Jeg ansøger i øjeblikket til ph.d.-programmer i matematik og skal udfylde en formålserklæring som en del af ansøgningen. Der er flere ting, som jeg sætter pris på ethvert råd, du kan give mig om følgende:

  1. Hvad er en god måde at afslutte brevet på en stærk måde? Jeg ville sige noget i retning af af “Jeg ser meget frem til yderligere at forstå den indviklede teori om XYZ”, men dette virker lidt kliché.
  2. Jeg ville gerne nævne min specifikke interesse for skole XYZ / professor XYZ, men jeg ved ikke nok om hans / hendes forskning for at sige noget intelligent eller indsigtsfuldt om det. Hvad skal jeg gøre? Er det bedre at have en indikation på, at jeg gjorde min forskning for denne skole end slet ikke at sige noget? For at være klar er jeg interesseret i disse professorers felt men min viden er for lav til at forstå virkningen af deres arbejde fuldt ud. Hvordan kan jeg tilføje noget indholdsmæssigt, men ikke lyde som om jeg gør tingene op til at lyde smart?
  3. For en af de skoler, jeg søger på, skyldes en stor grund til, at jeg ønsker at gå der, deres brønd finansieret program. Skal jeg nævne dette, eller vil det virke klæbrig?
  4. Hvad er en “glat” måde at nævne på, at jeg vil arbejde sammen med en professor? Det virker for brat til bare at sige “Jeg vil arbejde med professor XYZ “. Hvad hvis denne person ikke har nogen nuværende studerende (eller i det mindste ikke har dem opført på hans / hendes webside). Skal jeg antage, at denne person ikke i øjeblikket tager studerende?

Alle råd vil være nyttige. På forhånd tak!

Svar

Hvad er en god måde at afslutte brevet på en stærk måde?

Det betyder ikke rigtig for meget som så længe det ikke er for klichet (selvom det selv sandsynligvis er fint) eller alt for mindeværdigt. Et eksempel er at sige noget pænt som “I betragtning af min baggrund og det fremragende forskningsfakultet ved University of State ser jeg frem til at yde et bidrag til forskningsprogrammet ved University of State.”

Hvad skal jeg gøre? Er det bedre at have en indikation på, at jeg gjorde min forskning for denne skole end slet ikke at sige noget?

Det er bestemt bedre at have en indikation af, at du lavede dine lektier. Du behøver ikke have nogen særlig indsigtsfulde ting at sige, bare forklar hvorfor du fandt deres arbejde interessant, og hvorfor du vil arbejde med dem. Det er spørgsmål, du alligevel skal svare på dig selv! Definitivt gør ikke tingene op for at lyde smart.

For en af de skoler, jeg ansøger om, er en stor grund til, at jeg vil gå der skylder til deres velfinansierede program. Skal jeg nævne dette, eller vil det virke klæbrig?

Nævn det taktfuldt. Sig noget som dig sætter pris på det engagement, de laver over for deres kandidatstuderende, og at det taler om deres engagement i godt stipendium.

Hvad er en “glat” måde at nævne på, at jeg vil arbejde sammen med en professor?. .. Hvad hvis denne person ikke har nogen nuværende studerende.

Der er intet galt med at nævne, at du vil arbejde med et bestemt fakultet; det forventes, at du har nogle ideer til, hvad du vil arbejde før du kommer ind. Så sig, hvem du vil arbejde med, men sørg for at liste flere fakultetsmedlemmer, der arbejder på ting, du er interesseret i. På denne måde, hvis det ikke sker, at personen ikke tager studerende, vil din ansøgning får stadig en rimelig rystelse.

Dette næste råd er måske kontroversielt i betragtning af hvor mange e-mails professorer får, men efter du har ansøgt, kan du sende en kort e-mail til fakultetet du nævner i din hensigtserklæring, der fortæller dem, at du har ansøgt, at du er interesseret i deres arbejde, og hvis de leder efter studerende til at huske din ansøgning.

Skal jeg antage, at denne person i øjeblikket ikke tager studerende?

Ikke nødvendigvis, men det er underligt for en aktiv forskningsprofessor t o har ingen studerende. Spørg en kandidatstuderende i afdelingen, hvorfor de ikke har nogen nuværende studerende.

Kommentarer

  • " [I] t er underligt for en aktiv forskningsprofessor at have ingen studerende . " Jeg spekulerer på, hvilket felt du ' befinder sig i. I matematik er dette ret almindeligt. Jeg kiggede bare på min egen afdeling og omkring halvdelen af det forskningsaktive fakultet har i øjeblikket studerende. At have studerende er heller ikke perfekt korreleret med forskningskvalitet: en af de største levende matematikere har haft tre studerende (to blev coadviseret) gennem en 60-årig karriere: genealogy.math.ndsu.nodak .edu / id.php? id = 34222 & fChrono = 1 .
  • Forresten mener jeg ikke ' at være hård: resten af dit svar er helt på plads, og jeg opstemte det.
  • At ' er et retfærdigt punkt, og jeg er enig i ren matematik, at det ' ikke er en stor ting at kun have en håndfuld studerende (faktisk kan det være normen, som du siger). Det ' er lidt anderledes i anvendt matematik, hvor jeg kommer fra. Tak for at påpege dette.
  • Jeg sagde ikke ' ren matematik. FYI, procentdelen af anvendte matematikere i min afdeling, der har studerende, er lidt lavere end gennemsnittet i departementet. FWIW, mit gæt er, at trenden globalt ville være den modsatte, men jeg kunne bestemt finde hundreder af fastansatte anvendte matematikere uden kandidatstuderende.
  • @SumedhJoshi Tak for svaret. Min hensigt med spørgsmål 2. er at spørge, hvad jeg skal gøre, hvis det er svært at komme med hvorfor noget er interessant. Mange gange i matematik kræver det meget baggrundsviden, før man kan sætte pris på (fx finde interessant) et resultat. Jeg antager, at jeg kan sige, at jeg er interesseret i forskningen, fordi den involverer emner / objekter, jeg er fortrolig med og gerne vil studere, men kort af dette finder jeg mig stump ved at sige noget > indhold ".

Svar

Tips *

  1. Jeg vil IKKE følge retningslinjer for rubrikker, der er pudset overalt i far Google. Rådgivere, komitéelever osv., Der gennemgår din app blandt tusind andre, vil se det samme “Dette fik mig ind i Yale, så du skal gøre det til”; går direkte til papirkurven.
  2. Hvad jeg ville gøre er at sørge for at besvare alle nødvendige kriterier, de har uden glans / vandring, og få det til at lyde meningsfuldt. Følg bestemt den korrekte grammatikstruktur, regler osv., Men sørg for, at du skiller dig ud. Du “ved det” er klar, når du læser det, og du er som jeg skrev det? 🙂

* Jeg besvarede ikke dine spørgsmål direkte, fordi vores input til, hvordan man skriver, hvad der lyder som en anden skrev det. Skal være konsekvent!

Kommentarer

  • Hvad hvis skolen simpelthen kræver et formålsbogstav, men ikke ' siger du ikke hvad du skal lægge på det?
  • Hmmm er du sikker? Hvilken skole er det? Jeg ' er ret sikker på, at de ville have en rubrik for, hvad de ' ville vide, og alt hvad du ' vil gerne sige. Nedenfor er et godt eksempel på, hvad du har brug for at røre ved. grad.berkeley.edu/admissions/apply/statement-purpose
  • UWisconsin Madison ( math.wisc.edu/graduate/applying ); i trin 5. står der " [indsend] En begrundelse for kandidatstudiet. Indsend dette elektronisk med din online Graduate School-ansøgning. "
  • Dræber mig små !! Kom til læsning! Løber tør for tid! grad.wisc.edu/prospective/prepare/statement

Svar

  1. Du behøver ikke en stærk afslutning, fordi dette ikke er en artikel, og du vil holde dit essay kortfattet.

  2. Nævn det felt eller underfelt, du er interesseret i. Afdelingen ved, hvem der arbejder i det. Du skal ikke bekymre dig om at lyde prætentiøs – dette essay offentliggøres ikke nogen steder – men sørg for, at du ikke afgiver udsagn, som du virkelig ikke ved nok til at komme med tillid.

  3. Nævn ikke den økonomiske støtte, der er tilgængelig på den pågældende skole. Da mange støttede studerende ved UW og mange andre skoler forventes at fungere som undervisningsassistenter, kan det dog være nyttigt at sige noget om din oplevelse og interesse for undervisning.

  4. Se Q2; antag heller ikke, at personen ikke tager studerende.

Jeg vil også tilføje, at linket @FirebladeDan fandt ser meget nyttigt ud. Og det er en model af kortfattethed!

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *