I artiklen Tilfældig nysekald skriver forfatteren:

Denne gruppe fik overhovedet ingen allergener; de sad bare alene i et rum i alt 176 20-minutters sessioner.

med en note ved siden af:

For kontekst , er 490 gentagelser af sangen Hey Jude

Hvad betyder for kontekst i dette, erm, kontekst? Mærkeligt nok googling "for context" giver kun resultater som [substantiv] for kontekst , hvilket ikke er en enkeltstående sætning. Ordet har kun en betydning, som vi allerede kendte (fra Oxford Dictionary):

de omstændigheder, der danner rammen om en begivenhed, erklæring eller idé, og som de kan forstås og vurderes fuldt ud.
“beslutningen blev taget inden for sammenhæng med planlagte nedskæringer i udgifterne “

Jeg tror, det betyder simpelthen, at forfatteren ønsker at give mere information, kan være irrelevant for hovedpunktet, men jeg “Jeg er ikke sikker om det. Fodnoten i sig selv er at give mere information allerede, og han bruger den også tungt til irrelevant information uden at have, så der er ikke behov for at bruge til kontekst . Undersøgelsen , som han henviser til, har heller ingen enkelt Hey Jude vises en gang.

Ved du hvad det betyder ?

Kommentarer

  • Det betyder, at de skulle have skrevet " til perspektiv ". Kontekst handler om at give mere information om en situation, perspektiv er at give en måling i en enhed, folk kan forholde sig til.
  • er det forskelligt fra " til sammenligning "?
  • Du ' har en tendens til at sammenligne ting, der skal være ens, for eksempel når du køber en bil, du ' kig på prisen på en bil af samme mærke / model med lignende kilometertal " til sammenligning ". Perspektiv handler om at se på noget andet, så selvom du måske sammenligner en hvals ' hjerte med en lille bil, gør du det med det formål at tilføje noget perspektiv.

Svar

Tilvejebringelse af kontekst (til kontekst) giver yderligere information, der hjælper med at forstå noget. For eksempel – citerer nogen uden for konteksten

En mere nøjagtig sætning, der skulle have været brugt, ville have været “for perspektiv” eller “for at sætte det i perspektiv “.

Perspektiv handler om at se på noget på en anden måde for at gøre det lettere for læseren at forstå. For eksempel, når man beskriver størrelsen på en blåhvals hjerte, sammenlignes det ofte med størrelsen på en lille familiebil. Om det er sandt eller ej, ved jeg ikke, men det giver et perspektiv, som flere kan forholde sig til .

Svar

Det er egentlig bare en humoristisk reference, der sammenligner den givne varighed med en anden, kendt varighed – specifikt det tager tid at spille “Hey Jude” .

Det er (potentielt) sjovt, fordi “Hey Jude” er relativt kort og enkel sang – 4 minutter – som (afhængigt af version) slutter med yderligere 2-4 minutter af det gentagne “Na, na na, na na na na, na na na na, hej Jude”. Så mange mennesker synes måske, at det er unødvendigt udvidet og trættende.

Forfatteren præsenterer billedet af at lytte til denne “overlange” sang 490 gange, hvilket sandsynligvis synes at være en evighed, selv for en diehard Beatles-fan.

Rediger: Relevant “Hey Jude” -diagram

Kommentarer

  • så det betyder grundlæggende " til sammenligning "?
  • @Ooker som Peter Morris nævner i sin svar, det ' s for " perspektiv ". Hvis du forstår, hvor lang tid det tager at lytte til " Hey Jude " mere end et par gange får du en fornemmelse af hvor længe testpersonerne blev bedt om at sidde i et rum og ikke gør noget.

Svar

I dette eksempel

“For” = “For at give”

og

“context” = “yderligere relaterede fakta, der kan give dig noget perspektiv”

på hvor lang tid der er involveret. Svarende til at placere en person ved siden af et meget stort objekt på et foto, så du kan mærke, hvor stort det faktisk er i det virkelige liv.

Kommentarer

  • så det betyder grundlæggende " til sammenligning "?
  • Ja, grundlæggende. Konnotationerne er dog lidt forskellige. " Kontekst " virker som et tilbud til at uddybe din forståelse, mens " sammenligning " virker mere som at bede lytteren om at udføre en beregning.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *