Det var meget svært. ( Troldmand “s sten – Kapitel 10)

TRUFFERS / HEKSENS INDIVIDUELLE FÆRDIGHED

“Den tryllekunst, jeg vil prøve at lære dig, er meget avanceret magi, Harry – langt ud over det almindelige troldniveau. Det kaldes Patronus Charm [. . . .] Men jeg må advare dig om, at charmen måske er for avanceret til dig. Mange kvalificerede guider har svært ved det. “ (Remus Lupin – Fange fra Azkaban – kapitel 12)

” Harry, jeg kan ikke tro det … Du fremkaldte en Patronus, der kørte alle demenserne væk! Det er meget, meget avanceret magi. . . . “ (Hermione Granger – Fange fra Azkaban – kapitel 21)

” Imponerende, “sagde fru Bones og stirrede ned på [Harry], “en ægte Patronus ved [femten år]. . . meget imponerende. “ (Amelia Bones – Order of the Phoenix – Chapter 8)

Angående Slughorns frokost på Hogwarts Express i Half-Blood Prince hvor Slughorn inviterer studerende, som han ser som speciel at spise sammen med ham, spørger Harry Ginny Weasley:

“Hvorfor endte du derinde, Ginny?”

“Han så mig sex Zacharias Smith [….] Da Slughorn kom ind, troede jeg, at jeg skulle tilbageholdes, men han syntes bare, det var en rigtig god hex og inviterede mig til frokost. Mad, ikke? “ (Ginny Weasley – Half-Blood Prince – kapitel 7)

” Ja, de som udvikler sig til at bruge magi uden at råbe besværgelser, får et overraskelseselement i deres staveudgivelse. Ikke alle troldmænd kan selvfølgelig gøre dette; det er et spørgsmål om koncentration og sindskraft, som nogle “- hans blik dvælede ondsindet over Harry en gang mere – “mangel.” (Severus Snape – Half-Blood Prince – Kapitel 9)

Talrige forekomster af Hermione Granger m forbløffende magi gennem ren beslutsomhed, undersøgelse og praksis er til stede i alle syv bøger.

EMOTION

“Har du aldrig brugt en uforgivelig forbandelse før, har du, dreng?” [Bellatrix] råbte. Hun havde forladt sin babystemme nu. “Du er nødt til at mene dem, Potter! Du skal virkelig ønske at skabe smerte – for at nyde det – retfærdig vrede vil ikke skade mig længe – jeg vil vise dig, hvordan det gøres, skal jeg?” Jeg giver dig en lektion – “ (Bellatrix Lestrange – Phoenixs Order – kapitel 36)

” Avada Kedavra “en forbandelse, der har brug for en stærk smule magi bag det – I kunne alle få dine tryllestave ud nu og pege dem på mig og sige ordene, og jeg tvivler på, at jeg “ville få så meget som en næseblod.” (Mad-Eye Moody – Bæger af ild – Kapitel 14)

I Dødsregalier kaster Harry Imperius-forbandelsen, en uforgivelig forbandelse, på en Gringotts-goblin og Death Eater Travers, da trioen prøver at bryde ind i Gringotts for at stjæle Hufflepuff cup Horcrux, uden at have kastet fortryllelsen før. Han var under ekstrem tvang i situationen, hvor Hermione som Bellatrix blev mistænkt som en bedrager ved forsøg på at få adgang til Lestranges “hvælvet. Han var i stand til med succes at kaste Imperio selv mens han brugte Draco Malfoys tryllestav. Harry bekymrer sig dog om han kastede Imperio “stærkt nok”. I alt bruger Harry Imperius forbandelse fire gange i Gringotts.

FUNDAMENTAL KARAKTER

“Imperius-forbandelsen kan bekæmpes, og jeg lærer dig hvordan, men det kræver ægte karakterstyrke, og ikke alle har det.” (Mad-Eye Moody – Pokal af ild – kapitel 14)

“Først og fremmest, Harry, jeg vil gerne takke dig,” sagde Dumbledore, øjnene blinkede igen. “Du må have vist mig reel loyalitet nede i salen. Intet andet end det kunne have kaldt Fawkes til dig. “ (Albus Dumbledore – Chamber of Secrets – Chapter 18)

” Det er vores valg , Harry, der viser, hvad vi virkelig er, langt mere end vores evner. “ (Albus Dumbledore – Chamber of Secrets – Kapitel 18)

Mr. Ollivander siger i Dødsregalier , “ Åh ja, hvis du overhovedet er en troldmand, vil du være i stand til at kanalisere din magi gennem næsten ethvert instrument. De bedste resultater skal dog altid komme, hvor der er den stærkeste affinitet mellem troldmand og tryllestav. Disse forbindelser er komplekse. En indledende tiltrækning og derefter en gensidig søgen efter oplevelse, staven lærer af troldmanden, troldmanden fra staven. “(Ollivander – Dødsregalier – kapitel 24)

I Half-Blood Prince er Harry i stand til at kaste Sectumsempra på Draco Malfoy uden at vide, hvad dens nøjagtige virkninger ville være; han var imidlertid klar over, at Sectumsempra var “for fjender”, og Harry bærer stærke negative følelser for Draco Malfoy gennem hele serien. Harrys følelser hjalp ham med at kanalisere Sectumsempra ordentligt mod Malfoy, selvom han ikke var helt klar over, hvad Sectumsempra ville gøre.

Også i Half-Blood Prince ses Harry tilfældigt eksperimentere med Levicorpus, som hejser Ron op i luften, som om Ron holdes på hovedet af anklen. indsats synes at være påkrævet for at udføre denne tilsyneladende harmløse jinx.

Da JK Rowling har givet et trylleformular, ville det være fornuftigt, at sværhedsgraden af trylleformularen kombineret med heksens eller troldmandens grundlæggende træning, iboende magiske evner, karakter og følelsesmæssig tilstand kommer alle sammen for at frembringe en magisk handling. Logistikken er kompleks og variabel.

Kommentarer

  • +1 godt svar! Jeg gætter på, hvad vi kan tage væk fra det er, at flere faktorer ville gå med til at gøre en trylleformular for en fortryllelse. Og her troede folk, at magi var den nemme vej ud: D
  • @JohnP – – Tak! Glad for, at du fandt det informativt, og at det gav mening 🙂 –

Svar

I ” har undersøgt magi fra mange forskellige kilder og magien fra Harry Potter ” s verden passer ind i de fleste af de generelle regler, selvom der er et par specielle tilfælde, der kan forklare andre effekter.

Det primære krav i de fleste tilfælde er, at hjulet er i stand til at få adgang til og fokusere på magiske energier.

Ved casting behøver hjulet kun virkelig at ønske og have tro på, at effekten vil forekomme. Hvis der er tvivl eller manglende lyst, vil trylleformularen enten være svag eller fejle.

Alt andet er et fokus, de hjælper hjulet med at forestille sig den ønskede effekt: Ord – Ord er en af de mest magtfulde foci. Ord er en naturlig måde at beskrive et ønske på, og ord til magi vælges ofte for, hvor godt de repræsenterer magien. I praksis kan du knytte ethvert ord til en trylleformular, men at bruge ordet “pyro” som et fokus for en vandoprettelsesformulering ville forårsage dissonans, hvis hjulet kendte betydningen for pyro. Hvorfor bruge et fremmed sprog? Det er ikke nødvendigvis, at sproget er magisk (selvom dette er et potentiale, se de specielle tilfælde nedenfor), det er mere en sikkerhed. Hvis en hjulhjul brugte sit modersmål, når han besvarede magi, blev han irriteret over nogen og udbrød “Bare dør allerede!” han kunne ved et uheld dræbe målet for sin ire.

Bevægelse – Dette kan ikke kun være tryllestav, men kan også omfatte position og bevægelse af resten af kroppen. Igen skal bevægelsen styrke ideen om effekten.

Komponenter – I mange systemer forbruges en komponent i støbningen, men dette er ikke altid sandt. Hjælpemidler til støbning er komponenter, der kan bruges gentagne gange, og det er, hvad tryllestave er.

Tryllestave – Tryllestave kan hjælpe på flere måder, afhængigt af hvordan de er lavet. På det mest basale kan de bruges til at forbedre bevægelseseffekten og derved forbedre dannelsen af trylleformularen. Men for hjul, der lærer håndværket, ville en tryllestav, der leverede en buffer, være meget ønsket. Dette ville forhindre ulykker i at påvirke hjulet (Som Rons knuste tryllestav gjorde med sneglene). En elev kan også have brug for hjælp til at trække energierne, og en tryllestav kan også hjælpe med det. Så hvorfor fortsætter de med at bruge tryllestave, når de blive dygtige hjul? På den praktiske side er det en buffer og en power enhancer. Det er også et symbol på, at de er hjul. Endelig kan det som ethvert fokus blive en krykke. Casterne kan komme til at tro, at han ikke kan trylleformularer uden at bruge det.

Særlige tilfælde: I nogle verdener har nogle ord magt. I virkeligheden bliver de ubundne fortryllelser, der venter på, at nogen bruger dem. Men for at bruge et af disse ord skal du bruge det korrekt og med korrekt udtale. For at Sectumsempra eller en hvilken som helst trylleformular skal få en sådan status, skal den imidlertid bruges meget eller bruges til at fortrylle en placering.

Anvendte kilder: Harry Potter-serien, Wheel of Time-serien, Midkemia-serien, Dungeons & Dragons, Rolemaster, Rifts og mere.

Kommentarer

  • Dette er et godt svar!

Svar

Jeg har altid troet, at Harry syntes at lære af Half-Blood Prince bedre end han gjorde fra andre kilder. Accio er et eksempel; Harry kæmper meget hårdt i Bog 4, når han mestrer den fortryllelse. På den anden side kommer Levicorpus, fra HBPs Potions-bog i Bog 6, til ham uden besvær, selvom han aldrig har været i stand til at besværge verbalt før dette punkt. Der er sandsynligvis en magtforskel mellem disse to trylleformularer, men stort set alt ved bogen gavner Harry, lige indtil han bruger Sectumsempra på Malfoy og Snape er den første på scenen.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *